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高中物理

矩形线框绕垂直于磁场的轴匀速转动产生交流电，电动势瞬时值表达式为e=220 $\text{[math]}$ sin100pt（V），下列说法正确的是（　　）

A . t=0时刻穿过线框的磁通量为零 B . 电动势的有效值为220V C . 交流电的周期为0.01s D . 若转速增大1倍，其它条件不变，则电动势瞬时值表达式为e=440 $\text{[math]}$ sin100pt（V）

A、B两同学用图甲所示实验装置探究轻弹簧的弹性势能与其压缩量的关系：轻弹簧放置在倾斜的长木板上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩不同的量，再由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧的压缩量与弹性势能的关系。

⑴实验步骤如下：

a．将木板左端抬高，平衡物块受到的摩擦力；

b．向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧的压缩量；

c．先接通打点计时器电源，再松手释放物块。

⑵实验时，A同学让弹簧的压缩量为△x，打点结果如图乙所示；B同学让弹簧的压缩量为2△x，打点结果如图丙所示，已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，物块质量为200g。

⑶结合纸带所给的数据可知：A同学实验时物块脱离弹簧时的速度大小为m／s，对应弹簧压缩时的弹性势能为J；B同学实验时物块脱离弹簧时的速度大小为m／s，对应弹簧压缩时的弹性势能为J。(结果均保留两位有效数字)。

⑷对比A、B两位同学的实验结果可知：弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的关系为。

做匀加速直线运动的物体，初速度v₀=3m/s，它在第3秒内通过的位移是4.5m，则它的加速度为（）

A . 0.5m/s² B . 0.6m/s² C . 1.5m/s² D . 1.8m/s²

如图所示，在“圆锥摆验证向心力的表达式”实验中，细线的悬点刚好与一竖直放置的刻度尺零刻线对齐，下端悬挂一质量为m的小球，将画有几个同心圆周的白纸置于悬点下方的水平平台上，调节细线的长度使小球自然下垂静止时恰好位于圆心正上方且靠近纸面。用手带动小球运动，使它在放手后恰能在纸面上方、沿某个画好的半径为r的圆周做匀速圆周运动。调节平台的高度，使纸面贴近小球但不接触。已知重力加速度为小g。

（1）用秒表记录运动n圈的总时间t，那么小球做圆周运动需要的向心力表达式为 $\text{[math]}$ =（用m、n、t、r及相关的常量表示）；
（2）用刻度尺测得画有圆周的纸面距悬点的竖直高度为h，那么小球做匀速圆周运动时外力提供的向心力表达式F=（用m、r、h及相关的常量表示）；
（3）经过多次实验研究，若 $\text{[math]}$ ，则可以达到验证向心力表达式的目的。

如图甲所示，在变化的磁场中放置一个闭合电路，电路里产生了感应电流；如图乙所示，空间存在变化的磁场，其周围产生感应电场，下列说法正确的是（）

A . 甲、乙两图一定能持续产生电磁波 B . 对甲图，从上向下看，电子在回路中沿顺时针方向运动 C . 闭合电路只是检验变化的磁场产生电场，即使没有闭合电路空间仍能产生电场 D . 变化的电场周围产生磁场，与闭合电路是否存在有关

小张用“插针法”测定玻璃的折射率．玻璃砖有4个光学面 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，如图所示，其中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两面相互平行，实验中该同学对入射面和出射面的认识正确的是______．

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A . 只能选用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两面 B . 可以选用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两面 C . 不能选用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两面

某排球教练给队员进行击球示范，她先站着将排球以某速度水平击出，然后她又进行起跳击球示范，她起跳后将同一排球以另一速度水平击出，若两次击球点分别为N点、M点，击球高度分别为h 、2h，两击球点在同一竖直线上，且排球落地时的水平位移分别为2h、h，如图所示。则（）

A . 排球第一、二次的位移大小之比为1∶1 B . 排球第一、二次的运动时间之比为1∶2 C . 排球第一次的初速度是第二次的2倍 D . 排球第二次的末速度比第一次的末速度小

力F大小为100N，将它分解为两个分力F₁和F₂ ，则F₁和F₂的值可能是（　　）

A . 50N、50N B . 10N、80N C . 1000N、1000N D . 1100N、900N

引体向上是国家高中学生体质健康标准的选测项目之一，主要测试上肢肌肉力量的发展水平，为男学生上肢力量的测试项目。某同学在测试中单次引体向上的时间约为2 s，下列数据中，最接近该同学在测试中克服重力做功的平均功率的是（）

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A . 1.5 W B . 15 W C . 150 W D . 1500 W

质量为20kg的物体，它和地面的动摩擦因数为0.1，用100N拉力、沿与水平方向成37°的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平而上前进3.3m，它的速度多大？在前进3.3m时撤去拉力，又经过5s，物体的速度多大（g取10m/s²）？

