初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

下列词语中的划线字,每对读音都相同的一项是(    )

A . 风/追     阴/狐     荫/吹毛求 B . 告/冽     予/丽     换/半夜三 C . 卜/染     默/负     脸/锋芒毕 D . /蜿     量/对     耀/头晕目
指出下列各句所使用的说明方法。

①有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色。

②红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。

③至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。

④“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务。

⑤据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。

朝阳初升时,并未卷起一天火云,它的四周是一片浅玫瑰色的。太阳,并不厉害,不象在的干旱的日子里那么炽热,也不是在暴风雨之前的那种暗紫色,却带着一种明亮而柔和的光芒,从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来,露了露面,然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。在舒展着云层的最高处的两边闪烁得有如一条条发亮的小蛇;亮得象擦得耀眼的银器。可是,瞧!那跳跃的光柱又向前移动了,带着一种,向上飞似的拥出了一轮朝日。

(《日出》)

阅读下文,回答问题。

孝道

王承磊

    王有德是个孝子,村里人都这么说。可王有德不觉得自己是个孝子,是因为他的老婆。

    王有德的媳妇彩凤不是个省油的灯,结婚三个月,就嚷嚷着让公爹自己一个人做饭吃。王有德用手捂了捂彩凤的嘴,使了个眼神。彩凤掰开他的手,眼一瞪,大着嗓门吼:“怎么!不让人说话了?”

    王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下,声音压到小得不能再小并和着一种乞求和沙哑的语调说:“你能不能小点声!让外人听了笑话!再说,爹一个人,吃饭不就是多双筷子多个碗吗!”“那还得我做呢!”彩凤瞥了眼王有德,“你不做饭不知道做饭的累,夏天那个热,冬天那个……”

    “得、得、得。”王有德摆摆手,打断彩凤的话,“难道让爹做饭给你吃?你也太那个了吧。”“太哪个了?啊!你说呀!”彩凤也是得理不饶人的样子。王有德气得把脚一跺,摔门去了学校。他是个老师,此刻却深感自责。

    东屋里,爹独自盘腿坐在炕上,眼圈红红的,烟袋“滋滋”地胃着青烟。刚才的话,他都听到了,儿子腹背两面夹攻,难为他了。只怪自己老了,不中用了。他想起了村前那处老屋。

    那晚,是全家人在一起吃的最后一顿饭。王有德和爹的眼眶里一直闪烁着晶莹剔透的东西,像要溢出,却始终没有掉了。

    第二天。早饭。彩凤早早做了饭,给王有德盛了一碗菜。王有德问:“哪碗是爹的?一彩凤说:“他又不在这儿吃,没做他的。”“哪碗是我的?”王有德云淡风轻地问。“那碗肉多的就是你的。”彩凤朝桌上一指。王有德默默端起自己的那碗菜,随手拿了个馒头,转身朝门外走去。“哎!你去哪儿?”彩凤在后面吆喝他。“我不吃了,给爹送去!”王有德扔下这一句,头也不回。彩凤哼了一声:“不吃算了,饿死你个贱骨头。”

    中午。午饭。王有德回家看着桌上的饭,又问:“哪一碗是我的?”彩凤丢了句:“爱吃哪碗吃哪碗。”王有德端了一碗,拿了馒头,一声不吭往外走。彩凤大声喊:“有种自己煮吃。”王有德真没在家吃饭,他给爹送去,说是媳妇让端过去的。自己径直去了学校。

    晚上。晚饭。彩凤蒸的包子。王有德照例问了句,“哪碗是我的?”然后端了自己那碗,给爹送去。彩凤心想,可能他去和爹一起吃吧或是去外边吃了。于是,她偷偷跟在王有德后面。王有德进屋后,彩凤听见他说:“爹!媳妇包的包子,让我给您送来。”爹说:“那就一起在这儿吃吧。”“不了,不了,爹,我回去吃。”王有德说完就走了。

