初中数学: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 数学

如图,利用一面墙(墙长25米),用总长度49米的橱栏(图中实线部分)围成一个矩形围栏ABCD,且中间共留两个1米的小门,设选栏BC长为x米.

  1. (1) AB=米(用含x的代数式表示);
  2. (2) 若矩形围栏ABCD面积为210平方米,求橱栏BC的长;
  3. (3) 矩形围栏ABCD面积是否有可能达到240平方米?若有可能,求出相应x的值;若不可能,则说明理由.
单项式 的系数是
不透明的袋子中装有红、蓝小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到相同颜色的小球的概率是.
如图,在△ABC中,P为平面内一点,连结PA,PB,PC,分别以PC和AC为一边向右作等边三角形△PCM和△ACD.

  1. (1) 【探究】求证:PM=PC,MD=PA
  2. (2) 【应用】若BC=a,AC=b,∠ACB=60°,则PA+PB+PC的最小值是(用a,b表示)
请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是(   )

A . SAS B . ASA C . AAS D . SSS
在四边形 ABCD 中,E BC 边中点.

图片_x0020_100024

  1. (1) 已知:如图,若 AE 平分∠BAD , ∠AED=90°,点 F AD 上一点,AF=AB.求证:①△ABEAFE

    AD=AB+CD

  2. (2) 已知:如图,若 AE 平分∠BADDE 平分∠ADC , ∠AED=120°,点 FG 均为 AD上的点,AF=ABGD=CD.

    求证:①△GEF 为等边三角形;

    AD=AB+ BC+CD.

    图片_x0020_100025

如图,直线ABCDEF相交于点O , 则∠AOC的对顶角是

图片_x0020_100010

如图,点BECF在同一条直线上,AB=DE , 要使△ABC≌△DEF , 则需要再添加的一组条件不可以是(  )

图片_x0020_1457210618

A . ∠A=∠D,∠B=∠DEF B . BC=EF,AC=DF C . AB⊥AC,DE⊥DF D . BE=CF,∠B=∠DEF
如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),点P在以D(4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则a的最大值是

如图,以△ABC的边BC为直径的⊙O交AC于点D,过点D作⊙O的切线交AB于点E.

(1)如图1,若∠ABC=90°,求证:OE∥AC;

(2)如图2,已知AB=AC,若sin∠ADE= , 求tanA的值.

已知线段AB=1996,P、Q是线段AB上的两个点,线段AQ=1200,线段BP=1050,则线段PQ=
如图,下列条件:①∠1=∠3,②∠2=∠3,③∠4=∠5,④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有(   )

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
第六次全口人数普查数据显示,万州全区常住人口超1650000人,数据1650000用科学记数法表示为.
使二次根式 有意义的x的取值范围是(    )
A . x≠ B . x> C . x≤ D . x≥
如图(1)所示,∠AOB、∠COD都是直角.

  1. (1) 试猜想∠AOD与∠COB在数量上是相等,互余,还是互补的关系.请你用推理的方法说明你的猜想是合理的.
  2. (2) 当∠COD绕着点O旋转到图(2)所示位置时,你在(1)中的猜想还成立吗?请你证明你的结论.

如图,AOC=BOD=110°,若AOB=150°COD=m°,则m=__________

用一个平面去截长方体、五棱柱、圆柱和圆锥,不能截出三角形

的是         

已知方程组m为何值时,x>y?

)如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AECD于点F,交BC的延长线于点E

1)求证:BE=CD

2)连接BF,若BFAE∠BEA=60°AB=4,求平行四边形ABCD的面积.

                                                          

         

用一张面积为60π的扇形铁皮,做成一个圆锥容器的侧面(接缝处不计),若这个圆锥的底面半径为5,则这个圆锥的母线长为_____

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