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高中 历史

张之洞在《劝学篇》中全面论述了“中学为体,西学为用”的思想。“中体西用”的合法化打破了中学的一统天下,使中国落后封闭僵化的局面得以改观。这说明“中体西用” (    )
A . 起了强化民族整合的作用 B . 给人们思想以新的启示 C . 为西学传播大开方便之门 D . 起到了解放思想的作用
有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对“现代化”内涵的准确理解是(    )
A . 国家管理制度化 B . 从人治到法治化 C . 礼仪与政治分离 D . 为民主政治奠基
春秋战国时期一思想家认为:“今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引颈而望之矣!诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?”该思想家的核心观点应是(    )
A . 清静无为 B . 兼爱非攻 C . 仁政治国 D . 以德治民
如图是“大跃进”时期的一幅宣传画,它反映了(    )

A . 农业生产中的虚报浮夸 B . 经济建设取得重大进步 C . 农业科技取得突出进步 D . 农业合作化取得成果
有学者说,正是万隆会议的召开,“南南合作成为发展中国家的官方政策”,才促进了新中国与非洲的相互了解和友谊,奠定了中非关系的新格局。对此的正确理解是万隆会议(   )
A . 提高了中国的综合国力 B . 其精神具有强大的生命力 C . 打破了西方对中国的外交孤立 D . 以和平共处五项原则为宗旨
秦汉、隋唐、明清是我国封建社会的重要时期,都曾出现过盛世局面。阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦皇一死,秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭,不出10年之内一个新朝代继之勃兴,兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年,全盛时管辖的人口约6 000万,足可与罗马帝国相比拟,就是从所控制地域和存在的时间上讲,两个帝国也可以相提并论,只是中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背。

——黄仁宇《中国大历史》

材料二:下图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》(部分)。大唐盛世,四海升平,万国来朝。该壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的“大国外交”场景,这些使节可能来自东罗马帝国、日本(或新罗)和唐朝东北少数民族地区,他们在向唐朝的代表表达敬意。

材料三:明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举……清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。

——部编(五·四学制)《中国历史》

  1. (1) 结合所学知识,分析材料一中秦始皇“统一中国的功绩并不因之而湮灭”的理由。(答出两条即可)
  2. (2) 材料一中“罗马帝国”的建立者是谁?结合所学知识,从思想方面分析为什么汉朝时“中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背”?
  3. (3) 结合所学知识,说出材料二中唐朝时出现的一个“盛世”局面。“东罗马帝国”又被称为什么?
  4. (4) 结合所学知识,指出材料三中明初统治者在地方上采取的“大大强化了皇权”的措施。“郑和下西洋”的目的是什么?1684年,清朝设置的什么机构加强了台湾同祖国内地的联系?
  5. (5) 综合以上材料并结合所学知识,归纳这三个时期出现盛世局面的主要原因。
黄崇德是16世纪一位典型徽商。最初他只是经营棉布、粮食等,后获得政府许可,转而从事利润更大的食盐贸易,积累了巨额财富,用于购田置地。这说明当时(    )

①农产品大量进入商品流通领域

②农本思想依然占主导地位

③政府放弃对食盐贸易的控制

④商人社会地位显著提高

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
岳飞冤死风波亭以后20年,朝廷派人到江西九江调查岳飞家产,拿到一份财产清单,清单上说,岳飞在九江的时候陆续买下旱田“十一顷九十六亩三角”,水田“七顷八十八亩一角”,以及房屋“四百九十八间”。 这种现象的根源是

A . 土地私有制的存在 B . 土地兼并的盛行 C . 国家授田制的推行 D . 封建政府与地主的矛盾激化
下图反映了近代以来资本主义生产组织形式的变化历程。以下对这一历程解读正确的是(  )

16世纪的手工工场19世纪的机器工厂20世纪的跨国公司

①其产生都是工业革命推动的结果②反映了资本主义生产的阶段特征

③体现了资本主义生产关系的逐步调整④工业化和经济一体化是必然趋势

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
儒家思想产生以后,经历了不断地改造、发展和演变。阅读材料,完成下列要求。

材料一  地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣!彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌!故曰:“仁者无敌。”王请勿疑。

———《孟子·梁惠王章句上》

材料二  “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。

———《汉书·董仲舒传》

材料三  夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?

