五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

判断下列词语是否存在错别字,如果有,将错别字选出,改正在后面的括号里

树支 桥粱 抓耳挠鳃

避署 疲蜷 伸头缩项

成语
  1. (1) 把下列本单元的词语补充完整,并完成练习。

    ①兴高    ②丰衣    ③异宝

    ④得意    ⑤盛世    ⑥兵

  2. (2) 上面词语中,形容兴致高昂,情绪热烈的同语是;形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己的词语是。这两个词语都有“高兴”的意思,但感情色彩不同,一个属于褒义词,一个属于贬义词,我还知道一对类似的词语,其中,褒义词是,贬义词是。(横线上填序号)
  3. (3) 我们的幸福生活离不开各行各业的人的劳动,因为劳动,才有我们的生活,才有如今的。(选词填空,填序号)
选择合适的义项,把序号填在词后的横线上

白:A.说明  B.空的  C.没有结果  D.像雪那样的颜色

表白

白费力气

一份白卷

一张白纸

解释加点的字,并写出诗句的意思。
  1. (1) 黄沙百战穿金甲,不楼兰终不还。

    穿:        破:

    句意:

  2. (2) 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂

    妻子:    喜欲狂:

    句意:

  3. (3) 白日放歌须纵酒青春作伴好还乡。

    纵酒:    青春:

    句意:

课外阅读,完成问题。

山沟沟里的报春花

    放学了,一队红领巾扛着扫帚,抱着柴禾,唱着队歌,高高兴兴地走在乡间小路上,他们到哪儿去呢?

    原来,是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明,家住文庙村,生活很不方便,全靠少先队员的精心照料。1983年春天,四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整个村子都热闹起来。乡亲们说:“我们村里来了小雷锋啦!”

    五个春秋过去了,队员们的活动从没间断,“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组,轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。

    一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手,就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方,他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来,看到这一切,他流下眼泪,感动地说:“多好的孩子呀!” 夏天,山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了,队员们凑在一起,量好了尺寸,设计了灶样,花了一个星期天的工夫,新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里,他们挥动小锄,翻好土地,种上了菜籽。过节了,队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们,眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖!”

    文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。“学雷锋小组”的队员换了一批又一批,山沟沟里的报春花呀,却水远不败。

  1. (1) 用“‖”给文章分四段,概括各段段意。
  2. (2) 这篇文章写的是什么时候到什么时候的事?文中讲的事情发生在什么地方?哪些内容表现了南方农村当地特点?
  3. (3) 文中有些语句直接点明中心,请把它们写下来。
  4. (4) 概括文章的中心思想。
  5. (5) 你是怎样理解本文题目的?
书法秀。请默写虞世南的《蝉》中你最喜爱的诗句,要求正确、工整、美观。
正确填写下列古名言,并体会其特点,写出一句关于节约的名言。
  1. (1) 夫君子之行,静以修身,。非淡泊无以明志,。-----诸葛亮
  2. (2) ,戒奢以俭。-----魏征
  3. (3) 由俭入奢易,。-----司马光
  4. (4) 一粥一饭,当思;半丝半缕,恒念。---朱用纯

    再写一句:

课外阅读

地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流……

  1. (1) 填空,搭配词语。

    的呻吟   的歌声   的河流

  2. (2) “硝烟窒息儿童的歌声”指_____

    A . 硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。 B . 战争夺去儿童的欢乐。
作为当代青年,你觉得你有什么责任?
我是拼音小能手。

洒落

安详

剪影

填上恰当的关联词语。

非洲人的工艺品,是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,是彩色的。

句段推敲

“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句诗的大意是,这表明了毛泽东主席

选词填空

      安静    沉静

①我刚想命令大家把苹果吃掉,忽然觉得防炮洞里格外

②放学了,教室里渐渐下来。

阅读题。

白洋淀里荷花香

    我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。

    七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。

    最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。

    微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。

  1. (1) 照样子,写词语。

    亭亭玉立(AABC式)

  2. (2) 从短文中找出一个比喻句。在这句话中,作者把比作
  3. (3) 白洋淀的湖水有什么特点?
  4. (4) 按照短文内容填空。

    人工培育的荷花,花瓣多是,而野荷花却是

  5. (5) 短文主要表达了作者什么样的感情?(   )
    A . 表达了作者对大自然的喜爱之情。 B . 表达了作者对家乡的喜爱之情。
按要求完成填空。

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。这句话出自代诗人所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首,描写农村中的一个场景。

读课文《新型玻璃》中的句子回答

“博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。”

思考:这句话中用了几个“可以”说明了什么?

把下列词语补充完整。

心急如    声如雷    日如年

见如故    波汹涌    相为命

补全词语,并选词造句。

    痴    浮想

囫囵      不求    悲

     不言  

     与众    呕

造句①:

造句②:

读拼音写字词。
  1. (1) 热心肠的妈妈fēn  fù我给邻居pó  po送一些她刚刚做好的ɡāo  bǐnɡ
  2. (2) 山雀欣赏着bái  hè在湖水中的倒影,ài  ù不已。
  3. (3) 我收集的材料dīu  shī了,现在也没法写了。
  4. (4) 小山在bá  ǎo时看见一只兔子在扒土,正在用土做窝。
写出下列词语的反义词。

瘦弱---         忙碌---        失魂落魄---