    彩凤还是跟在他后面,见他并没回家,而是去了学校,躺在办公室的躺椅上看书。那晚,王有德没有回家睡。躺在家里床上的彩凤心面上多多少少泛起一阵波纹。夜里,蛙鸣声一刻也没停。

    连续三天,王有德只是吃饭时回家给爹送饭,然后再回学校。

    第四天,有人告诉彩凤,王有德在上课时晕倒在讲台上,现在被送去了医院……彩凤马上去了医院。医生告诉他,病人身体虚弱,体力严重透支,需要休息。那一刻,彩凤怠然明白了什么。

    那天中午,彩凤包了饺子,一份送给了爹,一份送到了医院。王有德醒来时,看见媳妇端来的饺子,强撑着要起床。“要去哪?你得休息。”彩凤问。“我把我这份给爹送去。”王有德说这话时,彩凤的眼里有晶莹的泪,那是真正的泪。她说:“你快吃吧,我刚送过去。”王有德不信,坚持要起来。这时候,爹来了,他端着彩凤送去的饺子,送给儿子……

    王有德出院时,彩凤亲自把公爹从老屋接回了家。那天,小院里恢复了爷俩曾经和睦的声音。媳妇彩凤双手端着第一碗饺子恭恭敬敬地送到爹的面前。

  1. (1) 请从王有德的角度来补充完整小小说的情节,每处不得多于四个字。

    被迫分家————累倒住院——

  2. (2) 文中王有德对父亲的“孝道”具体表现在哪些方面?
  3. (3) 按要求回答问题。

    ①请从描写方法角度,赏析下面的句子。

    王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下,声音压到小得不能再小并和着一种乞求和沙哑的语调说:“你能不能小点声!让外人听了笑话!再说,爹一个人,吃饭不就是多双筷子多个碗吗!”

    ②请说说“王有德说这话时,彩凤的眼里有晶莹的泪,那是真正的泪”句中“真正的泪”的含义。

  4. (4) “躺在家里床上的彩凤心面上多多少少泛起一阵波纹。”请用彩凤的口吻,写写她此时的心理活动。
成长路上常常伴随着矛盾和冲突。这不,疫情期间,学生居家学习,初中生小艾就和妈妈产生了分歧。妈妈:小艾,你的房间这么乱,就不能理理?小艾:生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方……上面对话引发了你哪些感悟与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。

要求:①题目自拟,文体自选;②不少于600字;③不得套作、抄袭,不得透露个人信息。

根据拼音写出相应的词语。

  1. (1) 他们像被判了刑似的失去希望,mèn mèn bù lè地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。

  2. (2) “这里看不到任何东西,和前几天令人máo gǔ sǒng rán的单调没有任何区别。”

  3. (3) 挪威国旗yào wǔ yáng wēi、yáng yáng dé yì地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

  4. (4) 他们yàng yàng bù lè地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面shān shān lái chí的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来lǐn liè的寒风。

作文。

         每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,难以忘怀,并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题写一篇600字左右的记叙文。
        要求:①不少于600字。②要有真情实感。

阅读材料,回答网友

【材料一】红山玉龙(中华第一龙)照片

【材料二】

    红山玉龙呈勾曲形,口闭吻长,鼻端前突,上翘起棱,端面截平,有并排两个鼻孔,颈上有长毛,尾部尖收而上卷,形体酷似甲骨文中的“龙”字。玉龙墨绿色,体卷曲,平面形状如一“C”字,龙体横截面为椭圆形,直径约为3厘米。玉龙以一整块玉料圆雕而成,细部还运用了浮雕、浅浮雕等手法,通体琢磨,较为光洁,玉龙的重心位置有一孔,用绳吊起首尾水平,这都表明了当时琢玉工艺的发展水平。红山玉龙造型独特,工艺精湛,圆润流利,生气勃勃。玉龙身上负载的神秘意味,更为它平添一层美感。

