比一比再组词。
入（______） 方（______） 这（______） 双 （______） 江（______） 为（______）
人（______） 万（______） 过（______） 又（______） 红（______） 办（______）

用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）荆棘（jīng jīn） 友谊（yí yì） 咨询（zī zhī）
（2）这条漂（piāo piào）浮在水面上的小船特别漂（piāo piào）亮。
（3）乐于助人的（dí de）孩子的（dí de）确惹人喜爱。

三袋麦子
①快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份新年礼物——一袋麦子。
②小猪看着黄灿灿的麦子喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
③小牛高兴地捧起饱满的麦粒，心花怒放，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
④小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
⑤一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
⑥他先到小猪家。（ ）感谢您去年送给我那袋麦子（ ）小猪说（ ）让我吃到了最好吃的东西（ ）说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
⑦告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉他：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。
⑧最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着土地爷爷的手，神秘地说：“请跟我来。”
【1】第⑥自然段划横线的句子，应该读出什么样的语气（ ）
A.请求 B.疑问 C.开心 D.感叹
【2】给下面的句子加标点。
（___）感谢您去年送给我那袋麦子（___）小猪说（___）让我吃到了最好吃的东西（___）
【3】先想想可以用什么方法来理解下面的词语，再把词语意思写下来。
心花怒放：____________________
拜访：____________________
【4】短文中的小猪、小牛和小猴，你喜欢谁？简要写出你的理由。
____________________
【5】读读短文第⑧自然段，请你联系上文，发挥想象，预测一下后面发生的事，仿照第⑥、⑦自然段的写法，把预测的内容写下来。
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选词填空。
五光十色 五颜六色
1.夜幕降临，广场的霓虹灯（__________）。
2.广场上空飘着（________）的气球。
注意 留神
3.（_______）保护好案发现场。
4.路上很滑，十分（_______）。

发挥想象，仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是_____________，就给
__________________________； 如果你是_____________，就给 _______________________。

阅读短文，完成练习。
“贝”的故事（节选）
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货。”
【1】填空
（1）古时候，人们觉得贝壳很_____________，很____________。
（2）用“贝”作偏旁的字大多与__________有关，我还能写出偏旁是“贝的字：________、_________。
【2】人们为什么喜欢把贝壳当作饰品戴在身上？用“____”在文中画出来。
【3】古人为什么把贝壳当作钱币？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

认真拼读，规范书写。
有的时候，hǎi dǐ 并不 níng jìng ，反而充满wēi xiǎn 这是因为很多鱼类会xùn sù地主动gōng jī其他 shēng wù。

找出下列句子的语病并修改。
春天的景色我觉得十分美丽。
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