初中化学：九年级　 中考　

初中化学

下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A . 铝具有导电性，可用于制炊具 B . 活性炭具有吸附性，可用于净化水 C . 盐酸具有挥发性，可用于除铁锈 D . 浓硫酸具有腐蚀性，可用作干燥剂

下列物质中硫元素显+4价的是（）

A . S B . SO₂ C . Na₂S D . FeSO₄

下列关于物质性质与用途的说法中，错误的是（）

A . 镁燃烧发出白光，可用于制造照明弹 B . 干冰升华吸收热量，可用于人工降雨 C . 铝合金密度小且强度高，可用于制造飞机部件 D . 液氧具有可燃性，可用作火箭的燃料

写出下列反应的化学方程式

（1）红磷在空气中燃烧；
（2）工业上用稀硫酸除铁锈；
（3）实验室用木炭还原氧化铜。

氧疗能起到较好的呼吸支持作用，纠正各种原因造成的缺氧，因此，家庭氧疗慢慢走入大众的视野。根据图中信息，完成下列小题。

（1） Ⅰ.便携式氧气罐常用于家庭或高海拔地区的临时供氧。
图中聚乙烯面罩为医疗级材质，聚乙烯属于（填“金属”或“合成”或“复合”）材料。氧气能被压缩在金属罐中，从分子的角度解释，原因是；验证罐内的气体是氧气的方法是。
（2） Ⅱ.氧立得制氧机利用制氧剂产生氧气。
使用时，在反应仓中依次加入水、A剂（粉末状过碳酸钠Na₂CO₃·3H₂O₂）、B剂（粉末状MnO₂），即产生氧气。
若实验室用上述试剂制取氧气，发生装置应选择下图中的装置（填“甲”或“乙”）。
（3）与过氧化氢溶液相比，氧立得选择价格相对较高的A剂作供氧剂的优点是，请对A剂的保存提出一条合理化建议。
（4） Ⅲ.便携式分子筛制氧机是目前使用较为广泛的供氧设备。该设备采用分子筛技术从空气中提取氧气：
多层致密滤网过滤掉可吸入颗粒物，分子筛吸附掉大部分，制得的氧气浓度可达90%以上，过程中发生的变化均为（填“物理”或“化学”）变化。
（5）肺部氧浓度大于70%对人体有害。已知：到达肺部氧浓度=21%+4×氧流量（L/min）%，公式中的“21%”指的是病患吸氧时同时吸入的空气中的的浓度，某重病患者应使用5L/min的氧流量，到达肺部的氧浓度是。

按下列要求每空只填一种主要仪器名称：

（1）取用块状固体药品时一般使用；
（2）用于测量液体体积的是；
（3）给烧杯中液体加热要垫上；

在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（）

A . 原子序数为50 B . 属于非金属元素 C . 相对原子质量是118.7g D . 原子核内中子数为50

某小组对“化学红绿灯”实验感兴趣，进行以下实验，探究温度和靛蓝胭脂红溶液浓度对变色所需时间的影响。

（查阅资料）靛蓝胭脂红是一种指示剂；向靛蓝胭脂红和氢氧化钠的混合液（绿色）中，加入葡萄糖，静置时靛蓝胭脂红与葡萄糖逐步反应，而产物在振荡时又能与空气中的氧气反应，再逐步转化成靛蓝胭脂红。颜色变化可循环多次，过程如下：

（进行实验）

在锥形瓶中分别加入表中试剂，充分混合后，溶液为绿色。静置，观察并记录。

实验序号	0.1%靛蓝胭脂红溶液体积 / mL	2%氢氧化钠溶液体积/ mL	18%葡萄糖溶液体积 / mL	水体积 / mL	温度/℃	变色时间/s
实验序号	0.1%靛蓝胭脂红溶液体积 / mL	2%氢氧化钠溶液体积/ mL	18%葡萄糖溶液体积 / mL	水体积 / mL	温度/℃	绿→红	红→黄	合计
①	10	70	10	10	20	178	81	259
②	10	70	10	10	40	22	21	43
③	10	70	10	10	60	6	5	11
④	20	70	10	0	40	21	27	48
⑤	5	70	10	x	40	25	5	30

注：所用溶液的密度均按1 g/mL计。

（解释与结论）

（1）靛蓝胭脂红的化学式为C₁₆H₈N₂Na₂O₈S₂ ，碳元素与氢元素的质量比是。
（2）实验⑤中，x =mL。
（3）实验①②③的结论是。
（4）能证明靛蓝胭脂红溶液浓度对变色所需时间有影响的实验是（填序号）。
（5）（反思与评价）
上述实验循环多次后，当葡萄糖完全反应后，再经充分振荡、静置后，溶液颜色最终为。
（6）除上述实验探究的因素外，还可能有的影响因素是（写出一条即可）。

下列对实验现象的描述正确的是（）

A . 磷在空气中燃烧产生大量白雾 B . 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光 C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体标签丢失，请鉴别 (包括步骤现象和结论，否则不得分)。

