五光十  各种各  成结队  千奇百  四脚天

造句：

慢性子裁缝和急性子顾客（节选）

故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。

顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”

“不，”裁缝说，“就在冬天。”

裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”

顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

奏     偷      猎

秦     愉      借

钩     船      爱

沟     般      受

颜色不一     ①满，全   ②另外的  ③相同

堆积      ①丰富，多  ②添  ③宽恕  ④尽管

有趣      ①志趣   ②兴味，使人感到愉快

你读过哪些童话故事？把你最喜欢的一个介绍给大家吧！

我最喜欢的童话故事是

A、只缘身在此山中   B、千里共婵娟    C、非是藉秋风     D、吹面不寒杨柳风

但愿人长久，；不识庐山真面目，；沾衣欲望杏花雨，；居高声自远，。

月亮的自述

    晴朗的晚上，我悄悄撩开夜幕，悬在蓝色的天空上，把银辉洒向大地，我冰清玉洁的身影，给人以美的享受，无限的情思。人们都叫我_素月_ _婵娟_ _小朋友们亲切地叫我月亮姐姐_

    我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便蒙上一层又一层神秘的面纱。

    我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见了我的影子，好像被吞蚀了，这种现象叫月蚀。也就是人们所说的“天狗吃月”。太阳光全部被挡住叫“月全蚀”，部分被挡住叫“月偏蚀”。

    据说现在已有向月球移民的打算，我听了这个消息真是高兴。因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。

        顺利     便利

①三个学生就地把小铅锤一个一个提了出来。

②高速公路为人们旅行提供了。

        获得     荣获

③在田径运动会上，三年级一班了精神文明奖。

④教育家的实验了成功。

爱惜      爱戴      爱护

①我们要花草树木。

②同学们都十分尊敬和王老师。

继续      连续      陆续

③每天早晨，同学们从四面八方赶到学校。

④下了几天的雨，小河的水涨高了许多。

果然      居然      仍然

⑤第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

⑥小男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。”

    孙中山想（）这样糊里糊涂地背（）有什么用呢（）于是（）他壮着胆子站起来（）问（）先生（）您刚才让我背的这段书是什么意思（）请您给我讲讲吧（）

田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。

溪水那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

一条小溪从我们村子旁静静地流过。

山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

上课

    你可知道，我们的刘老师是多么和蔼呀？你看'她来了。上课了，刘老师托着一叠大大小小的书本，笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期，没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“刘老师，我们多么惦记您啊! ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头时而低首微笑……

考  弟   捉

孝  第   促

①小兴安岭有数（shǔ  shù）不清的红松、白桦。

②工人宿舍（shě  shè）门前的草地上盛（shèng  chéng）开着野花。

③在积雪经常没（méi  mò）过膝盖的小兴安岭，生长着人参（shēn  cān）、鹿茸等名贵药材。

题目：难忘的春节

要求：把过新年的过程写清楚，不少于300字。

拱（拱桥）     供（供应）

计     

创     

设