———李贽《焚书》

  1. (1) 依据材料一,指出孟子提出怎样的政治主张?结合所学知识说明儒学在当时的地位。
  2. (2) 材料二中董仲舒的主张是什么?这一主张对儒学的地位产生了怎样的影响?
  3. (3) 根据材料三,指出李贽对儒家思想的态度,反映了怎样的时代特征。
1930年3月全苏集体农庄农户百分比曾达到56%,到7月1日下降到23.6%,到9月下降到21.4%。农民视斯大林《胜利冲昏头脑》这本小册子为他们的“自由宪章”,“农民骑马到城里去,不惜用高价购买最后尚能买到的一本。”这反映出当时苏联(   )

A . 工业化的快速发展 B . 农民利益得到切实保障 C . 农业政策急需调整 D . 农民民主意识空前提高

人民公社中犯的一大二公的错误主要原因在于        

A、偏离了工作重心

B、错误估计了阶级斗争的形势

C、超越了当时生产力发展水平

D、挫伤了农民生产积极性

20096月,海内外人士在湖南举行公祭炎帝大典。相传炎帝因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。这里的耒耜是指(  )

A.生产工具       B.作战武器

C.生活用具             D.祭坛礼器

商鞅之法规定:凡有二子以上不分家者“倍其赋”。到唐代,唐玄宗敕令,男15岁、女13岁,听婚嫁,“刺史、县令以下官人,若能使婚姻及时,鳏寡数少,量准户口增多,以进考第。”该些措施的主要目的是(   )

A.促进人口增长                         B.稳定地方秩序

C.完善政绩考核                         D.增加政府收入

思想和理论都是在马克思、列宁主义的理论基础上继承与发展起来的。以下各项中属于对马列主义发展的是(  )

工农武装割据思想    武装斗争      改革开放政策    一国两制理论

A②③④              B①②③        C①③④        D①②③④ 

下图是“中国、西方古代科技成果比较”,对此图解读正确的是

A.中国古代科技始终领先于西方      B.公元10世纪时中国与西方科技差异最大

C.公元前后中国科技达到最高峰       D.明清时期中国科技发展由先进走向落后

19世纪八九十年代,李鸿章在为格致书院所出考题中,曾问到西方测温、测热、测电的方法,问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系,问到西方关于64种化学物质在中国语言为何物┅┅。这说明当时中国人(  )

A.开始开眼看世界              B.坚持“中体西用”

C.普遍接受西式教育            D.关注西方科技

32.有学者指出,工业化的发展,对19世纪中期强调艺术创作以真实生活为依据的现实主义画派的形成产生了很大的影响。其影响主要表现在工业化

A.引发了更加严重的社会问题         B.转变了绘画艺术的发展方向

C.导致了艺术创作的地位下降         D.改变了传统绘画的创作方式

6.柏杨先生评价说:“这项‘对策’,经皇帝采纳后,就成了神圣的国策……光芒万丈的思想学术自由的黄金时代,开始夕阳西下。代之而起的,是漫长而单调的儒学思想的时代。”柏杨先生评价的“国策”是

A罢黜百家,独尊儒术     B君主专制,天下一统

C君权神授,天人感应     D大兴文治,反对暴政

32 (14分)制度建设是维护社会秩序的重要保障。阅读下列材料:

材料一  春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;春秋时犹严祭祀、重聘享,而七国则无其事矣;春秋  时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之奂……邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间……  不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。

——《日知录》

材料二  周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天予弗能禁止。  今海内赖陛下神灵一统.皆为郡县,诸予功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三

材料四  行省实行群官负责和圆署会议制,行省官员通常由左丞相、平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。显而易见,元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。

——李治安《元代行省制的特点与历史作用》

请回答:

1)根据材料一、二,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破舰这一困局的?(4分)

2)结合所学知识指出材料三中实行的地方行政制度是什么?有何弊端?(4分)

3)据材料四和所学知识,为什么说元行省制中央集权是“秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”?(4分)

4)综合以上材料,谈谈你对古代中国地方行政制度演变的认识。(2分)

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