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高中 物理

玩具小汽车(可看做质点)经过水平桌面上A处时做加速曲线运动,下列关于玩具小汽车运动轨迹、受到的合力F和速度v的关系示意图,合理的是(   )
A . B . C . D .
在足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中.某足球场长90m、宽60 m,如图所示.在训练中攻方前锋将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为10 m/s 的匀减速直线运动,加速度大小为2 m/s2.试求:

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  1. (1) 足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大?
  2. (2) 足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员沿着该直线向前追赶足球,前锋队员的启动过程可以视为初速度为0、加速度为2 m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为6 m/s,前锋队员至少经过多长时间能追上足球?
  3. (3) 在(2)的前提下,若前锋将球踢出的同时,球正前方45m处有一守方后卫队员迎面拦截,启动过程视为初速度为0,加速度为2m/s2的匀加速直线运动,最大速度为5m/s。请问谁先抢到足球?
下列给出了与感应电流产生条件相关的四幅情景图,其中判断正确的是(   )

A . 图甲金属圆形线圈水平放置在通电直导线的正下方,增大电流,圆线圈中有感应电流 B . 图乙正方形金属线圈绕竖直虚线转动的过程中,正方形线圈中持续有感应电流 C . 图丙正电荷q顺时针做减速圆周运动过程中,同心共面金属圆圈中感应电流沿逆时针 D . 图丁金属杆在F作用下向右运动过程中,若磁场减弱,回路不一定会产生感应电流
如图所示,小车向右做匀加速直线运动的加速度大小为a,bc是固定在小车上的水平横杆,物块M穿在杆上,M通过细线悬吊着小铁球m,M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ。若小车的加速度逐渐增大到3a时,M、m仍与小车保持相对静止,则(   )


A . 细线与竖直方向的夹角增加到原来的3倍 B . 细线与竖直方向夹角的正弦值增加到原来的3倍 C . 细线的拉力增加到原来的3倍 D . M受到的摩擦力增加到原来的3倍
有一种“电磁动力小火车”玩具,一节干电池与两块钕铁硼强磁铁紧密相连置于裸铜导线(表面没有绝缘层)绕成的螺线管内部,两块磁铁与铜导线接触良好,实验发现,如果没有干电池的“﹢”“-”极与两块磁铁的“N”“S”极排布如图所示,则干电池与磁铁组成的“小火车”就会按照图中“运动方向”在螺线管内运动起来,关于小火车的运动,下列判断正确的是(    )

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A . 驱动“小火车”运动的动力来自于两块磁铁之间的相互排斥力 B . 其他材料不变,只将干电活的“+”“-”极左右对调,则“小火车”运动方向变为向右运动 C . 其他材料不变,改用旧的于电池。则“小火车”运动速度一定变大 D . 其他材料不变,只增加两境磁缺数量(两端“N”“S”极排布方向不变),则“小火车”运动速度一定变大
植物叶片中的叶绿素a在阳光照射下进行光合作用,每吸收一份光子能量E1 , 就失去一个初动能为E2的光电子,下列选项中,h为普朗克常数,c为光速,则叶绿素a吸收光的波长为(   )
A . B . C . D .
甲、乙两个导体都带负电,但甲导体比乙导体电势高,当用细导线把二者连接起来后,下列说法正确的是(   )
A . 自由电子从乙导体移向甲导体 B . 自由电子从甲导体移向乙导体 C . 甲导体电势降低,乙导体电势升高,最后电势相等 D . 甲导体电势升高,乙导体电势降低,最后电势相等
验证“力的平行四边形定则”,如图所示,实验步骤如下:

①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,记为

②记录两个弹簧测力计的拉力的大小和方向;

③只用一个弹簧测力计,将结点仍拉到位置 , 记录弹簧测力计的拉力的大小和方向;

