初中化学：九年级　 中考　

初中化学

下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（）

A . 银的导电性强于铜 B . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同 C . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来 D . 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

下列化学方程式书写的反应类型表述都正确的是（）

A . 2Ag+2HCl=2AgCl+H₂↑ 置换反应 B . 4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ 化合反应 C . C₂H₅OH+3O₂ $\text{[math]}$ 2CO₂+3H₂O 氧化反应 D . CO+CuO $\text{[math]}$ Cu+CO₂置换反应

某实验室需要利用氯酸钾制取氧气：

（1）氯酸钾中氧元素的质量分数为；
（2）利用化学方程式进行计算，制取9.6g氧气需要氯酸钾的质量至少是多少？

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：

甲的化学式为；乙分解生成丙的化学方程式为．

从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是．

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．

现有一种无色的营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．

根据以上实验，请你进行有关推断．

（1）由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是；
（2）根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有种；
（3）若测得原营养液中钾离子和氯离子的数目之比为1：1，则原营养液的组成中溶质是．

化学与生活

（1）化石燃料之一天然气，主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为
（2）旅游时，多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料瓶，塑料属于（填序号）。
①合成材料 ②金属材料③复合材料
（3）均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是。
（4）人体若缺乏维生素C易患（填序号）。①甲状腺肿大 ②坏血病 ③夜盲症

下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）

A . 用铜制作导线 B . 用氢气作高能燃料 C . 用氮气作灯泡填充气 D . 用二氧化碳灭火

某元素X的原子结构示意图为：

，下列有关说法正确的是（）

A . 元素X在周期表中的原子序数为16 B . X属于金属元素 C . X与氢形成化合物时，X原子得到电子形成X²^﹣ D . X的原子不能直接构成物质

地壳中含量最多的金属元素是（）

A . Cu B . Al C . Mg D . Fe

对于图示的理解错误的是（　　）

A . 原子可以构成物质 B . 分子可以构成物质 C . 离子不能构成物质 D . 可用

表示氧分子的形成过程

已知A～H是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去)，请回答：

图片_x0020_572226706

（1）写出F、H的化学式：F，H。
（2）写出反应①的符号表达式，物质B在该反应中所起的作用是；

下列属于纯净物的是（）

A . 冰水混合物 B . 大理石 C . 加碘食盐 D . 食醋

为增加拉面的韧性，制作过程中添加了用蓬草烧制而成的草灰，即蓬灰．蓬灰中的主要成分是什么呢？科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是K₂CO₃ ，小组成员分甲、乙两组进行部分探究．

实验过程中的操作A的名称是．你认为（选“甲”或“乙”）组实验方法比较理想，理由．

下列关于生铁和钢的叙述正确的是（）

A . 生铁和钢都是纯净物 B . 生铁是铁和碳的化合物 C . 生铁和钢都是铁的单质 D . 生铁是炼钢的主要原料

下列化学反应的化学方程式书写正确的是（）

A . 硫在氧气中燃烧： $\text{[math]}$ B . 红磷在空气中燃烧： $\text{[math]}$ C . 铁丝在氧气中点燃： $\text{[math]}$ D . 澄清石灰水检验CO₂： $\text{[math]}$

通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是（）

A .

B .

C .

D .

如图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1）图中A，B，C，D属于种元素。
（2） A，B，C，D四种粒子中，不具备稳定结构的是（填序号）。
（3） D中x=。
（4）表示阳离子的是，表示阴离子的是（填序号）。
（5）由A和C形成的化合物的化学式为。
（6）钙原子与图中（填序号）粒子具有相似的化学性质。

到目前为止，人类已先后发现的元素种类有（）

A．20多种 B．90多种

C．100多种 D．2000多万种

酸碱中和反应“在烧杯内盛有约 5ml 的氢氧化钠稀溶液，滴入几滴无色酚酞溶液振荡，然后用胶头滴管吸取稀盐酸慢慢滴入到烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，”如图所示：

酚酞

氢氧化钠溶液

（1）滴加酚酞的作用是

（2）稀盐酸要慢慢滴入的目的是

（3）该反应的化学方程式为

（4）某同学在实验时，把稀盐酸一次性滴加到烧杯中，溶液立即从红色变为无色，他认为酸碱恰好中和，老师对他的评价是结论不正确，你认为老师的理由是

通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

　（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，此时能观察到的现象是　　　　　　　　　　，反应的化学方程式是：_____ _ 。

（2）此实验的结论是____________ _____________。

（3）此实验进入集气瓶的水超过第一个刻度线的原因是（答一条）

（4）已知：镁＋氮气 ^点燃_→氮化镁(固体) 根据上述反应，能否用镁来测定空气中氮气所占的体积分数？　　　　（填“能”或“不能”）

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