初中数学: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 数学

探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图像特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数的图象并探究该函数的性质.

x

0

1

2

3

4

a

b

     

c

d

e

f

g

     

  1. (1) 列表,写出表中a,b的值:a=  ▲   , b=  ▲  ;描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.
  2. (2) 观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确,在下面横线上填入“序号”或填入“无”,正确的是,错误的是

    ①函数的图象关于y轴对称;

    ②当时,函数有最小值,最小值为

    ③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.

  3. (3) 已知二次函数 , 请你写出表中c,d,e,f,g的值:c=  ▲   , d=  ▲   , e=  ▲   , f=  ▲   , g=  ▲   , 并在所给的同一坐标系中画出函数的图像,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集.
点P(1,﹣5)所在的象限是(   )
A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,它们的体积比是4:3,它们的高度比是
已知AB是数轴上任意两点,对应的数分别是ab , 则表示AB两点的距离正确的是(    )
A . |a|+|b| B . |a|﹣|b| C . |a+b| D . |ab|
某电商销售一款夏季时装,进价40元/件,售价110元/件,每天销售20件,每销售一件需缴纳电商平台推广费用a元(a>0).未来30天,这款时装将开展“每天降价1元”的夏令促销活动,即从第1天起每天的单价均比前一天降1元.通过市场调研发现,该时装单价每降1元,每天销量增加4件.在这30天内,要使每天缴纳电商平台推广费用后的利润随天数t(t为正整数)的增大而增大,a的取值范围应为
杭州一月某天的最高气温是 ,最低气温是 ,那么这天的温差是 .
如图,将长方形纸片 沿对角线 折叠,若 ,则重叠部分(即 )的面积是.

若收入3元记为+3,则支出2元记为(    )
A . -2 B . -1        C . 1         D . 2
已知:如图,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分别为B,D,∠1=∠2.求证:AB=AD.

如图,已知∠AOB,按照以下步骤画图:

(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N.

(2)分别以点M、N为圆心,大于MN的长半径画弧,两弧在∠AOB内部相交于点C.

(3)作射线OC.

则判断△OMC≌△ONC的依据是(  )

A . SAS B . SSS C . ASA D . AAS
甲乙两人共同计算一道整式乘法题: .由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为 ;由于乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为
  1. (1) 求正确的ab的值.
  2. (2) 若知道,请计算出这道整式乘法题的符合题意结果.
若规定一种运算: ,则 .
下列命题中,一定是真命题的是(    )
A . 同位角相等 B . 三角形中任何两边的和大于第三边 C . 三角分别相等的两个三角形全等 D . 直线 向下平移2个单位可得到一次函数 的图象
   
  1. (1) 计算:
  2. (2) 解方程:
计算:
  1. (1)
  2. (2)
  3. (3)
  4. (4) .
建设银行的某储蓄员小张在办理业务时,约定存入为正,取出为负.  2019年10月29日,他先后办理了七笔业务: +2000元、-800元、+400元、-800元、+1400元、-1700元、-200元.
  1. (1) 若他早上领取备用金4000元,那么下班时应交回银行元钱.
  2. (2) 请判断在这七次办理业务中,小张在第次业务办理后手中现金最多,第次业务办理后手中现金最少.
  3. (3) 若每办一件业务,银行发给业务量的0.2%作为奖励,小张这天应得奖金多少元?
  4. (4) 若记小张第一次办理业务前的现金为0点,用折线统计图表示这7次业务办理中小张手中现金的变化情况.

    图片_x0020_100027

方程x2-6x+9=0的根的情况是(     )
A . 有两个不相等的实数根 B . 有两个相等的实数根 C . 没有实数根 D . 无法判断
的倒数是;-的平方是.3的相反数是

如图10,在△ABC中,∠ABC=60°,∠C=45°,ADBC边上的高,

ABC的角平分线BEADF. 试找出图中所有的等腰三角形,并说明理由.

 


最近更新