四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

根据句意,写出古诗。
  1. (1) 昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。
  2. (2) 夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。
课内阅读

    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

  1. (1) 把文中划线的句子改为感叹句。
  2. (2) 老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?(    )
    A . 因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。 B . 因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。
  3. (3) 文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?
  4. (4) 写出一句赞美母爱的诗句。
写出下列词语的近义词。

驱赶—            饶恕—        

违抗—            忍受—     

下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是(    )。
A . 水滴石穿 B . 恍然大悟 C . 点石成金 D . 粗中有细
说出下列句子的修辞手法

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

阅读短文,完成练习。

一日,苏东坡带着书量出游。来到一座山的山脚,十分口渴。他望见山腰有一所寺庙,便让书童戴上草帽,穿上木鞋,到那庙里去取一样他现在特别想要的东西。书童问:“取什么东西?”东坡笑着答道:“你只管去取。”

书童到了庙里,找到主事的和尚。和尚一眼使者出他就是苏东坡的书童□便问□你来有何贵干□书童说□先生叫我这样打扮来向您取件东两□和尚看看他这特别的打扮,笑了笑,接着便取出一包上好的茶叶和一壶开水通到书童手里。“您怎么知道我家先生要的是这个呢?”书童奇怪地问和尚。和尚笑着说。“你看看你的打扮。上面是什么?下面是什么?不正是此物吗?”

  1. (1) 在第二自然段方柜处加上合适的标点符号。
  2. (2) 用简短的话复述这个故事:
  3. (3) 读了短文,你认为苏东坡是一个怎样的人?(    )
    A . 率真、豪爽 B . 聪明、幽默 C . 勤奋、进取 D . 善良、无私
修改病句

足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。

《乡下人家》一文的写作顺序是什么?
看拼音写词语。

xū  rùo

shū  shì

jí  shǐ

héng  qī  shù  bā

文言文阅读。

王冕孝亲(节选)

    安阳韩性①闻而异之,录为弟子,学遂为通儒②。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被③古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。

(注释)①韩性:绍兴人,大学者。②通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。③被:披。

  1. (1) 根据上下文,解释下面的字。

    闻:遂:亦:

  2. (2) 这篇文言文叙述了王冕的一件什么事呢?请简要概括。
  3. (3) 这篇文言文告诉我们的道理是()。
    A . 做人要勤奋刻苦 B . 做人要诚实守信 C . 做人要孝敬长辈 D . 做人要顾全大局
根据课文内容填空。
  1. (1) 半学期以来,我们知道了《琥珀》里的秘密,原来它里面;我们还打开了《天窗》,知道了小小的天窗是;还了解了作家老舍笔下的《》和《》;认识了爱在的膝上看《繁星》的
  2. (2) 半学期以来,我们还认识了淘气可爱的儿童,他们有的“,飞入菜花无处寻。”还有的“,溪头卧剥莲蓬。”我们还领略了初夏江南的田园风光,那里“,麦花雪白菜花稀。”
按音序排列下列各字。 畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩
读一读体会句子的意思

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

下列词语中的“机”字与“神机妙算”中的“机”字意思相同的一项是(    )
A . B . C . D .
阅读课内选段,完成练习。

(一)

    那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

(二)

    它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一

群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

(三)

    啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

  1. (1) 选段(一)和选段(二)分别是从这两个角度具体描绘了三月桃花水之美,而选段(三)抒发了作者对三月桃花水的之情。
  2. (2) “草如茵,柳如眉”运用了的修辞手法写出了绿草、杨柳的柔美风姿,我还会仿写类似的三字短语:
  3. (3) 三月桃花水还看到了什么?请发挥想象,把选段(二)中省略号省略的内容补写出来。
给下面的形近字组词。

   慰   隐

   蔚   稳

下列选项中划线字的读音有错误的一项是(    )。
A . 动(zhèn)  腾(fú) B . 沸(dǐng)  哀(háo) C . 时(shà)  首(áng) D . 立(yì)   为(chēng)
选词填空。
  1. (1) 平静   安静   宁静

    ①房间里非常,只听见钟表的嘀哒声。

    ②几只小船飘荡在的湖面上。

    ③夜晚,的乡间小路上连一个人影都没有。

  2. (2) 断定           肯定

    ①虽然雨下得很大,但我不敢他就不来了。

    ②这场足球比赛,我中国队会踢出好成绩。

把下面的词语补充完整。

犹豫

情不

续续

其事

无可


缩句。
  1. (1) 清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
  2. (2) 小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。
  3. (3) 他们高兴地坐在井旁的大石头上。