——《三国志·诸葛亮传》
材料二:三国鼎立形势图。
请结合学习过的历史知识回答:
A.;B.;C.。
材料一:
图一
图二
材料二:尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础……诸子心系天下,百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
——《简明中国历史读本》
①张骞 ②隋炀帝 ③郑成功 ④郑和
材料一:
材料二:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
——郭沫若
材料三:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——董仲舒
请回答:
材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
材料二:以铜为鉴,可以正衣冠,以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以知得失。
材料三:舟所以比人君,水能载舟,亦能覆舟。