高中物理：高一　 高二　 高三　 高考　

高中物理

下列说法中正确的是（）

A . 只有体积很小的物体才可以看做质点，体积较大的物体不能看做质点 B . 质点做单向直线运动时，其位移就是路程 C . 物体在第4s内指的是物体在3s末到4s末这1s的时间 D . 只能选择静止的物体作为参考系

关于电场强度的概念，下列说法正确的是( )

A . 由 $\text{[math]}$ 可知，某电场的场强E与F成正比,与q成反比 B . 正、负检验电荷在电场中同一点受到的静电力方向相反，所以某一点场强方向与放入检验电荷的正负有关 C . 电场中某一点的场强与放入该点的检验电荷正负无关 D . 电场中某点不放检验电荷时，该点场强等于零

如图所示，一静止的质量为m、电荷量为q的带电粒子经过电压为U的电场加速后，立即射入方向竖直向上的偏转匀强电场中，射入方向与电场线垂直，射入点为A，最终粒子从电场的B点射出电场．已知偏转电场的电场强度大小为E，求：

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（1）粒子进入偏转电场时的速度v₀；
（2）若将加速电场的电压提高为原来的2倍，粒子仍从B点经过，则偏转电场的电场强度E变为原来的多少倍。

在“探究平抛运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

A．让小球多次从斜槽上的 ▲ （相同/不同）位置滚下，在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中所示的a、b、c、d.

B．按如图安装好器材，注意斜槽末端保持 ▲ ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．

C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立平面直角坐标系，用平滑曲线画出小球做平抛运动的轨迹.

（1）完成下列步骤，将正确的答案填在横线上．
A、；B、.
（2）已知图中小方格的边长L＝2.5cm，则小球平抛的初速度为v_o＝m/s，小球在b点的速率为m/s.(取g＝10m/s²)

a、b两个带电小球的质量均为m，所带电荷量分别为+3q和﹣q，两球间用绝缘细线连接，a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在的空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧．则平衡时可能位置是（）

A .

B .

C .

D .

如图所示，一矩形金属线圈ABCD在匀强磁场中绕垂直于磁场的固定轴OO^′匀速转动，通过理想变压器对小灯泡供电，下列说法正确的是（）

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A . 通过图示位置时，线框中的电流方向将发生改变 B . 线圈转动的频率与小灯泡闪烁的频率相同 C . 通过图示位置时，穿过线框的磁通量的变化率最大 D . 其他条件不变，增加变压器原线圈的匝数可提高发电机的输出功率

如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）

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A . 球B的角速度一定大于球A的角速度 B . 球B对筒壁的压力一定大于球A对筒壁的压力 C . 球B运动的周期一定小于球A运动的周期 D . 球B的线速度一定大于球A的线速度

利用光电计时器测量重力加速度的实验装置如图（a）所示。所给器材有:固定在底座上带有刻度的竖直钢管，钢球吸附器（固定在钢管顶端，可使钢球在被吸附一段时间后由静止开始自由下落），两个光电门（用于测量钢球从第一光电门到第二光电门所用的时间间隔t），接钢球用的小网。实验时，将第一光电门固定在靠近钢球开始下落的位置，第二光电门可在第一光电门和小网之间移动。测量钢球从第一光电门到第二光电门所用的时间间隔t和对应的高度h，所得数据如下表所示。

h（m）	0.100	0.200	0.400	0.800	1.200	1.600
T（ms）	73.5	124.3	201.3	314.7	403.3	478.3
$\text{[math]}$ （m/s）	1.36	1.61	1.99	2.54	2.98	3.35

完成下列填空和作图。

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（1）若钢球下落的加速度的大小为g。钢球经过第一光电门时的瞬时速度为v₀_。则 $\text{[math]}$ 与它们之间所满足的关系式是。
（2）请给图（b）的纵轴标上标度，让表格数据尽可能布满坐标纸，然后根据表中给出的数据，在给出的坐标纸上画出 $\text{[math]}$ 图线；
（3）由所画出的 $\text{[math]}$ 图线，得出钢球加速度的大小为g=m/s²（保留2位有效数字）；
（4）若保持第二光电门不动，沿杆上下移动第一光电门，则（选填“能”或“不能”）通过上述方法测得重力加速度；
（5）为减小重力加速度的测量误差，可采用哪些方法?提出一条即可）。

在“测定电源电动势和内阻”的实验中，针对两个不同的电源得出如图所示的1、2两条图线，则两个电源的电动势E₁和E₂、内阻r₁和r₂满足关系（）

A . E₁＞E₂ ， r₁＞r₂ B . E₁＞E₂ ， r₁＜r₂ C . E₁＜E₂ ， r₁＜r₂ D . E₁＜E₂ ， r₁＞r₂

第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月5日到2016年8月21日在巴西里约热内卢举行，在考查下列运动员的比赛成绩时，可将运动员视为质点 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A .

