四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

查字典填空。

“涉”用音序查字法先查,再查章节;用部首查字法先查

再查画。“涉”在字典里的解释有:、①从水里走过。泛指从水上经过。②经历,

③牵连,相关、词语“涉水”应该选择第种解释。

按要求完成句子。
  1. (1) 它高傲的。一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
  2. (2) 星星布满了天空。(改为拟人句)
  3. (3) 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(改为反问句)
  4. (4) 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。(仿写,写出连续观察的结果)
填上合适的词语。

陡峭的    雄伟的    巨大的

宽阔的    坚固的  蜿蜒的

根据课本内容填空。
  1. (1) “母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道:“母亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,。”
  2. (2) 毛泽东的《卜算子·咏梅》以“”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。
  3. (3) 乡村儿童的生活无忧无虑,右面的插图让你想到的词句是:。请写出你积累的连续的两句描写乡村儿童生活的诗句:
综合实践。

我们班开展了“走进红色岁月,珍惜幸福生活”的综合性学习活动。

  1. (1) 下面是各小组设计的几种方案,与本次主题无关的一项是(    )。
    A . 讲革命故事,继承先烈遗志 B . 唱爱国歌曲,颂扬伟大祖国 C . 游革命基地,弘扬革命精神 D . 赛花样跳绳,增强师生体质
  2. (2) 经过讨论,班里决定组织参观革命传统教育基地。每人推荐一个地方,可以推荐本地的革命基地,也可以推荐延安等传统革命基地。

    我推荐,因为

  3. (3) 周末,老师带领同学们一起参观革命基地。在游览期问,我发现同学阳阳在建筑物上乱涂乱画。于是,我提醒他说:“
写出下面句子中划线词的反义词。

①巨人第一次感到温暖愉快

②巨人孤独地度过了漫长的严冬。

③她显得那么谦虚美丽善良

下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(    )。
A . 这位法官秉公执法 , 深受大家的爱戴。 B . 连长斩钉截铁地对战士们下了最后一道冲锋命令。 C . 包拯断案如神,他视死如归、大义灭亲的故事一直流传至今。 D . 我们从小就应该志存高远 , 立志为祖国的繁荣昌盛而读书。
查字典填空。
  1. (1) “瞧”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
  2. (2) “蹲”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
给句中加点的字选择正确的解释。(填序号)

闹:①发生(病、灾)等不好的事;②不安静;③搞,弄;④发泄,发作。

  1. (1) 西门豹发动老百姓兴修水利,邺县再也没过旱灾。
  2. (2) 每一次,他们要收几百万钱。
  3. (3) 因为一点儿小事,他就牌气,太不值得了。
  4. (4) 早晨的菜市场十分热
小阅读

我们家的男子汉(节选)

王安忆

他爱妈妈,也崇拜爸爸

    他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次因为他叙述的情况不属实,酿成了一桩冤案,父子二人一起站在外婆面前对证,才算了结了此案。然而,假如家里有什么电器或别的设施坏了,他便说:“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会的。”在他心目中,爸爸是无所不能的。

他的眼泪

     “他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭。因此,打他时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久地笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次,我给他写信,信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说,他看到这句话时,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时,时常说我的一句话。

  1. (1) 写出下列词语的反义词。

    无聊——   攻击——    光滑——

  2. (2) “他爱妈妈”体现在   ;“崇拜爸爸”体现在
  3. (3) 分析文中的画线句子,说一说他为什么会有这样的情绪转变。
  4. (4) 文中的“男子汉”还是一个孩子,你觉得成为一个“男子汉”需要哪些品质呢?
选择正确的答案。
  1. (1) 麻( 鹊   雀 ) ( 暮   幕 )色 ( 既   即 )然
  2. (2) 红薯( shǔ   sǔ) 牡丹( mǒu   mǔ ) 青蒜( sàn   suàn )
下列句子不是比喻句的是()
A . 白鹅走路颇像京剧里的净角出场。 B . 天上无数像山似的奇幻的云彩。 C . 地球就是我们的母亲。 D . 小小的天窗会使你的想象锐利起来。
按要求写句子。
  1. (1) 面对急需帮助的人,我们怎么能袖手旁观呢?(不改变意思,给句子换个说法)
  2. (2) 一枝枝荷花亭亭玉立,像一个个娇羞的少女。(照样子仿写句子)
  3. (3) 我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。(用关联词把两句话合成一句话)
在括号里填入合适的关联词语。
那只陶罐有条裂缝,每天到达目的地只剩下半罐水。
没有溪水的浇灌,路旁的花儿不会盛开。
挑水工是个有心人,他能将破水罐合理利用。
读课文《秉笔直书》,太史伯说:“我只有一个脑袋,如果你叫我,我情愿。”

读课文《为中华之崛起而读书》,联系课文理解句子的意思。

  1. (1) 为中华之崛起而读书。

  2. (2) 有志者当效周生啊!

从课文中感受人物的性格。

①梨纪昌为什么会成为百发百中的射箭手?

②从给蔡桓公看病,你能看出扁鹊是个什么样的人?蔡桓公呢?

选择意思相同的句子。

A.格对这件事有很深的感触。

B.事对茨威格有很深的感触。

C.这件事茨威格有很深的感触。

意思相同的句子是

写出下列词语的近义词和反义词。

稠密   

永久    

崇敬    

根据提示写出合适的词语。
  1. (1) 通往沟底的路上,槐花散发醉人的馨香。(带“依”字的词语)
  2. (2) 我国是一个多民族的国家,我们应当尊重少数民族的习惯。(带“俗”字的词语)
  3. (3) 小草地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战土。(带“牢”字的词语)
  4. (4) 老麻雀用自己的身躯着小麻雀,想拯救自己的幼儿。(带“掩”字的词语)