四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

写出下面句子中划线词语的反义词。

①它走起路来慢条斯理仔细掂量着每一步。  

②它从容不迫地大踏步走上前去。

③这些食料并不奢侈

选词填空。

A.热闹

B.吵闹

C.喧闹

①一天早晨,巨人被声吵醒了。

②大街上的声不住地传入我耳中。

③广场上人山人海,十分

选择划线字正确的解释。

Ⅰ隆:①盛大;②兴盛;③深厚,程度深;④凸出。

         兴

Ⅱ范:①模子;②模范,好榜样;③范围;④限制。

         防

选择正确的读音

fān    bō

吐蕃

照样子,用下列词造句。

①电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

既……又……

②这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。

只有……才……

解释下列词语。

①卓越:

②凯旋:

③呼吁:

我是拼音小能手

暮江吟

瑟瑟

真珠

我还知道一首描写田园风光的古诗,并能写出大概的诗意。
小练笔。

(一段话练习)看图,请围绕琥珀中的蝴蝶和花想象一个小故事。

下列词语中,加下划线的字注音全都正确的一项是(    )
A . (luò)阳    (yàn)台    机(xiè) B . (gōng)敬   兵(zhú)    (cuò)施 C . (lǔ)次     (chuī)毁   和(ǎi) D . (zào)    徘(huái)   慷(gǎi)
   读《说勤奋》,按课文内容填空。
勤奋对于成功十分重要,课文举了 这两个人以自己的勤奋获得了成功的例子。
朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。

A.比喻         B.拟人        C.排比

  1. (1) 白天的路灯是一棵棵树,晚上就变在一朵朵花。
  2. (2) 大海静悄悄地躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳地睡着了。
  3. (3) 母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远,如冬日暖阳一样温暖柔情,如盈月落灰一样柔情

    似水。

  4. (4) 风儿微笑在树上秋千,在草原上赛跑,在院里拿着树叶玩飞镖。
关联词填空

虽然…但是…       因为…所以…       不是…就是…

  1. (1) 每逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,我没在台上露过脸。
  2. (2) 我这个配角配不上他,老师没有把我撤换,他也只好将就。
  3. (3) 老虎在笼子里打瞌睡,踱来踱去。
下列诗句中运用的修辞手法与其他三项不同的是(    )
A . 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 B . 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 C . 刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 D . 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
选词填空。

因为……所以……    如果……就……    虽然……但是……

你母亲已不在这个世界上了,她能看见你,她依然爱着你!

父母关心我们成长,我们要好好孝敬父母。

按要求改写句子。
  1. (1) 那位女护士说:“真对不起。我是来实习的,这是给病人扎针,太紧张了。(改为第三人称转述句)
  2. (2) 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢?(改为陈述句)
  3. (3) 爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路, 。(照样子,续写句子)
课内阅读。

《爬山虎的脚》片段

今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚地往上爬。

  1. (1) 出文中的一个比喻句。说一说这个句子中把什么比作什么,还可以把它比作什么。
  2. (2) 第一自然段把爬山虎的脚写得很具体,写明了爬山虎的脚生长在,它的颜色是
  3. (3) 第二自然段写出了爬山虎一步步往上爬的动态,请填写完整。

    触墙——————紧贴在墙上(往上爬)

词语搭配。

的叶子     的触角     的脚     的爪子

住墙       在墙上     一把     往上

照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫

飞蛾扑火

老虎屁股

猫哭耗子

选择题。
  1. (1) 下列古诗中,不是李白作品的一项是(    )
    A . 《望天门山》 B . 《独坐敬亭山》 C . 《赠汪伦》 D . 《江南春》
  2. (2) “湖光秋月两相和”中“和”的意思是(    )
    A . 不分胜负 B . 平和 C . 和谐