守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(起因) (经过) (结果)
A.兔不可复得,而身为宋国笑
B.田中有株。兔走触株,折颈而死。
C.因释其耒而守株,冀复得兔。
证实—— 本能——
推测—— 辨认——
遥远—— 陌生——
准确—— 减少——
①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的。
②中国人民用自己的双手和智慧了辉煌的历史。
①只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得。
②这个建筑物特别,经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
①李四光是我国闻名的地质学家。
②李四光回到家乡,考验了这块大石头。
③公园里开着五颜六色的红花。
④早晨,坐在院子里读书。
⑤经过努力,我作业中的错别字进步了。
①虎驮着贼,贼骑着虎。
②老公公和老婆婆谈“漏”,吓跑了贼和虎。
③老公公和老婆婆再谈“漏”
④虎蹭贼,贼上树。虎、贼树下相遇,滚下山城
⑤贼和虎以为对方是“漏”,都吓昏了过去。
骆驼在沙漠里行走有三件法宝:、和。的脚掌能;的睫毛能;的驼峰能。如果你就是小骆驼,除了这三样东西,感到自豪的还有哪些?。
塞 sāi sài
我们奇妙的世界(节选)
清晨,我们看到了日出,带来新的一天,开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
一天结束了,落日的余晖不时地变换着颜色,好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星在闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
有趣的实验
“啊,真有趣!”教室里传出了阵阵惊叹声。这到底是怎么回事呢?原来是三小队的队员正在做有趣的化学小实验。
只见小队长小芳说:“下面请看表演‘烧不破的手帕’。”
“奇怪了,手帕哪有烧不破的?”我迷惑不解。
“肯定是在哄大家。”小英挺自信地说,“可骗不了我!”
“不会吧,化学实验是运用科学道理而进行的……”袁晓玲表示否定。
同学们和我一样,都伸长了脖子,瞪大了眼睛,盯着小芳的一举一动,想看个究竟。这时只见小芳不慌不忙地把一种无色透明的液体和清水倒入杯子里,再从口袋里掏出一块花手帕,放在杯子里,浸湿后拿了出来。“哧”,手帕被点燃,火苗一下子蹿得有两尺多高,烧了足足有一分钟,才渐渐熄灭。奇迹出现了,那手帕真的像得到保护神保护似的,完整无缺,连一点烧过的痕迹都没有,反而显得更加洁净了。教室里顿时像开了锅似的,有的惊叹不已,有的议论纷纷,还有的在鼓掌,也有的在催促小芳讲讲其中的奥秘。
小芳似乎猜透了大家的心思,清了清嗓子说:“刚才的液体是酒精和水的混合物,酒精一遇到火,就会燃烧,而水的蒸气却‘保护’了手帕,让火苗在水的蒸气外‘徘徊’,所以手帕就烧不破了。”
表演结束了,大家还在你一言我一语地谈论着这次科学实验活动的感想。
题目:我做了一项小实验
要求:①选择自己熟悉的实验来写。②把实验名称、准备、过程、结果写清楚。③注意运用恰当的修辞,不少于300字。
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司马光
①群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。②众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
①这本书好极,我看入迷。
②六月一日,何伟同学起特别早。他吃饭,穿车来人往马路,高高兴兴来到学校,参加丰富多彩活动。
③开学第一天,他高高兴兴背书包上学去。
妆 壮
①弟弟化了,扮演一棵粗的小树。
剪 前
②在打开蛋糕盒之,要先断上面系着的丝带。
坐 座
①小女孩在自己的位上看电影。
②这山真高啊!
怪模怪样 一模一样
③这对孪(luán)生姐妹几乎长得。
④阿龙地吐吐舌头,转身溜了。