四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

阅读。

                                     虎虎

      我家的小猫有点“虎气”,所以大家都叫它“虎虎”。虎虎生性好动,每时每刻都爱挑逗。

      你看,虎虎在阳台上晒太阳,瞧见两只小鸡在追跑,立即耸起周身的毛,前身抬起,腰弯得像一张弓,尾巴下垂紧紧贴着地面,后脚紧紧扒在地上,前脚放松,

  1. (1) 写出文中的一个比喻句。

  2. (2) 请问哪句话最能突出虎虎的特点?请写下来。

  3. (3) 想想虎虎的特点,试着给短文加一个能够既突出虎虎特点,又新颖的结尾。

选择划线字的正确读音。

(liè lì)      (sāi shāi)

(áo ào)       (fū fú)

给加下划线的词选择正确的解释。

罢:①完了,完毕  ②停,歇  ③免去(官职)

  1. (1) 即便是官,我也要坚持这样做,因为只有这样才能减少老百姓的损失。
  2. (2) “要是妈妈不外出打工多好啊。”琳琳想 , 眼泪不由得流了出来。
  3. (3) 五四运动学生课极大地声援了一线工人。
读拼音,写词语。

qīnɡ tínɡ   xī shǎo   huánɡ dié

lǎo wēnɡ   zhù sù   lián pénɡ

课内阅读。

《蝙蝠和雷达》节选

    科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

    科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

  1. (1) “科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”对句中词语“终于”理解正确的是(    ),“秘密”指的是什么?用“”在文中画出。

    A.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。

    B.体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间,研究成果来之不易。

    C.这个发现很偶然,完全是巧合。

  2. (2) 用自己的话概括这两段话的主要内容。
  3. (3) 科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的?
  4. (4) 科学家从动物身上得到启示发明了许多东西,请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。
阅读课文片段,完成练习。

    别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

  1. (1) 作者在这里写石榴树的目的是,突出樟树的特点①;②
  2. (2) 樟树的可贵之处在哪里?用“”在文中画出来。
阅读诗歌,完成练习。

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

  1. (1) 诗人由的风雨联想到,由飞鸟归巢联想到,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的的感情。
  2. (2) 判断正误。

    ①这是一首现代诗歌。

    ②这首诗歌的作者是艾青。

    ③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。

  3. (3) 分析诗歌的特点,再仿写一小节。

    成长(一)

    母亲啊!

    小鹰要学飞了,

    老鹰把它推下了悬崖;

    我要成长了,

    你在绞尽脑汁,想方设法。

    养育(一)

    母亲啊!

选词填空。

显然    不然    安然    突然    果然    毅然

①我们要加倍努力。就要掉队了。

②狼牙山五壮士跳下悬崖。

③他的意见是不对的。

④吃过中饭,天气变了。

⑤由于他勤学苦练,学到不少技术。

⑥只有把这件事告诉他,他心里才会

查字典

“耽”按部首查字法应查部,再查画,组词

雷、电、风、吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。

这句话运用了的修辞手法,“”“”“”等词语形象地写出了电闪雷鸣、狂风暴雨的景象,作者对环境进行这样细致的描写的目的是

A.渲染出暴风骤雨的可怕、风狂雨急的景象。

B.将天气的恶劣与蝴蝶的柔弱形成鲜明的对比,更好地抒发作者对蝴蝶的担忧、关切之情。

C.将天气的恶劣与蝴蝶的柔弱形成鲜明的对比,更能突出蝴蝶的坚强与勇敢。

根据意思写词语,并任选一个词语造句。

①出人意料地突然来到。

②由不得自己做主,控制不住自己。

③非常逼真,好像活的一样。

④不经过思考就做出反应。

仔细阅读课文《火烧云》,说说这篇课文写了什么?

给画线的字选择正确的解释。

A、端正、不歪斜    B、东西的一头    C、项目,方面    D、用手很平正地拿着

①变化多

A、断     B、亏损     C、姓

②枝花落

A、分开      B、不同的      C、特别的      D、另外的      E、奇怪

③粗细各

阅读短文,回答问题。

没有人喝彩的工作

    有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很______地走回家。

    妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

    但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”

    我一边抹(mā  mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

    “学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo  jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

    妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

    “云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面______地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

    妈妈把弟弟放在一旁___脱下手表___把表壳打开___又问我说___你看里面是些什么___

    是小齿轮和螺丝___这时我完全忘记了我的伤心事___

    妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我______地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我______。

  1. (1) 选择文中正确的读音。

    (mā  mǒ)着眼泪         主角(jiǎo  jué)

  2. (2) 从下列词语中选择恰当的词填在文中的横线上。

    恍然大悟  意味深长  悲哀  伤心  温和  柔和

    有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很地走回家。

    妈妈一面擦干我的眼泪,一面地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

    停了一会儿,妈妈又望着我地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我

  3. (3) 给第8,9自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

    妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么

    是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事

  4. (4) 读文中画线的句子,回答下列问题:

    句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?

花落谁家。

奇怪         古怪

①孩子们有些,巨人为什么不喜欢他们?

②猫的性格实在有些

呼唤        呼喊

③突然,河边传来了“救命啊!”的声,他迅速跑了过去。

④听到《故乡的云》这首歌,他们仿佛听到了祖国母亲对游子的深情

读新闻,写感受。

2018年5月14日10时41分,69岁的夏伯渝依靠双腿假肢从珠穆朗玛峰南坡成功登顶,成为中国第一位登顶珠峰的残疾人。1975年开始,这位戴假肢的夏伯渝就开始了和珠峰的不懈角力,43年的奋斗,终于如愿以偿登上了珠峰!

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给加横线字注音
魂魄     女婿
听短文,回答下列问题。
  1. (1) 非洲象的长鼻上面皱纹又多又深,像救火用的
  2. (2) 印度象的长鼻比较光滑,略有皱纹,鼻端有一个突出的
  3. (3) 象鼻除了有嗅觉外还能卷取树叶,,搬运木材,驱除身体上的蚊蝇,又会吸水
  4. (4) 象的表皮光溜溜的不保温,又怕晒,所以它既,又
词语积累。(各三个)

横七竖八(含反义词):

一干二净(含数字):

白发苍苍(ABCC):

皑皑白雪(AABC):

阅读短文,完成练习。

雪(节选)

    美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。

    我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。(然而它像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天流蜜时期的蜜蜂,)它忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。

    它静默无声。但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼喊和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声……

    它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……

    它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……

    在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上描画出了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的;还有那河流,那天上的云……

    现在,美丽的雪花飞舞了。我喜欢,我已经有三年不曾见着它。

  1. (1) 画横线的句子运用了的修辞手法,写出了
  2. (2) 短文第3~5自然段的关系是(总—分   分—总   并列),这3个自然段分别写出了雪的的特点。每段的第2句是作者(所见  想象)的情景。
  3. (3) 下面说法有误的一项是()
    A . 文章的开头很简洁,点出了雪花的美丽以及看到雪花的欣喜。 B . 第4自然段中前后两个句子是转折关系。 C . 开头与结尾相互照应,结构严谨。 D . 在雪花飞舞时,作者听到了森林的狂吼声。
  4. (4) 作者是在(地点)看飞舞的雪花,从文章的开头和结尾,你能体会到什么?