四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

阅读课文《绿叶的梦》选段,回答问题
      星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链,用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿。在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
找出文中表示动作的词语。
解释下列词语

①和煦

②回荡

多音字组词。

似   shì         sì

散   sàn         sǎn

空   kōng        kòng

下面句子运用了哪些修辞手法,请选择填空。

比喻    拟人    反问    夸张

①危楼高百尺,手可摘星辰。

②远看长城像一条长龙。

③难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗?

④大风过后,树木又挺直了身子。

根据意思写词语。

感到奇怪、糊涂,不理解。

课内阅读,完成练习。

延安,你的精神灿烂辉煌!

(    )一旦失去了你啊,

那(   )仿(拂  佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未  末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

  1. (1) 写出文中的括号里正确的汉字。
  2. (2) 在文中括号里选择正确的关联词(    )。
    A . 只要……就…… B . 无论……都…… C . 如果……就……
  3. (3) 找出文中的一句反问句,再改为陈述句。

    反问句:

    陈述句:

  4. (4) 仿照第二小节的格式,续写句子。

    追寻,追寻

  5. (5) 我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
比一比,再组词。

  陈  讯  垫  挽

  阵  迅  热  搀

写出划线词语的近义词。

冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲小姑娘一笑。

②你说得对,我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。

③小姑娘将平日妈妈教给她的穿戴要领全说了出来。

④父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦!”

填上适当的词语。

的小船    的海水    的海风

的笛声    的面颊    的孩子

句子游乐场。
  1. (1) 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(改为设问句)
  2. (2) 小新为风筝节写了一条宣传语:“我们放飞风筝、希望和梦想。”为了增强语势,请运用恰当的修辞手法,改写这句话。
多音字组词

重zhòng     chóng着zhe      zháo

依据句意解释划线词语的意思。
  1. (1) 绿遍山野白满川子规声里雨如烟。

    山野: 。白满川: 。子规:

  2. (2) 昼出耘田绩麻 , 村庄儿女各当家

    耘田:。 绩麻:。 各当家:

  3. (3) 西塞山白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

    西塞山:。白鹭:。桃花流水:

阅读课文片段,完成练习。
    要走的时候,明明________拉住了我的袖子说:“阿姨,你过来,我和你说句话。”我________,她附在我的耳边轻声说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”她的小嘴呼出的温热气息________我的面颊,我的泪哗地一下流了下来。
  1. (1) 我的泪为什么哗地一下流了下来?这是怎样的泪水?
  2. (2) 从明明的话语中你体会出明明是一个的孩子。
阅读理解。

    大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

    大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

    天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

    日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

  1. (1) 给本文选一个恰当的题目(    )
    A . 大自然色彩的奥秘 B . 天空为何呈现蓝色 C . 太阳光的奥秘 D . 大自然
  2. (2) 第2段画横线句子运用了的说明方法是
  3. (3) 天空呈现蓝色的原因是什么?
  4. (4) 判断下列说法的对错。

    ①大自然的色彩是迷人的,这些色彩都与太阳光有关。

    ②物体的颜色与它所反射的那些光没有关系,而是与吸收的光有关系。

    ③阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。

    ④夜里一片漆黑,是因为物体反射黑色的光。

    ⑤所谓黑色,其实是将七种光全部反射。

    ⑥透明的物体是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光全部通过该物体,既不吸收,也不反射。

选词填空。

偶尔        果然           突然

①天气预报上说今天有雨,到了九点多就下起雨来了。

②同学生们正在野外玩,,一场暴雨袭来,把大家淋得像落汤鸡。

③魏格纳发现大陆漂移学说似乎有些,实际上是他长期观察、研究、思考的结果。

把下面的成语补充完整,并分类

林立

 

鸡犬相

 

车水马

 

手不

悬梁刺

依山

缤纷

绚丽夺

①描写城市的:

②描写农村的:

③描写景色的:

④描写勤奋读书的:

理解句子,选择正确的解释。
  1. (1) “我注意地看着,眼睛应接不暇……”这句话的意思是(    )
    A . 我的事情太多,忙都忙不过来。 B . 从大榕树上飞出的鸟儿太多太多,作者的眼前捕捉到了这只,又错过了那只。 C . 优美的风景很多,看不过来。
  2. (2) “天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这句话的意思是(    )
    A . 用“着火”比喻火烧云鲜艳无比,光亮耀眼的样子,极其形象地写出了火烧云的特点。 B . 天边着火了,把天空染红了,火烧得旺。 C . 写出了火烧云红霞飞舞,瞬息万变的奇妙景象。
给多音字注音并组词。





课内阅读。

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

  1. (1) 这块琥珀的特点是(    )
    A . 美丽 B . 硕大 C . 透明 D . 圆润
  2. (2) 根据课文内容判断。

    ①天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。(    )

    ②这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。(    )

  3. (3) 读了选段后,你能提出什么问题?并试着解决这个问题。
比一比,再组成词语。

    异    已    缘

    导    以    绿