为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是（）

A . 白磷是可燃物，红磷不是可燃物 B . 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 C . 铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点 D . 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

A-D都是初中化学中常见的物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及生成物均略去）。若A是一种液体， D是一种黑色的金属氧化物，则下列有关说法正确的是（）

A . 物质A不可能是氧化物 B . 物质B具有还原性 C . 物质C具有氧化性 D . 能和物质B反应转化为D的物质可能是红色固体也可能是银白色固体

中科院院士张青莲对铟､铱､锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献｡如图是锗元素在元素周期表中的部分信息｡根据所给信息，下列有关说法错误的是（）

A . 锗是金属元素 B . 锗原子核内有32个质子 C . 锗的元素符号为Ze D . 锗的相对原子质量为72.63

（发现问题）小芳和她的化学兴趣小组对家用普通干电池中的黑色物质产生了兴趣，于是展开如下探究。

（提出问题）黑色物质的成分是什么？

（猜想与假设）查阅资料后，小芳发现黑色粉末里可能含有二氧化锰和炭粉。

（实验探究）小芳结合自己刚刚学过的知识，设计了利用过氧化氢溶液来验证黑色粉末的成分实验过程。

实验步骤	实验操作	实验现象
选择下图某装置为反应的发生装置，检查装置气密性，进行实验探究。	向反应容器中加入待探究的黑色粉末，将过氧化氢溶液加入反应容器中与黑色粉末混合，并将收集到的气体用带火星的木条验证。	带火星的木条复燃

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（1）写出仪器名称：①，②；
（2）实验步骤中选用的发生装置是(填字母标号),该反应的符号表达式为，该反应的基本反应类型是；
（得出结论）黑色粉末中含有二氧化锰。

（反思评价）同组的小华觉得小芳的探究不全面，他觉得应该补充一个探究炭粉是否具有加快过氧化氢溶液反应速率的实验。
（3）结合学过的知识，自己设计实验证明黑色粉末中含有炭粉。

CO₂的转化和利用是一个热闹的研究课题。

（1） 2016年我国科研成员研制出一种“可呼吸CO₂”的电池，放电时该电池“吸收CO₂”，充电时该电池“放出CO₂”。放电时，金属钠和CO₂发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐，写出此反应的化学方程式。
（2） 2018年5月，某杂志介绍了清华大学研究成果：在一种纳米纤维催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，相关反应如图所示。

图中丁的化学式为，属于氧化物的是（填序号，下同），属于有机物的是。

4Al+3O₂ $\text{[math]}$ 2Al₂O₃ 这一反应中，Al，O₂ ， Al₂O₃三种物质之间的质量比为（）

A . 4：3：2 B . 27：24：51 C . 27：32：102 D . 无法确定

下列实验操作错误的是（）

A . 读取液体体积

B . 加热液体

C . 滴加液体

D . 倾倒液体

下表是元素周期表的部分，其中碳元素部分信息缺失，下列有关该元素认识错误的是( )

A．该元素对应原子的质子数为6

B．该元素属于非金属元素

C．该元素可以组成多种单质

D．该元素化学性质与原子核内质子数密切相关

阅读科普短文，回答相关问题。

钠元素在自然界中分布很广，储量极为丰富，常以氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等物质存在。

19 世纪初，英国化学家戴维在实验室中首次制得了金属钠。

钠是一种银白色金属，质软，密度为 0.97g/cm ³ ，熔点为 97.8 ℃，金属钠的性质很活泼，能与许多物质发生化学反应。钠暴露在空气中，与氧气反应生成氧化钠 (Na ₂ O) ，钠在空气中燃烧，生成淡黄色的过氧化钠 (Na ₂ O ₂ ) ；钠遇水立即发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。因此，实验室常将钠保存在煤油中。

金属钠的用途广泛。钠和钾形成的合金熔点低，常温下呈液态，可用作快中子反应堆的热交换剂。利用钠的强还原性，在一定条件下可以将钛 (Ti) 、锆 (Zr) 等稀有金属从其氯化物中置换出来。

工业上通常采用电解熔融氯化钠的方法制取单质钠。

(1) 自然界中钠元素以 _______ ( 填 “ 单质 ” 或 “ 化合物 ”) 形式存在。

(2) 钠保存在煤油中，是为了防止钠与空气中的 _______ 反应而变质

(3) 过氧化钠中的阴离子为 O ₂ ^2- ， 1 个 O ₂ ^2- 离子含有的电子数为 _______ 。

(4) 钠钾合金用作快中子反应堆的热交换剂，利用钠钾合金良好的 _______ ( 填字母 ) 。

a 导电性 b 导热性 c 延展性

(5) 写出高温下钠与四氯化钛反应的化学方程式： _______ 。

下列能量的获得来自化石燃料的是（）

A. 用无烟煤烘山芋 B. 用固体酒精作火锅燃料

C. 用太阳能热水器洗澡 D. 用液化天然气作汽车燃料

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