如图所示，在xoy坐标系内存在一个以（a，0）为圆心、半径为a的圆形磁场区域，方向垂直纸面向里，磁感应强度大小为B．另在y轴右侧有一方向向左的匀强电场，电场强度大小为E，分布于y≥a的范围内．O点为质子源，其出射质子的速度大小相等、方向各异，但质子的运动轨迹均在纸面内．已知质子在磁场中的偏转半径也为a，设质子的质量为m、电量为e，重力及阻力忽略不计．求：

（1）出射速度沿x轴正方向的质子，到达y轴所用的时间；
（2）出射速度与x轴正方向成30°角（如图中所示）的质子，到达y轴时的位置；
（3）质子到达y轴的位置坐标的范围．

如图所示，竖直平行导轨间距l=20cm，导轨顶端接有一开关S，导体棒ab与导轨接触良好且无摩擦，ab的电阻R=0.4Ω，质量m =20g，导轨的电阻不计，电路中所接电阻为3R，整个装置处在与竖直平面垂直的匀强磁场中，磁感应强度B =1T，不计空气阻力，设导轨足够长，g取10m/s² ，开始时，开关断开，当ab棒由静止下落3.2m时，突然接通开关，下列说法中正确的是（）

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A . a点的电势高于b点的电势 B . ab间的电压大小为1.2V C . ab间的电压大小为0.4V D . 导体棒ab立即做匀速直线运动

下列说法正确的是

A．是核裂变反应方程 B．是核聚变反应方程

C．是衰变方程 D．是衰变方程

如右图所示，玻璃管粗细均匀（粗细可忽略不计），竖直管两封闭端内理想气体长分别为上端30cm、下端27cm，中间水银柱长10cm．在竖直管中间接一水平玻璃管，右端开口与大气相通，用光滑活塞封闭5cm长水银柱．大气压 p₀=75cmHg．

① 求活塞上不施加外力时两封闭气体的压强各为多少？

② 现用外力缓慢推活塞恰好将水平管中水银全部推入竖直管中，求这时上下两部分气体的长度各为多少？

绝缘水平面上的AB区域宽度为d，带正电、电量为q，质量为m的小滑块以大小为v₀的初速度从A点进入AB区域，当滑块运动至区域的中点C时，速度大小为，从此刻起在AB区域内加上一个水平向左的匀强电场，电场强度E保持不变，并且AB区域外始终不存在电场．

（1）求滑块受到的滑动摩擦力大小．

（2）若加电场后小滑块受到的电场力与滑动摩擦力大小相等，求滑块离开AB区域时的速度．

（3）要使小滑块在AB区域内运动的时间到达最长，电场强度E应满足什么条件？并求这种情况下滑块离开AB区域时的速度．

2012年2月25日凌晨，我国成功地将第十一颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道，它最终将被定点成为一颗地球静止轨道卫星，则（　　）

　 A．卫星的转移轨道是以地球球心为焦点的椭圆轨道

　 B．卫星由转移轨道进入静止轨道时需要加速

　 C．卫星在转移轨道上运动时万有引力等于向心力

　 D．卫星在转移轨道的运动周期大于24小时

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板，对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中

A．P、Q构成的电容器的电容增大 B．P上电荷量保持不变

C．M点的电势比N点的低 D．M点的电势比N点的高

如图所示，两条平行虚线之间存在匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，虚线间的距离

为L．金属圆环的直径也是L．自圆环从左边界进入磁场开始计时，以垂直于磁场边界的

恒定速度v穿过磁场区域。规定逆时针方向为感应电流i的正方向，则圆环中感应电流i

随其移动距离x的i～x图象最接近

如图所示为某提升重物装置简化图，上方固定着一个三角形结构的支架．图中硬杆OA可绕A点且垂直于纸面的轴进行转动，不计钢索（OB、OC、提升物体的绳）、硬杆OA、定滑轮的重力，不计定滑轮与绳间阻力，，物体质量m=20kg，人的质量M=80kg，当人匀速拉动物体时，g取10m/s²，求：

（1）地面对人的支持力的大小；

（2）OB绳和OA杆上的作用力大小．

如图所示，ab、ac、ad、ae是竖直面内的四根固定的细杆，四根细杆与竖直方向的夹角分别为0、30º、45º、60º．a、b、c、d、e点位于同一圆周上，a点为圆周的最高点．每根杆上都套着一个相同的小滑环（圆中未画出），小滑环与细杆之间的动摩擦因数为μ．当四个小滑环从a点由静止释放分别沿细杆滑到另一端的过程中，以下说法正确的是（）

A. 所用时间的关系为：tb＝tc＝td＝te
B. 末速度的关系为：vb > vc > vd > ve
C. 损失的机械能关系为：∆Eb < ∆Ec < ∆Ed < ∆Ee
D. 产生的热量关系为：Qb < Qc＝Qe < Qd

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