高中数学: 高一 高二 高三 高考 

高中 数学

函数f(x)= 的定义域为
设集合 ,则 (   )
A . B . C . D .
在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N是棱A1B1 , B1B的中点,求异面直线AM和CN所成角的余弦值.

{an} 是首项为1,公差为2的等差数列,令bn=a3n , 则数列 {bn} 的一个通项公式是(   )
A . bn=3n+2 B . bn=4n+1 C . bn=6n﹣1 D . bn=8n﹣3
若直线y=﹣x+1的倾斜角为 ,则
A . B . 1 C . D .
已知f(x)=|x|﹣|+x|

(Ⅰ)关于x的不等式f(x)≥a2﹣3a恒成立,求实数a的取值范围;

(Ⅱ)若f(m)+f(n)=4,且m<n,求m+n的取值范围.

某高中数学社团招募成员,依次进行笔试,面试两轮选拔,每轮结果都分“合格”和“不合格”.当参选同学在第一轮笔试中获得“合格”时,才能进入下一轮面试选拔,两轮选拔都合格的同学入选到数学社团.现有甲同学参加数学社团选拔,已知甲同学在笔试,面试选拔中获得“合格”和“不合格”的概率分别为 , 且在笔试,面试两轮选拔中取得的成绩均相互独立,互不影响且概率相同,则甲同学能进入到数学社团的概率是,设甲同学在本次数学社团选拔中恰好通过X轮选拔,则数学期望
已知数列是等比数列,且 , 公比
  1. (1) 求数列的通项公式;
  2. (2) 数列满足 , 求数列的前项和的最小值
若当 时,不等式 恒成立﹐则实数 的取值范围是.
如图是指数函数① 、② 、③ 、④ 的图像,则a,b,c,d与1的大小关系是(    )

图片_x0020_100008

A . c<d<1<a<b B . d<c<1<b<a C . c<d<1<b<a D . 1<c<d<a<b
“10既是自然数又是偶数”为形式.(填“p∧q”或“p∨q”)

设全集 , 则图中阴影部分表示的集合为( )

A . B . C . [-1,0) D .
已知全集为 ,集合 ,则
在△ABC中,内角A,B,C所对边分别为a,b,c,且a=3b,sinB= ,则sinA等于(  )
A . B . C . D .
,且 .
  1. (1) 求
  2. (2) 归纳猜想通项公式 ,用数学归纳法证明.

选修41:几何证明选讲

如图,ABO的直径,CFO上的点OC垂直于直径AB,过F点作O的切线交AB的延长线于D.连结CFABE.

(1求证DE2=DB·DA

2O的半径为OB=OEEF的长

集合,则A∩B=   

A{x|2<x≤3}             B{x|2≤x≤3}              C{x|1≤x<4}              D{x|1<x<4}

,(   )

A. 第一象限      B. 第二象限   

C. 第三象限      D. 第四象限

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