(1)用水流比作电流
(2)探究同一直线上二力的合成
(3)探究液体内部压强规律
(4)用总电阻替代两个串联的电阻.
示例 | 较宽的坐垫可以减小压强 |
1 | |
2 | |
3 |
针对目前共享单车存在的问题,提出一条可行性建议:.
①他们从球场收集到六只羽毛球,如下表所示:
羽毛球 | A | B | C | D | E | F |
品牌 | 燕子 | 燕子 | 燕子 | 江山燕 | 江山燕 | 江山燕 |
羽毛断落根数 | 0 | 2 | 8 | 0 | 4 | 8 |
你认为应该选择编号为的三只羽毛球进行对比实验.
②甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:
甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重复三次.
乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度.
请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是同学的方案.
流体阻力
液体和气体都是流体.物体在流体中运动时会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力,流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.精确研究表明,物体在空气中低速运动时,空气阻力f阻与相对速度的关系为f阻=kv2 , k为常数,且k=1×10﹣4N•s2/m2 .

加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min | |
① | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
② | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
③ | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
④ | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |


小莉猜想:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小强猜想:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角
(投掷方向与水平方向的夹角)有关.
李红说:“我们还是通过实验来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以
不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过5次实验得到表中的数据:

①为了验证小莉的猜想,应选用序号为三次的实验数据,得出的结论是:在一定时,物体抛出越大,抛出的距离越远.
②为了验证小强的猜想,应选用序号为三次的实验数据,射出仰角
为时,物体抛出的距离最远。
③根据研究结果,请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议:。

①由图像可以得出结论:电压一定时,.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数.
A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度
B、让人站在一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔声性能有好到差的顺序为。

如题图所示是甲、乙两不同品牌汽车在同一路面上紧急刹车过程中的实际制动距离s与刹车前的车速v的关系图像,则(选填“甲”或“乙”)车的刹车性能更好。通过测量获得某轿车以不同速度行驶时对应的制动距离,数据如下表所示,根据表中数据所反映的规律可知,当轿车速度为100km/h时对应的制动距离是m。
| 速度/km•h-1 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
| 制动距离/m | 10 | 2.5 | 40 | 90 |
光电效应
光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象.光照射到某些物质上,引起物质的电性质发生变化。这类光致电变的现象被人们统称为光电效应.光电效应分为:外光电效应和内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象(如图甲)。只有入射光的频率高于一定值时,才能激发电子逸出物质表面.内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动,但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。

光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器;入射光强,电阻减小,入射光弱,电阻增大。光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换。
我们现在能够看到声和影完全配合一致的有声电影,还是多亏了光电效应。影片摄制完后,要进行录音。录音时通过专门的设备使声音的变化转变成光的变化,从而把声音的“像”摄制在影片的边缘上,这就是影片边上的声道.放映电影时,用强度不变的光束照射声道,由于影片上各处的声道不同,所以在影片移动的过程中,通过声道的光也就不断变化;变化的光射向图乙中的光敏电阻时,在电路中产生变化的电流,通过喇叭就可以把“声音的照片”还原成声音。



①研究声音的产生时,将发声的音叉与水面接触;
②研究光现象时,引入“光线”;
③研究平面镜成像特点时,两个棋子的大小相同;
④研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动的快慢与温度的关系;
⑤研究液体内部压强规律时,在同种液体中改变深度。