    红山玉龙的具体用途尚有待进一步探讨,它不只是一般的饰件,可能是祭祀用的礼器,也可能是同我国原始宗教崇拜密切相关的礼制用具。

【材料三】

    1971年8月的一天下午,赤峰市翁牛特旗三星塔拉村农民张凤祥在村子后面的果林里修梯田的时候,发现了一个好像是人工砌成的石洞。在石洞的底部,他摸出一块像钩子一样的东西,质地坚硬,拿在手里沉甸甸的。张凤祥以为是一块废铁,收工时顺便把它拿回了家。他的弟弟张凤良当时才六七岁,看到哥哥扔在地下的像“铁钩子”一样的东西,就找了一根绳子把它绑紧,开始拖着“铁钩子”和小伙伴们在村子里玩耍起来,过了七八天,竟然拖出光泽来了,太阳再一晒,就能看出这是玉。当张凤祥发现这是一件玉器以后,就带着它来到翁牛特旗文化馆。文化馆里一位叫王志富的干部用30元钱征集了这件文物,但他并没有在意,办完入库登记手续之后,就把它当成一件普通的文物锁到了箱子里。

    1984年,红山文化的发现有了重大突破。在辽宁省凌源市和建平县交界处的牛河梁,考古队员挖开了一座5000年以前的、陪葬有玉器的古墓,最引人注目的是,在古墓主人的胸部,摆放着两个精美的玉器。考古人员经过仔细辨认和研究后,认为它们是属于红山文化时期的玉猪龙。此消息传到翁牛特旗后,文化馆负责人贾鸿恩突然想起1971年征集的三星塔拉出土的那件玉器。他意识到,那件被他们锁在箱子里的玉器,极有可能是与牛河梁玉猪龙一样珍贵的文物。他立即把三星塔拉的玉器装进挎包,坐火车赶到北京,请苏秉琦先生鉴定。苏秉琦是中国著名考古学家、中国考古学会理事长,对红山的考古发现曾经给予特别关注。根据贾鸿恩回忆,当时苏秉琦先生用手轻轻地抚摸着这件玉器,他一面仔细鉴定,一面向他了解这件玉器的出土地点和征集的过程。苏秉琦告诉贾鸿恩:这也是一件珍贵的玉龙,是一件重要的红山文化遗物。1971年在三星塔拉发现的玉龙,终于在被忽视了十多年以后得到正式确认:这是一件可以上溯到5000年以前,由当时的红山人精心制作的,是国内首次发现的“中华第一玉雕龙”。

【材料四】

    这件玦型玉器是民间征集而无具体出土地点,其文化类型所属在学术圈内引起争议和讨论。

    中国社科院考古研究所内蒙古考古队联合翁牛特旗博物馆于2008年开始田野考察和民间访问,采访相关人士上百人次,在翁牛特旗红山文化遗址群采集实物标本上千件,于2010年10月下旬最终确认此件国宝的出土地点为翁牛特旗乌丹镇新地村东拐棒沟红山文化遗址群中。

【材料五】

    红山玉龙的发现,不仅让中国人找到了龙的源头,也充分印证了中国玉文化的源远流长。红山玉龙对于研究我国远古的原始宗教,总结龙形发展的序列都有着非比寻常的意义。从这一点上来看,怎样估价红山玉龙的文化价值均不为过。

  1. (1) 【材料二】中作者从哪几个方面对红山玉龙进行了介绍?【材料二】运用了哪些说明方法?请选取其中的一种结合原文分析一下其作用。
  2. (2) 【材料三】主要交代了什么内容?“考古队在牛河梁发现玉猪龙”这一细节在此全文内容中有着什么作用?
  3. (3) 【材料四】中“内蒙古考古队联合翁牛特旗博物馆工作人员的田野考察和民间访问”体现了他们怎样的考古态度?
  4. (4) 【材料五】中的“这一点”指的是哪些内容?
  5. (5) 小王是翁牛特旗博物馆的一位文物解说员,她要将五段材料改写成解说稿,把红山玉龙介绍给韩国参观团。请你分别在材料一和材料三之前加上一两句话,使该解说稿内容连贯完整。
阅读下文,回答问题

