初中数学: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 数学

先化简,再求值: ÷(a﹣ ),其中a= +1,b= -1.
对于反比例函数y= ,下列说法正确的是(   )

A . 图象经过点(1,-1) B . 图象是中心对称图形 C . 图象位于第二、四象限 D . 当x<0时,y随x的增大而增大
在函数y= 中,自变量x的取值范围是(    )
A . x≥-3 B . x≥-3且x≠0 C . x≠0 D . x>-3
“五一”期间,某超市为了吸引顾客,开展有奖促销活动,设立了一个可以自由转动的转盘,转盘被分为4个面积相等的扇形,四个扇形区域里分别标有“熊熊”、“朱朱”、“羚羚”、“金金”字样,它们分别表示以陕西秦岭独有的四个国宝级动物-大熊猫,朱鹮,羚牛、金丝猴为创意原型的毛绒玩具,超市规定:顾客在本超市每消费满100元,就可转动转盘一次,根据转盘指针指向区域获得相应的毛绒玩具.

  1. (1) 转动转盘一次,求得到“金金”的概率.
  2. (2) 小明家一次消费230元,转了两次转盘,用树状图或概率的方法,求小明希望得到一个“熊熊”和一个“金金”的概率.

如图,在矩形ABCD中,AB=12cm , BC=6cm . 点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/s的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动.如果P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤6).那么当t为何值时, 的面积等于

下列计算结果正确的是(   )
A . (3x42=6x8 B . (﹣x43=﹣x12   C . (﹣4a32=4a6 D . 〔(﹣a)45=﹣a20
已知线段AB=5cm,BC=3 cm,且A,B,C在同一直线上,则AC的长为(   )
A . 2cm B . 8cm C . 2cm或8cm D . 以上答案都不对

在矩形ABCD中,已知AD>AB.在边AD上取点E,使AE=AB,连结CE,过点E作EF⊥CE,与边AB或其延长线交于点F.

猜想:如图①,当点F在边AB上时,线段AF与DE的大小关系为______.

探究:如图②,当点F在边AB的延长线上时,EF与边BC交于点G.判断线段AF与DE的大小关系,并加以证明.

应用:如图②,若AB=2,AD=5,利用探究得到的结论,求线段BG的长.

如图,点 在线段 上, . 平分 .

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求证:

  1. (1) ; 
  2. (2)   .
如图,点 在同一条直线上,射线 和射线 分别平分

  1. (1) 图中 的补角是 的余角是
  2. (2) 求 的度数.
某市某一周的PM2.5(大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物指数如表,则该周PM2.5指数的众数和中位数分别是

PM2.5指数

150

155

160

165

天 数

3

2

1

1

下列函数关系式中属于反比例函数的是(    )
A . B . C . D .
   
  1. (1) 计算: .
  2. (2) 解不等式组:

x非常大时,代数式的值接近于(  

 A    B    C    D1

如果练习本每本a元,铅笔每支b元,那么3a5b表示        

 用直径为4cmde圆钢,铸造三个直径为2cm,高为16cm的圆柱形零件,则需要截取      的圆钢。

如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠120°,则∠2的度数是(  )

A30°            B40°             C50°            D60°

如图直线l1l2l3,直线l4l5分别交l1l2l3ABCEFD,且EF=4DE=3AB=1.2、则AC的长为(  )

A0.9    B1.6    C2.8    D2.1

下列是矩形与菱形都具有的性质的是(  )

  A.各角都相等                    B.各边都相等

  C.对角线相等                    D.有两条对称轴