四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

下面作品和作者对应不正确的一项是()
A . 《宿新市徐公店》——杨万里 B . 《白公鹅》——丰子恺 C . 《在天晴了的时候》——戴望舒 D . 《繁星(七一)》——冰心
仿照下列句子造句。

①飞蛾那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!

②风筝,任你飞多高也永远受人牵制。

按意思写词语。

①共同承担危险和困难。

②彼此很好地相处。

③形容孤单,没有伴侣。

④指年龄已经超过了70岁。

⑤指收获不小,有很大的收获。

选词填空。

参观    观赏    观看

这里有许多可供的鱼,这些鱼欢快地在水中游着、嬉戏着。

罗丹带着这位挚友他的工作室。

今天学校组织我们了一场电影。

修改病句。

①我买了一本书籍。

②在老师的帮助下,改正错误。

③每个人的脸上都流露出愉快的笑声。

理解积累词语。

“窥伺”指地看。像这样表示“看”的词语,我还积累了很多。如:

①表示向上看,叫;②表示向下看,叫;③表示仔细地看,叫;④表示粗略地看,叫

阅读短文,回答问题。

________________

    ①五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山穿过倒淌河,来到碧波万顷(qǐng)的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥

    ②踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑(lóng)的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜(wù),还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭,迈着长腿踱(duó)步觅食的黑颈鹤(hè)……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园呐!

    ③这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同时敌。我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

    ④天空出现了两只黑鹰,企图掠(lüè)取岛上刚刚孵(fū)化出来的幼雏(chú)。两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

    ⑤两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。忽地(hū dì),一只黑鹰俯(fǔ)冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时,鸬鹳(lú guàn)群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去……∥

  1. (1) 给下列划线的字选择正确的解释。

    眼花缭乱

    ①用花或花纹装饰的。

    ②颜色或种类错杂的。

    ③模糊迷乱。

  2. (2) 读画线的句子,回答问题。

    这句话描写景物的角度是(平视、仰视、俯视),从(形状、声音、颜色)这方面来进行描写,运用了(拟人、夸张、比喻)的修辞方法。

  3. (3) 第②自然段最后一句话主要是写鸟(大、多、美),句中的“”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。

  4. (4) 第③自然段在文中的作用是(    )

    A . 引起下文 B . 承上启下 C . 总结全文
  5. (5) 请你给这篇文章加一个恰当的标题,写在文前的横线上。

查字典填空。

“衷”用音序查字法,应查音序,再查音节;用部首查字法,应该查部首,再查画。字典单的解释是:。请你用“衷”组两个词语:

体会下面句子中冒号的用法,从短语中选一个,仿照着写一段话。

◇它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

◇什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

这些句子中冒号的作用都是用在总述性词语的,起着的作用。

我也会仿照样子写一写:

我家的小狗很活泼:

小亮是一个马虎大王:

让生字走进语境。
  1. (1) 金金叔用手qiā住鹅的 bó子,把它shuāi到池塘里。
  2. (2) 看到牛,我们敢mō它的肚皮,还敢用拳头chuí它的背。
按课文内容填空。

《麻雀》这篇课文叙述了“我”带着散步时遇到了一只从掉落下来的,突然,一只从树上飞下来,用自己的身躯幼儿。作者主要从描写中表现出的奋不顾身,歌颂了的伟大。

课外阅读。

螳螂

法布尔

    螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚的修女。

    【A】螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。【B】它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。

    螳螂静止的时候,看起来很温和。(   )只要别的昆虫在它面前路过,(   )是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。

    有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近,螳螂就立刻张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳螂走去。

    当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。

    除此之外,黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已经来不及逃跑了。

  1. (1) 在文中的括号里填上合适的关联词。
  2. (2) 文中画横线句子【B】运用了的修辞手法,写出了螳螂大腿的
  3. (3) 文中画横线句子【A】是一个句,作用是
  4. (4) 螳螂捕食有什么特点?
填空:

《峨眉山月歌》的作者是朝诗人,全诗:。诗中包含了五处地名是: ,

阅读片段,回答问题。

(一)《盘古开天地》选段

    盘古(dǎo  dào)下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;它的四肢和躯(gān  gàn)变成了大地的四极和五方的名山;他的(xuě  xuè)液变成了(    )的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了(    )的雨露……

  1. (1) 在短文(    )处填上合适的词语。
  2. (2) 给文中划线的字选择恰当的读音。
  3. (3) 这段话是围绕哪一句写的?在文中用“—”画出来 。
  4. (4) “他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了(    )修辞手法
  5. (5) 按课文内容填空。

    盘古的声音变成了,盘古的左眼变成了,照耀大地,盘古的右眼变成了,给夜晚带来

补充词语。

读诗《独坐敬亭山》

“众鸟高飞尽,孤云独去闲”既写了眼前的景色,又抒发了诗人的感情。

阅读

徐孺子赏月

    徐孺子年九岁,尝月下戏①,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪②?”徐曰:“不然,譬如③人眼中有瞳子④,无此必不明。”

(选自《世说新语·言语》)

注释:①戏:玩耍,嬉戏。②邪:疑问词,在这里相当于“啊”。③譬如:好比,就好像。④瞳子:眼睛的瞳孔。

  1. (1) 结合注释,说一说你对下列句子的理解。

    徐孺子年九岁,尝月下戏。

  2. (2) 阅读短文,下列表述正确的一项是(    )。
    A . 徐孺子认为月亮特别干净所以明亮。 B . 徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。 C . 从文中能看出徐孺子观察能力很强。 D . 徐孺子与王戎的特点与年龄都相同。
  3. (3) 结合短文,说说徐孺子是一个怎样的人。
用下列关联词造句。

①就是……也……

②无论……也……

给形近字组词

      复     塔     试    妄

      夏     搭     拭    忘

选择正确的字组词。

豪   毫

放