跆拳道 B .

20公里竞走 C .

体操 D .

跳水

在离地面h=15m高处，以v₀=10m/s的速度同时竖直向上与向下抛出甲、乙两小球，不计空气阻力，小球落地后就不再弹起，重力加速度g=10m/s² ，下列说法正确的是( )

A . 两小球落地时的速度相等 B . 两小球落地的时间差为1 s C . 乙球落地时甲球恰好运动到最高位置 D . t=2s时，两小球相距l5 m

如图所示，水平绝缘轨道，左侧存在水平向右的有界匀强电场，电场区域宽度为L，右侧固定一轻质弹簧，电场内的轨道粗糙，与物体间的摩擦因数为μ=0.5，电场外的轨道光滑，质量为m、带电量为+q的的物体A从电场左边界由静止释放后加速运动，离开电场后与质量为2m的物体B碰撞并粘在一起运动，碰撞时间极短开始B靠在处于原长的轻弹簧左端但不拴接，(A、B均可视为质点)，已知匀强电场场强大小为 $\text{[math]}$ 。求：

（1）弹簧的最大弹性势能；
（2）整个过程A在电场中运动的总路程。

关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（）

A . 合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和 B . 物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动 C . 两个分运动是直线运动，合运动可能是直线运动，也可能是曲线运动 D . 若合运动是曲线运动，则其分运动至少有一个是曲线运动

如图所示，下列四幅图像能描述物体做匀加速直线运动的是（　　）

A .

B .

C .

D .

某同学设计了如下实验方案用来‘验证牛顿运动定律’：

（1）如图甲所示，将木板有定滑轮的一端垫起，把滑块通过细绳与带夹的重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤下夹一纸带，穿过打点计时器．调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板匀速运动．

（2）如图乙所示，保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板上靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，然后接通电源释放滑块，使之由静止开始加速运动．打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，打出的纸带如图丙所示，A，B，C，D，E是纸带上五个计数点．

①图乙中滑块下滑的加速度为　　．（结果保留两位有效数字）

②若重锤质量为m，滑块质量为M，重力加速度为g，则滑块加速下滑受到的合力为　　．

③某同学在保持滑块质量不变的情况下，通过多次改变滑块所受合力，由实验数据作出的a﹣F，图象如图丁所示，则滑块的质量为　　kg．（结果保留两位有效数字）

下列说法正确的是(　　)

A.运动的物体也可以作为参考系

B.只要是体积小的物体,都能看成质点

C.时刻表示很短的时间,时间表示较长的时间

D.若位移大小等于路程,则这段时间内物体做单向直线运动

如图所示，两水平放置的平行金属板a、b，板长L＝0.2m，板间距d＝0.2m．两金属板间加可调控的电压U，且保证a板带负电，b板带正电，忽略电场的边缘效应．在金属板右侧有一磁场区域，其左右总宽度s＝0.4m，上下范围足够大，磁场边界MN和PQ均与金属板垂直，磁场区域被等宽地划分为n（正整数）个竖直区间，磁感应强度大小均为B＝5×10^-3T，方向从左向右为垂直纸面向外、向内、向外……．在极板左端有一粒子源，不断地向右沿着与两板等距的水平线OO′发射比荷＝1×10⁸ C/kg、初速度为v₀＝2×10⁵ m/s的带正电粒子。忽略粒子重力以及它们之间的相互作用．
（1）当取U何值时，带电粒子射出电场时的速度偏向角最大；
（2）若n=1，即只有一个磁场区间，其方向垂直纸面向外，则当电压由0连续增大到U过程中带电粒子射出磁场时与边界PQ相交的区域的宽度；
（3）若n趋向无穷大，则偏离电场的带电粒子在磁场中运动的时间t为多少？