五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

比一比,再组词。

    艇    纵    穷

    挺    丛    帘

给下面词语中划线的字选择一个正确的解释。

忌:A嫉妒,憎恨B怕,畏惧C禁戒     

妙算:A机器B飞机C机会D计谋

神机算:A美、好;B巧妙;C精确;D细致。

:A引长;B展缓,推迟;C引进,请。  


下列句子中依次填入的词语是(    )。

观众们(    )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,两个运动员(    )抽打了十几来回,胜负才见分晓。接着,(    )进行女子双打比赛。运动员们高超的球艺,博得观众一片喝彩,掌声(    )了整整一分钟。

A . 陆续  连续  继续  持续 B . 连续  继续  陆续  持续 C . 陆续  继续  连续  持续 D . 陆续  连续  持续  继续
看拼音,写汉字。
jīng  神    吃      
lì    勉      史     
下面一段话中有5个错别字,请找出并改正。

没有太阳,就没有凉食、蔬菜,也没有可供使用的能源煤碳。而且太阳光有杀茵的能力,我们可以利用它来预妨和治辽疾病。所以说我们的生活离不开太阳。

     

  

7、选择正确的读音。

①bō   bāo

剥夺   剥皮 

剥削    剥落 

②yuè          lè

乐观     奏乐

乐章   乐趣 

看拼音写词语。

lián  huā  bàn

héng  qī  shù  bā

zhǎn  dīng  jié  tiě

给下面的一首词填上标点。

黄河远上白云一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关

写出下列词语的近义词和反义词。

吸收---  

生存---  

密切---  

温暖---  

写出反义词

喜出望外—   集体—   朋友—

照样子,改写句子。

例:小刚没来打球,因为他病了。

因为小刚病了,所以他没来打球。

养鹅等于养狗,因为鹅也能看守门户。

课文《四季之美》选自日本女作家清少纳言的随笔集《枕草子》,下文是另外一位译者翻译的《四季之美》的节选,读一读,完成练习。

    春,曙为最。逐渐转白的山顶,开始稍露光明。泛紫的细云轻飘其上。

    夏则夜。有月的时候自不待言,无月的暗夜,也有群萤交飞。若是下场雨什么的,那就更有情味了。

    与课文相比,内容相似,语言上稍有不同。其中,与画线句子内容相近的课文是这样

写的:。对比读读,我发现:

下列选项中加下划线字的读音全部正确的一项是(   )
A . 承(bǐng)        涟(qī)       壳(bàng)      华(qiáo) B . 嫩(zhì)         伤(gē)       清(chè)        祥(ruì) C . 旎(qǐ)          眉(é)         礼(zàng)      恋(juàn) D . 红(sī)          点(zhuì)      茫(miǎo)      街(guàng)
给下面的字选择正确的读音。

夫人,在自己家里,应yīnɡ yìnɡ该相信您的儿子有足够的能力应yīnɡ yìnɡ付那了如指掌的小柴房。

课内阅读,回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

  1. (1) 诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。

  2. (2) 这首诗表达了作者怎样的思想感情?

课外阅读。

围魏救赵

    战国时期,魏国派军队进攻赵国。魏国的军队很快包围了赵国首都邯郸,情况十分危急。赵国眼看抵挡不住魏国的攻势,赶紧派人向齐国求救。

    齐国大将田忌受齐王派遣,准备率兵前去解救邯郸。这时,他的军师孙膑劝他说:“要想解开一团乱麻,不能用强扯硬拉的办法;要想制止正打斗得难分难解的双方,不宜用刀枪对他们一阵乱砍乱刺;要想援救被攻打的一方,只需要抓住进犯者的要害,捣毁它空虚的地方。眼下魏军全力以赴攻赵,精兵锐将势必已倾巢出动,国内肯定只剩下一些老弱残兵。魏国此时顾了外头,国内势必空虚。如果我们此时抓住时机,直接进军魏国,攻打魏国都城大梁,魏军必定会回师来救,这样,他们撤走围赵的军队来顾及首都的紧急情况,我们不是就可以替赵国解围了吗?”

    一席话说得田忌茅塞顿开,他十分赞赏地说:“先生真是英明高见,令人佩服。”

    孙膑接着又补充说:“还有一点,魏军从赵国撤回,长途往返行军,必定疲惫不堪。而我军则趁此时机,以逸待劳,只需在魏军经过的险要之处布好埋伏,一举打败他们不在话下。”

    田忌叹服孙膑的精辟分析,立即下令按孙膑的策略行事,直奔魏国首都大梁。齐军一边把要攻打大梁的声势造得很大,一边却在魏军回师的途中设下了埋伏。

    果然,魏军得知都城被围,慌忙撤了攻赵的军队回国。人马行至桂陵一带,齐军擂鼓鸣金,冲杀出来。魏军始料不及,仓皇抵御,哪里战得过有着充分准备的齐军。魏军被杀得丢盔弃甲,还没来得及解救都城,便几乎全军覆没。这次战争,齐军大获全胜,赵国也得到了解救。

  1. (1) 根据句意,从文中找出相应的词语。

    ①一下子心里开了窍。比喻豁然领悟、明白了。

    ②多指作战时自己充分休息,养精蓄锐,等待敌人疲劳后,乘机出击制胜。

  2. (2) 用自己的话说一说:齐国为什么要去攻打魏国都城大梁?
  3. (3) 齐国能打败魏国,下列说法错误的一项是(   )
    A . 魏军从赵国撤回,长途往返行军,疲惫不堪,面对有充分准备的齐军,无法抵抗。 B . 魏军没有料到有埋伏,仓皇抵御,战斗力减弱。 C . 为了攻打魏国,齐军做了充分的准备。 D . 齐军的强大兵力把魏军吓坏了,他们闻声而逃。
  4. (4) 这个故事告诉我们一个什么道理?
快乐阅读

    ①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勒勤恳(kěn kěng)恳地干活不好好照看它怎么对得起它呢他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□筛(shi shāi)得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息□冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻(máng méng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

    ②牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧(liě liè)开嘴,笑嘻嘻中的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。

  1. (1) 在文中“□”处依次填入恰当的标点。
  2. (2) 划去括号里不正确的读音。
  3. (3) 文中画波浪线的句子所用修辞手法是,在文中的作用是:。把这句话换一种说法:
  4. (4) 用横线画出语段①的中心句,并用简洁的语言概括2个自然段的意思。

  5. (5) 用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系:
  6. (6) 语段②的划线的句子说明了老牛的,着重从“”“”“”等词看出来。
  7. (7) “牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略,发挥想象说得更具体:
  8. (8) 课文中有很多不可思议的地方,如,老牛突然会说话了, 它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节:                         .
仿写词语。

又饥又渴:

踉踉跄跄:

写出反义词

葱茏   流泻   细腻

找出括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。
  1. (1) 圆明园在北京西北郊,是一座举(兴起  全)世(文明  闻名)的皇家园林。
  2. (2) 将军(果然  果断)地把菜倒在桶里并搅(搅拌  扰乱)了几下。