初中化学：九年级　 中考　

初中化学

回答下列与水有关的问题．

（1）日常生活中，常用的方法降低水的硬度；
（2）在水的净化过程中，常利用活性炭的性除去异味；
（3）电解水所得产物是H₂和O₂ ，说明水是由两种元素组成的；
（4）水和过氧化氢化学性质不同是由于不同．

现有下列物质：①氧气和臭氧②稀有气体③高锰酸钾加热制氧气后的剩余物④水和双氧水⑤冰和水的混合体⑥五氧化二磷⑦二氧化锰

⑧ ⑨ ⑩ 。

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图，“●”和“○”分别表示两种不同的原子）

请用序号填空：

其中：

（1）混合物有
（2）纯净物有。
（3）把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中约2秒后取出来可以看到处首先炭化（用a、b、c填空）你对用酒精灯加热的建议是。

现有10mL和50mL量筒，若要量取8.2mL的液体药品时，最好选用量筒，同时还需要的仪器应该是，量取时视线要跟量筒内液体的保持水平再读出液体体积。若观察时视线是仰视，则此时读出的液体体积数（填“大于”、“等于”或“小于”）实际量取的液体体积。

物质性质决定用途．下列说法正确的是（）

A . CO₂能灭火，可用于任何场合火灾灭火 B . 生石灰极易吸水，可用于干燥二氧化碳气体 C . 食醋中含有醋酸，可用来去除水瓶里水垢 D . 钛合金熔点高，可用来作保险丝

美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（　　）

A . 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B . 二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C . 自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 D . 固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂

如图是表示气体微粒的示意图，“

”和“

”分别表示不同的原子。其中属于混合物的是 $\text{[math]}$ 填序号，下同 $\text{[math]}$ ，属于纯净物的是，纯净物中直接由原子构成的是。

婴幼儿处于生长发育的高峰期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO（NH₂）₂]．三聚氰胺C₃N₆H₆因含氮量高，被不法分子添加至奶制品中“提高蛋白质”含量，“毒奶粉”事件震惊了全国．

（1）三聚氰胺C₃N₆H₆是由种元素组成的，每个三聚氰胺分子中共有个原子；
（2）三聚氰胺C₃N₆H₆的相对分子质量；
（3）尿素[CO（NH₂）₂]中氮元素质量分数为（精确到0.1%）；
（4）尿素[CO（NH₂）₂]中氮元素和氧元素的质量比；
（5）加入100克三聚氰胺相当于给奶粉中添加了多少克氮元素（写出计算过程）．

在某公共场所张贴有以下广告请回答下列问题：

（1）该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为（不要求计算过程，下同）
（2）该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比为氮元素：氢元素：碳元素：氧元素=：：：；
（3）该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数为，因此这是一则（填“真实”或“虚假”）广告．（计算结果精确到0.1%）

柠檬汁能使石蕊试液变红色，由此可知柠檬汁（）

A . 显酸性 B . 显碱性 C . 显中性 D . 无法确定

请根据以下描述回答问题：①醋酸学名乙酸，②是一种无色、有刺激性气味的液体，③熔点16.6℃，④沸点117.87℃，⑤醋酸易溶于水。⑥醋酸有强烈的腐蚀性⑦能与许多活泼金属、金属氧化物、碱等反应。⑧醋酸是重要的化工原料，用于生产醋酸纤维、香料、染料、医药等。

（1）描述的是醋酸物理性质的是（填序号）。
（2）描述的是醋酸化学性质的是（填序号）。
（3）描述的是醋酸用途的是（填序号）。

下列实验操作中，正确的是（）

A .

B .

C .

D .

门捷列夫编制了元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。如图为元素周期表的一部分和两种原子的原子结构示意图，下列说法错误的是（）

A . 硫原子的相对原子质量是32.06 B . 氧原子和硫原子在化学反应中易得到电子形成阴离子 C . 氧原子和硫原子属于不同元素，是因为核内质子数不同 D . 氧原子的结构示意图中的“+8”代表氧原子核内有8个中子

下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（）

A . 红磷在空气中燃烧 B . 石蜡在空气中燃烧 C . 水通电时分解生成氧气和氢气 D . 由过氧化氢制氧气的反应

下列说法正确的是

A . 盐都能食用，故称食盐 B . 盐就是食盐，易溶于水 C . 盐都有咸味，都是白色晶体 D . 盐是一类物质的总称

化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：

（1） 2个氮原子；
（2）写出3个二氧化硫分子的符号；
（3）写出CO₃^2-中右上角数字“2”的意义；
（4）写出盐酸除铁锈(主要成分Fe₂O₃)的化学反应方程式。

近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿，储量高达52万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。

（1）锂原子核内有个质子.
（2）锂原子的相对原子量是。
（3）锂原子在化学反应中易（选填“失去、得到”）1个电子形成锂离子。

化学与生活息息相关，人类的生产生活离不开化学。下列说法不正确的是（）

A . 棉花、塑料、合成橡胶属于合成材料 B . 铝合金、不锈钢都是合金材料 C . 炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 D . 氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料

写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型(化合、分解)。

（1）军事上点燃镁粉作照明弹：，反应；
（2）过氧化氢溶液分解：，反应；
（3）白炽灯内放少量红磷，可以防止灯丝氧化，其化学原理是：，反应；

小明过生日时发生了一件怪事，当他许下心愿吹灭蜡烛后，蜡烛竟又重新燃烧，反复几次，蜡烛总能灭而复燃。同学们将蜡烛剥开发现：在蜡烛的棉芯里藏了一根缠绕的银白色金属丝。

【提出问题】该金属丝是什么？它的存在是不是蜡烛灭而复燃的原因？

【初步探究】蜡烛为什么会灭而复燃？

【资料一】蜡烛的棉芯里藏有一些金属，当蜡烛燃烧时，棉芯里的金属被熔化的石蜡包裹起来，由于隔绝了氧气，金属并不燃烧；但当蜡烛熄灭后，金属接触到氧气就可以燃烧，从而使蜡烛复燃。

【实验反思】蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧产生的，小明认为这种蜡烛也可以熄灭，他可以采用的方法是。

【资料二】蜡烛内的金属是Mg、Fe或Cu中的一种。

【深入探究】蜡烛芯内的金属是Mg、Fe或Cu中的哪一种？

【猜想与假设】（1）根据已有的知识大家一致认为，该金属不可能是Fe和Cu，其原因是：

①铜是紫红色的，不是银白色的；

② 。

（2）同学们一致猜想：该金属是Mg。

【查阅资料】镁可以与热水反应，生成氢氧化镁，温度越高，水中溶解的氢氧化镁越多。

【进行实验】为了验证猜想，大家设计了如下实验：

实验步骤

实验现象

实验结论

将该金属丝用砂纸打磨至光亮，加入到装有热水的试管中，并将燃着的小木条放在试管口

有气泡不断冒出，气体燃烧，听见爆鸣声，火焰呈淡蓝色

生成的气体为

（填化学式）

在反应后的溶液中滴加酚酞溶液

溶液变成红色，冷却后红色褪去

反应生成了Mg(OH)₂，滴加酚酞溶液，溶液变为红色，说明溶液显性

【实验结论】此金属为镁，写出镁与热水反应的化学方程式。

下列物质由原子构成的是（　　）

A. 氦气 B. 氧气 C.氯化钠 D.硫酸铜

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