七年级(初一)历史：上学期上册　　 下学期下册

七年级(初一)历史试题

下图是元代青花瓷出土地点示意图。据其分布范围可知（）

A . 元朝的制瓷工艺领先于世界 B . 元朝的海上交贯联通欧亚非 C . 元代的海陆交通都非常发达 D . 元朝疆域横跨欧亚非三大洲

15世纪初我国有一位著名航海家率领其船队进行了七次远洋航行，最远到达了非洲东海岸和红海沿岸。这位航海家是（）

A . 鉴真 B . 郑和 C . 戚继光 D . 郑成功

“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”以上材料反映的实质问题是（）

A . 周桓王权力强大 B . 诸侯争霸厉害 C . 周王室已经衰微 D . 郑伯成为霸主

阅读材料，回答问题。

材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”——唐朝皮日休《汴河怀古》

材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”——唐朝皮日休《汴河怀古》

2008年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是（）

A . 北京人 B . 河姆渡原始居民 C . 半坡原始居民 D . 山顶洞人

历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70-20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 半坡人

歌曲《王者莫问归》中唱到：“黄袍轻扬，扬起天子端方，顷刻间杯酒销兵芒……”歌曲所歌颂的“王者”是（）

A . 隋文帝 B . 唐高祖 C . 宋太祖 D . 元世祖

与“禅让”的传说无关的是（）

A . 尧 B . 舜 C . 炎帝 D . 禹

学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是（）

A . 国家产生和社会变革 B . 政权分立和民族融合 C . 繁荣与开放的社会 D . 经济重心的南移和民族关系的发展

据史书记载，明初朱元璋为解决君相之争，对丞相胡惟庸抄家灭族，并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在（）

①设立锦衣卫 ②设立军机处

③设立驻藏大臣 ④废除宰相制度

A . ①②③ B . ③④ C . ①④ D . ②③④

湘西某班学生召开“四大发明”主题交流会，谈及造纸术的改进为世界文明发展做出了伟大贡献。请问这个改进造纸术的人是（）

A . 张仲景 B . 蔡伦 C . 欧阳询 D . 王夫之

公元581年，夺取北周政权，建立隋朝的历史人物是（）

A . 杨广 B . 杨坚 C . 刘邦 D . 杨勇

“夏传子，家天下。"这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。这说明（）

A . 世袭制代替了禅让制，从此王位世袭制为以后历代王朝所承袭 B . 我国第一个封建王朝建立起来了 C . 经历了400多年的夏朝被商汤灭亡了 D . 我国历史时间最长的朝代开始建立起来

我国象棋两军立营，相持对垒，中隔“楚河汉界”，色分黑红，为“九五”而战。“楚河汉界”和谁有关？（）

A . 陈胜、吴广 B . 刘邦、项羽 C . 黄帝、炎帝 D . 秦始皇

中国王朝产生和发展阶段创造了发达的文明。请结合所学知识．回答问题。

下表为不同时期的人对王安石变法的评价，由此可知（）

二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下	[北宋]刘挚《忠肃集》
国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也	[南宋]罗大经《鹤林玉露》
适应于时代之要求而数其弊，其良法美意，往往传诸今日莫之能废	梁启超《王安石传》

A . 当时人的评价权威公正 B . 观点越新评价越全面客观 C . 历史事件没有确切定论 D . 立场和时代影响历史认识

据《华阳国志•蜀志》记载，某一工程修建后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这是指哪一工程？（　　）

A . 都江堰 B . 郑国渠 C . 灵渠 D . 长城

宋代，手工业兴盛，（古代城市名）郊外，建有世界上现存最早的船坞；商业贸易繁荣，在乡镇形成的新商业区叫作。

下图印章是我国古代某朝代中央政府对某边疆地区进行有效管辖的见证，这个边疆地区是( )

A . 台湾 B . 海南 C . 新疆 D . 西藏

以下两幅有关北魏时期的图片，所反映出的历史现象是（）

A . 民族交融 B . 中外交往 C . 国家统一 D . 经济发展