四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

换偏旁变新字

岷---        谐---

棚---        瞧---

写出反义词

新式—        超过—        坚固—

写出修辞手法

明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。

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    这学期,你肯定读过不少书。不管是老师推荐的,还是自己发现的,选择你最喜欢的本,写一写理由吧!

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老师推荐的书:

我最喜欢的书:《

喜欢的理由:

写近义词。

依旧---

逐步---

犹如---


补充成语,并任选一个造句。

向荣     万     柳

生机    草      五彩

造句:

阅读下列语段,回答问题。

    ①从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们以为,这经久不衰的原因,是太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈加热闹,愈加精神。

    ②但看得多了,才注意到,作为单独的一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光这么短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严实实,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣苏醒似的,徐徐的,向外张开,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人的注视下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿就收缩起来。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。

    ③这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开花的时候,朵朵都是那样精神充沛,不遗余力。尽管单独的太阳花,生命那么短促,但从整体上看,它们总是灿烂多姿,生机勃勃。

    ④人们还注意到,开完的太阳花并不消沉并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

    ⑤太阳花的欣赏者们,好像在这里发现了一个世界,一个科学的、合理的、公平的世界。他们发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样哪个兴旺发达、繁荣昌盛的啊!

  1. (1) 解释划线的词语。

    偃旗息鼓:

    意懒:

  2. (2) 语段①探究太阳花“经久不衰”的原因,为什么还要写“牵牛花”和“美人蕉”?

  3. (3) 语段③中“太阳花在开花的时候,朵朵都是那样精神充沛,不遗余力”一句写出了“太阳花”的品质;“尽管单独的太阳花,生命那么短促,但从整体上看,它们总是灿烂多姿,生机勃勃”的原因是

  4. (4) 语段④写出了“凋零的太阳花”的品质。

读课文《走进丽江》,为什么说丽江市我国的文化遗产?
下列句子表达的意思不同于其他三项的一项是(    )
A . 三月桃花水,叫人多沉醉。 B . 三月桃花水,多么叫人沉醉啊! C . 三月桃花水,难道不叫人沉醉吗? D . 不能不说三月桃花水不叫人沉醉。
选词填空。
  1. (1) 安静      平静     镇静

    ①小船在的水面上移动。

    ②当四周很的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    ③面对突如其来的变故,他仍然十分

  2. (2) 不光……还……    只有……才……   如果……

    ①我们多写,多读,能不断提高写作水平。

    你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    ③蟋蟀的出名由于它的唱歌,由于它的住宅。

读课文《火烧云》,把下列词语补充完整。

恍恍      一模      凶猛

课外阅读,回答问题。

    野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米,花苞外面包着一层土黄色的皮。

    当春风(吹着 拂面 刮来),桃花(绽开  长开  露出)的时候,野杜鹃也仿佛睡醒了似的,露出花芽来迎接春天了。瞧,深红色的花芽裂开了小嘴,外面那一层皮(慢慢 很快 立即)被顶上去了,真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。

    野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣,其中一瓣上有七八个红色的斑点,很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着,它们是那么娇艳,那么鲜红,真像一对美丽的红蝶停在树枝上。

    望着这(淡红  火红  淡黄)的野杜鹃,我想:野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇,不怕风吹雨打,不要(贫瘠 肥美 肥沃)的土壤,却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊!我(认真  出神  仔细)地看着杜鹃花,看着,看着,仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花,迎着春风盛开。

  1. (1) 给短文加个题目。
  2. (2) 联系上下文,理解字义。

    ①“桂冠”的“冠”是把比作

    ②“漫山遍野”的“漫”意思是

  3. (3) 从文中括号里选出恰当的词语,它们分别是
  4. (4) 文中用了许多比喻句,其中把花苞比作
  5. (5) 找出描写花芽样子的句子。
  6. (6) 本文写杜鹃花,分别写三个时期花的,表达了作者对野杜鹃的
照样子写出相同类型词语。(注意下划线的字)

慢:

秃秃

选字填空

爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它紧在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上

扩写下面的句子,使意思表达得更具体

①小鱼儿游过来。

②白云飘荡。

选词填空。

连续      陆续      继续

①我们跳上一只船。

②虽然下雨了,但运动会举行。

③这学期我二次取得月考第一名。

下列各组词语中,加下划线的字读音有误的组是(    )
A . (jiǎo)色   (jiǎo)度   探(shuǒ)   尖(ruì) B . 笑(hōng)   (hǒng)人   发(jué)  (chéng)罚 C . (hái)有  (huán)书  宠(nì)  (cuò)施 D . (lòu)马脚  (lòu)面  (chāo)票  芹(qín)菜
在横线上填上合适的词语。

水墙     一菜园    一隧道

微光     一响声

把下面的词语补充完整。

     进     东望

      地     江面

比一比,组词语。