五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

按要求完成句子练习

一只虫子在草丛里叫着。(把虫子当成人来写)


根据课文理解填空。
  1. (1) 《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的,字里行间弥漫着作者淡淡的
  2. (2) 《落花生》这篇文章讲了作者一家人过花生收获节时谈论花生的好处,,揭示了花生的品格,说明表达了作者
  3. (3) 《白鹭》的作者是,这篇文质兼美的生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者
我知道下面的句子应该读出哪种语气。把序号填在横线上吧!

A.欣喜若狂    B.信赖和骄傲    C.非常坚定    D.绝望和悲痛

①他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”

②他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么,我总会跟你在一起!”

③是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”

④“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。……”

按要求写句子。
  1. (1) 海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)
  2. (2) 父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩句)
读拼音写字词。

shōu  huò

gāo  bǐng

píng  héng

shāng  yì

jiāng  yìng

dīng  zhǔ

hòu  huǐ

wǎn  xiá

huī  huáng

fèng  mìng

下列下划线字的注音全都正确的一项是(    )。
A . (lù)        坑(xuàn)    色(dài)      好(shì) B . 油(zhà)     胆(què)     垂(màn)     浩(hàn) C . 受(xiǎng)     眼(liǎn)     子(móu)     起(jiǎn) D . 责(qiǎn)     逼(qiǎng)     集(zhào)     绝(jù)
我是拼音小能手

光泽  荣耀  破烂  瓦砾

按要求写句子。
  1. (1) 外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

    改为“把”字句:

  2. (2) 船两边的草把子上都插满了箭。

    缩句:

    改为反问句:

下列没有运用修辞手法的一项是(    )
A . 看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体! B . 人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了---鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。 C . 真是难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。 D . 游隼向下俯冲时的速度更快,超过三百二十千米每小时!这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!
课外阅读。

袅袅炊烟,悠悠乡情

    离乡二十多年,每每梦中沉醉于故乡的青山、故乡的绿水时,总能梦到弥漫在房舍上的袅袅炊烟;每每梦中游走在故乡的红砖、故乡的黛瓦时,总能梦到徐徐盘旋的袅袅炊烟;每每梦中涌动着故乡的小桥、故乡的流水时,总能把记忆定格在几里之外就能看到的袅袅炊烟。二十多年过去了,故乡的炊烟像一根丝线,一头系着家乡,一头系在我的心头,它陪伴我度过漫漫岁月,成为我生活中难以忘却的记忆。

    清晨,缕缕炊烟袅娜在村庄的额头,那是初醒的小村脱去轻纱般的睡衣。浓郁的原野升腾起的是蓝色的希望,那是对大地深厚的恩情,是母亲的辛劳、父亲的爽朗。

    午间,缕缕轻烟飘向蔚蓝的天空,那是屋顶上的庄稼、山冈上的羊群,是父亲在高高的山坡挥起的手,是母亲站在门口唤儿的呼喊。

    夕阳西下,黄昏降临,袅袅炊烟轻柔无骨却万种风情,那是父亲躬耕的犁,那是父亲古铜色脊背上的汗,那是母亲的慈祥,那是我童年的温暖。

    如今,故乡的青山依旧,绿水依流,故乡的炊烟已脱去锦织的轻纱,离我愈来愈远,我难以再见徐徐升腾的炊烟。但是,无论走到哪儿,在我的记忆深处,故乡的袅袅炊烟,让我刻骨铭心,让我永远怀恋。

  1. (1) 联系上下文理解词语。

    刻骨铭心: 。

  2. (2) 作者在回忆家乡的时候,是按照顺序来写的。
  3. (3) 作者主要是对家乡的忘不了,所以文章开头说,当梦到时就会梦到家乡的;当梦到时就会梦到家乡的;当梦到时就会梦到家乡的
  4. (4) 短文表达了作者浓浓的之情。作者是通过的方式来表达这种感情的。
《童年的发现》联系生活实际说说你对这句话的理解。

老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。联系上下文,说说老师为什么会误解“我”?

选词填空。
  1. (1) 我打珍珠鸟放在一个_________的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
    A . 简洁 B . 简陋 C . 简易
  2. (2) 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上.
    A . 遮盖 B . 蒙盖 C . 覆盖 D . 笼罩
把词语补充完整。

多彩

粼粼

无际

人心

天高

风拂面

加标点,想想引号的不同用法。

①在坦克车后面是骑兵师红马连一色红马白马连一色白马五马并行马腿的动作完全一致

②俗话说每逢佳节倍思亲

写出反义词

旺盛—   新鲜—   舒展—

望文生义(选择划线字的含义。

绝:A.独特的,精湛的    B.绝对,一定的    C.称奇的,少有的    D.断绝

①最让人叫的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上没有一个白点。

②曹小三当然早就听说过师傅那手活,一直半信半疑。

③他一说起话来就滔滔不

解释下面句子中加下划线的字的意思。
  1. (1) 孔君平其父,父不在,呼儿出。 
  2. (2) 孔指以 
  3. (3) 未闻孔雀是夫子家禽。 
  4. (4) 为果,果有杨梅。
选一选。

[峦        恋]

[状         壮]

看拼音,写词语。

máo dùn

róng yù

wú guó

根据语境补充古诗。

  1. (1) 每到传统佳节,在外的游子便思念起故乡,真是

  2. (2) 每当天上的月亮正圆时,在外的游子看着天上的明月,总感觉这月亮没有家乡的月亮圆,这就是

  3. (3) 每当秋叶飘零时,望着这翻飞的树叶不肯落下,感觉这树叶就是自己漂流的心: