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五年级语文试题

现代文阅读

父亲的船

    父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父亲一样的男子汉!”父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。

那天,是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,还有一只赭纹密布的海碗,跃上了父亲的船。

晨风中传来咿咿呀呀的橹柴曲。父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现.唯独我。爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。

    江风紧了,父亲上岸拉纤。我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟,噌的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来!父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的恼怒和痛苦,骂道:“才十三岁的人蛋,就不听话啦!”我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河……

    傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。

    夜里,我在梦境中真的成了男子汉    独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇……

  1. (1) 读短文,想场景,并用简洁的语言概括描写父亲的镜头。并选择你印象最深的一个镜头,再说说你的感受。

    父亲照顾“我”→

  2. (2) 对“那天,是我永远难忘的日子”这句话理解不恰当的一项是(    )。
    A . 父亲带“我”出航,使“我”感受到了欢乐,“我”也第一次感受到生活的酸涩而心存疚意 B . 面对父亲的责骂,“我”泪流满面,感到十分委屈 C . “我”偷出钥匙第一次一个人去摇船,觉得非常新鲜有趣,很刺激 D . 夜里做梦,“我”期盼着自己快快成长为像父亲一样的男子汉
  3. (3) 短文以“父亲的船”为题的原因是(    )。(多选)
    A . “父亲的船”是全文的线索,“我”的童年印象都与父亲的船有关,这只船不仅出现在“我”的生活中,还出现在“我”的梦中,串联起了全文的内容 B . “父亲的船”蕴含了深厚的情感,以此为题,写出了父爱的深厚 C . 因为这条船是属于父亲的,所以用“父亲的船”为题
  4. (4) 用自己的话说说短文这样结尾有什么好处。
句子天地。
  1. (1) 孙膑把马调换了一下出场顺序。(改为“被”字句)
  2. (2) 船长朝儿子喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”(改为转述句)
  3. (3) 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(解释句子意思)
  4. (4) 孩子一失足,直摔到甲板上没有命了。(用关联词填空)
  5. (5) 齐威王每个等级的马都比田忌的强。    齐威王每个等级的马都比田忌的马快不了多少。    田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。(用关联词合并三个句子)
选择正确答案。

①大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。

②这时,它们的表情仿佛是快乐的。

③它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。

这三个句子(  )。 

A . 都是比喻句 B . 都不是比喻句 C . 有的是比喻句,有的不是比喻句
我给句中划线的汉字选择正确的读音。

①那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都(bèng  bìng)出鲜血来。

②那只大虫又饥又渴,从半空里蹿(cuàn  cuān)下来。

③(武松的)酒力发作,踉踉跄(liàng qiàng  làng cāng)跄地奔过乱树林。

把词语补充完整:

如醉    浮想翩     不求解    肠挂肚    千篇一

流光溢    悲离合     不言而    然神伤    大身手

选出下列句子中没有语病的一项是(   )
A . 《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每集必看。 B . 运动不但可以促进孩子们的身心健康发展,还能提高他们的心理承受能力以及增强团队配合意识。 C . 针对各种交通乱象,南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 D . 在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。
形近字组词

      像

     橡

仿写仿练

“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”。这句话把白鹭比作

白鹭还可以比喻成什么呢?照样子写两句。 , 

看拼音写词语。

mèi  lì

qīng  tīng

zhào  yào

gǔ  lì

比一比,组一组。

    知    州

    智    洲

读一读,完成练习。

    第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着急。

    接着(    )第二场比赛开始了(    )田忌用上等马对齐威王的中等马(    )胜了第二场(    )田忌微微一笑(    )

    第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

    比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

  1. (1) 给第二自然段加上合适的标点符号。
  2. (2) 联系上下文,解释下列词语。

    ①遥遥领先:

    ②不动声色:

  3. (3) 田忌和齐威王比赛时采取的方法是:,比赛结果,田忌。这是因为:  。
  4. (4) 从这个历史故事中,你受到了什么启发?
列出《推敲》这个故事的提纲

①故事的发生:

②故事的发展:

③故事的高潮:

④故事的结束:

多音字组词。

鲜:xiǎn、xiān

处:chù 、chǔ

禁:jīn、jìn

还:huán、hái

给形近字组词

      渴     趁     胯    抡

      喝     超     跨    轮

根据课文《鸟儿的侦查报告》填空。

鸟儿的朋友有

根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。
  1. (1) 原指梅子很酸,人想吃梅子就会流口水,因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。
  2. (2) 比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
  3. (3) 用来比喻对事物了解不全面,以偏概全乱加揣测。
  4. (4) 比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
认真拼读。准确书写。

liè bào

fǔ chōng

huǒ jiàn

dā chéng

chì dào

课内外内容填空
  1. (1) 春天里有花:,一枝红杏出墙来;,飞入菜花无处寻;春天里有树:,病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,。夏天的雨大:,白雨跳珠乱入船。夏天的花红:,映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,。冬天的雪大:,北风吹雁雪纷纷。,万里雪飘。
  2. (2) 阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过,他爱那,他爱那,他爱那照耀清泉的月光……
填空。

“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”这里采取的描写方法是:

按要求改写句子。

①那一次次的分离,岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

②朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)

③在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。(改为反问句)