题目

右图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。 （1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向       调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向       调节。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？         。 （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示： 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 20 1 10 2 1 8 2 4 这两组数据中，实验序号为       的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小?            。 （3）通过此探究实验应该得出的结论是：                                。 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F1/N 阻力臂l1/cm 4 5 5 4 （4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示： 他们得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？                                                               。 答案：（1）左   左   不要  （2）1   大  （3）F1l1=F2l2  (4)实验次数太少，实验结果具有偶然性、单位不同的物理量不能直接相加

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