小学 语文
辨析组词。
漫 辉 霞 腾 蹄
慢 挥 瑕 藤 啼
“热”的偏旁是，该偏旁大多与有关，组词：。
当，共画，第一画是。
火眼金睛，辨字组词
敝 赔 柑
蔽 陪 甜
磁 奏 矩
滋 凑 拒
把下面的词语补充完整并按要求填空・
①井底之 ②揠苗助 ③守株兔
④画添足 ⑤无无 ⑥ 不断
⑦ 不忘 ⑧一一
A.①③④填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：、
B.①②③④都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：、
C.⑥⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个： 、。
D.⑤⑧厲于ABAC式的词，我能再写两个：、。
在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。
①从前，在大海中航行的轮船，头是尖尖的，总是开不快。
②一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，怎样用力不能把它捏碎。
③薄薄的鸡蛋壳能承受这么大的压力，它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
④建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多轻便省料的建筑物。
阅读诗歌，完成下列各题。
乡村四月
[ ]翁卷
①，
子规声里雨如烟。
，
才了蚕桑又插田。
【注】①白满川，指稻田里的水色映着天光。
-
（1） 把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
-
（2） 请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
-
（3） 第四句中的“蚕桑”照应上面“”，“插田”照应上面的“”，一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，勾画出乡村四月农家的。
-
（4） 这首诗表达了作者怎样的感情？
看拼音写词语。
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qí guān |
xīn xiān |
mǎn yì |
shū shì |
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| xīng fèn | líng qiǎo | gǎi shàn | shèn zhòng |
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“我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”对这句话的意思概括最准确的一项是（ ）
A . 我回头。
B . 我回头榕树。
C . 我看榕树。
D . 被抛在后面的榕树。
为了营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，博雅小学五年级（3）班制定了《班级公约》，以下公约内容表述不恰当的一项是（ ）
A . 勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好的学习风气。
B . 不迟到、不早退、不旷课，有事或生病须提前向老师请假。
C . 在校内、校外都要养成良好的文明习惯，遇到老师或长辈要主动问好。
D . 同学之间要互相帮助，学习上相互切磋，遇到不会做的作业先抄同学的，过后再虚心请教。
下列说法完全正确的一项是( )
A . 《西江月·夜行黄沙道中》描写了乡村冬夜的宁静和优美,表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
B . 《宇宙生命之谜》采用“一是……二是……三是……”的句式，清晰地阐述了天体具备生命存在的必要条件。
C . 《灯光》一文采用插叙的写作手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。
D . 《在柏林》中作者通过正面描写，表现战争给人民造成的深重灾难，表达作者对战争的厌恶和渴望和平的心愿。
下列词语分别指的是哪一类人？对应不正确的一项是（ ）
A . 千里马——比喻有才干的人。
B . 小蜜蜂——比喻勤劳的人。
C . 应声虫——比喻外强中干的人。
D . 铁公鸡——比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。
下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是（ ）。
A . 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuàn）染，不用墨线钩勒（lè）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
B . 饭后，小伙子们表演套马，摔跤（jiāo），姑娘们表演了民族舞蹈（dǎo）。
C . 人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙（zhuō）了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（cēn cī）的绿，然后才见那两扇红窗。
D . 我饮着朝霞酿（niàng）成的琼浆，听着小鸟的鸣啭（zhuàn）、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
下列与例词感情色彩不属于同一类的是( )。
A . 例：专心致志 同类词：朴实无华 精兵简政
B . 例：纸上谈兵 同类词：胆小怕事 懦弱可欺
C . 例：赴汤蹈火 同类词：大名鼎鼎 见风使舵
D . 例：井底之蛙 同类词：言而无信 两面三刀
在横线上填上合适的词语
的雪峰 | 的湖水 |
的石块 | 的图画 |
给下面带点的字选择正确的意思。
“凝”总共有多少画？（ ）
A . 15
B . 16
C . 17
课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
-
（1） 请求老屋再站天，因为它想在老屋里。
-
（2） 用横线画出体现老母鸡的声音特点的语句。我们从中可以感受到老母鸡的。
-
（3） 对选文中的加点词理解不正确的一项是（ ）A . 老屋已经摇摇欲坠了，它在努力坚持。 B . 老屋的声音很苍老，说明它的年纪很大。 C . 老屋不想帮助老母鸡，所以发出这种声音，让老母鸡知难而退。
-
（4） 运用根据前文内容预测的方法，一读到“”这句话，我们就可以知道，又会有谁来请老屋帮忙了。
-
（5） 老屋为了让老母鸡安心地孵蛋，又站了许多天。这些天里，老屋可能会遇到什么困难？把你想到的写下来。
课内阅读。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清除地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
仿照——（_____________） 阻碍——（_____________）
【2】写出下列词语的反义词。
清楚——（_____________） 安全——（_____________）
【3】“秘密”指的是什么？用“ ”画出。
【4】读了这个片段，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（__________），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（_______________），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（____________）。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清除地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
仿照——（_____________） 阻碍——（_____________）
【2】写出下列词语的反义词。
清楚——（_____________） 安全——（_____________）
【3】“秘密”指的是什么？用“ ”画出。
【4】读了这个片段，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（__________），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（_______________），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（____________）。
下列句子简明且没有歧义的一项是（ ）
A. 船已行二日即到。
B. 到会的有五个连干部。
C. 采访我校的是报社的三个记者。
D. 桌上展出了两个学生制作的飞机模型。
A. 船已行二日即到。
B. 到会的有五个连干部。
C. 采访我校的是报社的三个记者。
D. 桌上展出了两个学生制作的飞机模型。
将下列句子补充完整。
（1）儿童急走追黄蝶，_____________________________
（2）梅子金黄杏子肥，_____________________________
（3）桃花一簇开无主，_____________________________
（4）_____________________，只有敬亭山。
（5）然后知生于忧患_____________________
（6）天行健，_____________________________
（7）黑发不知勤学早，_____________________
（8）待到山花烂漫时，_____________________
（1）儿童急走追黄蝶，_____________________________
（2）梅子金黄杏子肥，_____________________________
（3）桃花一簇开无主，_____________________________
（4）_____________________，只有敬亭山。
（5）然后知生于忧患_____________________
（6）天行健，_____________________________
（7）黑发不知勤学早，_____________________
（8）待到山花烂漫时，_____________________
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