④按照力的图示要求,作出拉力

⑤根据力的平行四边形定则作出的合力

⑥比较的一致程度。

  1. (1) 下列说法中正确的是____。
    A . 应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上 B . 为了便于计算合力大小,两绳间夹角应取等特殊角度 C . 系在橡皮条末端的两绳要一样长 D . 同时改变两个弹簧测力计的拉力,结点可能保持在位置
  2. (2) 改变 , 重复步骤①至⑥进行第二次实验,记下结点位置 , 位置(选填“必须”或“不必”)与位置相同。
  3. (3) 某次实验中测力计的示数如图所示,此时弹簧秤上拉力的大小为

  4. (4) 实验中,用两个弹簧测力计同时拉细绳套,两绳夹角小于 , 一个弹簧测力计示数接近量程,另一个超过量程的一半,请说明这样操作(选填“合理”或“不合理”),理由是
一个密闭容器由固定导热板分隔为体积相同的两部分,分别装有质量不等的同种气体。当两部分气体稳定后,它们的(    )
A . 密度相同 B . 分子数相同 C . 分子平均速率相同 D . 分子间平均距离相同

一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图所示,则(   )

A . 火箭在t2~t3时间内向下运动 B . 火箭能上升的最大高度为4v1t1 C . 火箭上升阶段的平均速度大小为v2/2 D . 火箭运动过程中的最大加速度大小为v2/t3
小球以 的速度水平向右运动,碰到墙壁经 后以 的速度沿同一直线反弹。小球在这 内的平均加速度为(   )

A . ,方向向右 B . ,方向向左 C . ,方向向左 D . ,方向向右
在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中。
  1. (1) 己有器材:木板、白纸、图钉、细绳套、橡皮筋、铅笔,下列器材还需要选取____;(填字母)
    A . B . C . D .
  2. (2) 某次用弹簧测力计拉橡皮筋时弹簧测力计的指针位置如图1所示,弹簧测力计示数为N;

  3. (3) 关于此实验的操作,下列说法正确的是____。
    A . 两细绳套应适当长一些 B . 实验过程中,两个分力的方向要垂直 C . 重复实验再次探究时,小环的位置可以与前一次不同 D . 只有一把弹簧测力计也可以完成此实验
  4. (4) 如图2所示,O点是小环的位置,0、1、2分别是记录F、的方向的点,图中已作出F、的图示,请根据平行四边形定则作出的合力
在如图所示的电路中,电阻箱接入电路的阻值为R,电源的电动势为E,电源内电阻为r,闭合开关。若此时电路中电流为I,则电源的输出功率为(   )

A . B . C . D .

在光滑水平直路上停着一辆较长的木板车,车的左端站立一个大人,车的右端站立一个小孩.如果大人向右走,小孩(质量比大人小)向左走.他们的速度大小相同,则在他们走动过程中(       

    A 车可能向右运动           B 车一定向左运动

    C 车可能保持静止           D 无法确定

                                                                                                                       

如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B 两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B 两球的动量均为6kg•m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A 球的动量增量为﹣4kg•m/s,则(  )

A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5

B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10

C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5

D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10

如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.

1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=  mm

2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是  

3)下列不必要的一项实验要求是  .(请填写选项前对应的字母)

A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使A位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调节水平

D.应使细线与气垫导轨平行

4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出  图象.(选填t2F).

已知地球半径为R,质量分布均匀,匀质球壳对其内部物体的引力为零。设想在赤道正上方高h处和正下方深为h处各修建一环形真空轨道,轨道面与赤道面共面。AB两物体分别在上述两轨道中做匀速圆周运动,轨道对它们均无作用力。则两物体的速度大小之比为

201261.空降兵某部官兵使用新装备从260超低空跳伞成功。如图所示,若跳伞空降兵在离地面224m高处.由静止开始在竖直方向做自由落体运动。段时间后.立即打开降落伞,以12.5m/s2的平均加速度匀减速下降.为了空降兵的安全,要求空降兵落地速度最大不得超过5m/s(g10m/s2)求:空降兵展开伞时离地面髙度至少为多少?  

一负电荷从电场中点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到点,它运动的速度—时间图象如右图所示,则两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的( 

质量不同而具有相同动能的两个物体,在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止,则()

    A 质量大的滑行的距离小 B 质量大的滑行的加速度小

    C 质量大的滑行的时间短 D 它们克服阻力做的功一样多

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