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初中道德与法治 统编版(五四学制) 八年级下册
教材:
统编版(部编版)
统编版(五四学制)
知识点
课本:
六年级(全一册)
七年级(全一册)
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
党的主张和人民意志的统一(2021)
中国共产党的地位
我国的国家性质
我国宪法的基本原则
人权
尊重和保障人权
公民权利的保障书(2017)
我国的国家性质
我国宪法的基本原则
人权
尊重和保障人权
治国安邦的总章程
宪法组织国家机构
宪法规范权力运行
第二课 保障宪法实施
坚持依宪治国
宪法构成及宪法规定的内容
宪法的地位及重要性
加强宪法监督
宪法监督权力行使
监督权力行使的机关及做法
宪法意识
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
公民基本权利
选举权和被选举权
政治自由权
监督权
人身自由权
人格尊严权
住宅权
通信自由和通讯秘密受法律保护
社会经济权利
文化教育权利
平等权
宗教信仰自由权
其他特定人群权利
生命健康权
依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守程序
维护权利方式
第四课 公民义务
公民基本义务
公民遵守宪法和法律
公民维护国家利益及表现
依法服兵役
依法纳税
依法履行义务
权利义务相统一
履行法定义务
违反义务需承担责任
第三单元 人民当家作主
第五课 我国基本制度
基本经济制度
我国的基本经济制度
国有经济及其重要性
集体经济及其重要性
非公有制经济及其作用
根本政治制度
人民代表大会制度基本内容
人大代表的职权和义务
人民代表大会的作用
坚持和完善人民代表大会制度的做法
基本政治制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
我国的政党制度及其内容、意义
中国共产党的地位
爱国统一战线及多党合作
中国人民政协
第六课 我国国家机构
国家权力机关
国家权力机关的性质、组成及地位
人民代表大会的职权
中华人民共和国主席
国家主席
国家行政机关
行政机关的性质、组成、地位
行政机关的职权
国家监察机关
国家监察机关
国家司法机关
人民法院
人民检察院
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
自由平等的真谛
自由的含义及作用
法治与自由的关系
自由平等的追求
平等的含义及重要性
法律面前人人平等
珍视自由的做法
特权的含义及表现
生活的不平等现象
践行平等的方法
第八课 维护公平正义
公平正义的价值
公平的含义和内涵
公平的作用
正义及正义行为
公平正义的守护
坚守公平的做法
守护正义的做法
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如图,正方形ABCD中,E是BC边上一点,以E为圆心,EC为半径的半圆与以A为圆心,AB为半径的圆弧外切,则的值为
有人认为农奴制改革后,俄国广大农民遭到压迫剥削更重了,其主要依据是( ) A. 付出高额赎金
下列物质间发生反应, 在不同条件下可制得不同产物的是( ) A.氢气与氯气 B.碳与二氧化碳C.钠与氧气
下列各句中,没有语病且句意明确的一句是A.张编辑认为,电视从业人员,特别是文化素质不高的节目主持人,是造成电视媒体中语文
将铜棒与锌棒用导线连接,依次插入分别盛有:①硫酸溶液;②硫酸铜溶液;③硫酸钠溶液的三个烧杯中,此时, (1)铜片上发生的
同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度
如右图所示,电源电动势E=10 V,内阻r=0.5Ω,标有“8 V,16 W”的灯泡恰好能正常发光,电动机M绕组的电阻R
下列有关洗涤的说法中错误的是() A.用汽油溶解衣物上的油渍 B.用洗洁精乳化餐具上的油污 C.用食醋洗去热水瓶中的水垢
5.对下列材料理解最恰当的一项是(3分)( ) 清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻:“基址初平,间架未定,先筹
The soldiers were well (装备)with weapons(武器)and ready
下列有关物质的区分方法不正确的是()A. 品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 B. 用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水 C.
正在热播的《芈月传》讲述战国晚期,楚国公主芈姝与其同父异母的妹妹芈月嫁给秦惠王为后为妃。惠王死后,芈姝儿子武王即位,武王
如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( )A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 B.图中c是指细胞膜,e是指细
图从地貌看A为A.冲积扇,此地形一般分布在山区河流流出山口地带 B.三角洲,此地形一般分布在河流中下游地区 C.沙
人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料,回答问题。 材料一 大约公元前5世纪中
根据如图所示回答问题. (1)图中a仪器的名称为. (2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为,在该实验中棉花团的作
(5)的展开式 的系数是 (A)-6 (B)-3 (C)0 (D)3
(本小题共14分) 已知的顶点在椭圆上,在直线上,且。 (Ⅰ)当边通过坐标原点时,求的长及的面积; (Ⅱ)当,且斜边的长
—Good morning. Room Reservations. May I help you, sir? —
— Nancy, would you mind turning down the music? Your father