大师

       ①他是个普通的石匠,那天,接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像,放在园子里,天天看着。

       ②第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时,他就是石匠行当里数一数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石马,摆在自家门前,等人来收购,然后送到墓地,过着清贫的日子。因为那时,他应该是位大师了。

       ③他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍,然后将自己关了三天三夜,只看财主母亲的一幅画像,那画像似乎是女人年轻时候的,看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。

       ④当他做好一切准备工作,来到财主家,第一眼看见那块汉白玉的时候,就已经按人体的比例位置,将那块漂亮的汉白玉给划分了,包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方,一是在人像裙子的下摆处,二是在人像的袖口处,还有就是在人像的背后

       ⑤石匠构思好了便开始干活。一个月过去,人像完成了。财主来看的时候叫了起来:“你这刻的不是我母亲!”石匠找出财主母亲的画像,对比着看了起来。看着看着也觉出不像,但他没说,只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像,冲着石匠说:“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样,那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。”说着,财主指着人像的袖口处说:“这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说,你要雕得不好,这汉白玉的钱你出!”说完扬长而去。

       ⑥石匠傻了眼,他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱,要是传出去,在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前,目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像,不知道怎么办才好。时间一点点过去了,月光洒落在人像上,映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光,在那金光里他看见了离世多年的母亲,正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠,多年没看见母亲了,他想起母亲带给他的温暖,以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候,他突然想扑进母亲的怀里,再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去,摸到的却是冰冷的石头,石匠的眼泪一下子流了出来。

       ⑦石匠又在雕刻那座人像了,一个月过去了,没有完工。两个月过去了,还是没有完工。财主派人来看了几次,回去报告说还没有完工。整整十个月,石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着,汉白玉是越来越鲜活,而石匠却是日渐消瘦。

       ⑧十个月后,财主再次看见人像的时候,一下子跪倒在人像前,失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬,眼前的人像就是他们当年的老夫人。

       ⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后,轻轻地走到石匠面前说:“你还没刻上你的名字。”

       ⑩石匠看了看天空,淡淡地说:“这么洁白的人像上为什么要刻我的名字?”说完,他停了一会儿,似乎在思考什么,然后对那个人说:“我好像忘了我的名字,你能告诉我吗?”

       ⑪那人一下子弯下了腰,轻声地说:“你的名字叫大师。”

(选自《天池小小说》,有删改)

  1. (1)

    阅读文章,根据提示填写表格。

  2. (2) 联系上下文,说说第④段画线句子的作用。

  3. (3) 下面表述有误的一项是(    )

    A . 第②段中“他知道这是一次机会”,石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。 B . 第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲”一句,说明石匠雕出的人像只是形似,而缺少神韵。 C . 第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前,失声痛苦起来”,“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了,从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。 D . 文章最后一段,借别人之口说出“你的名字就叫大师”,既起到点题的作用,同时又收束全文。
  4. (4) 如何才能成为大师?联系全文,谈谈你的感悟。

下面是某媒体上刊登的一则新闻。文中画线的语句有语病,请一一改正。

5月25日,一股股爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。黄果山社区紧靠胜利渠菜场,社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。六一儿童节即将来临。社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动。

阅读材料,回答问题。

北京时间5月27日11时,2020珠峰高程测量登山队员成功登顶测量,标志着2020珠峰高程测量取得关键性胜利。60年前,中国登山队从西方登山者眼里“连鸟也无法飞过”的珠峰北坡登顶,完成了不可能完成的任务,第一次站在了世界最高峰珠穆朗玛峰之巅。60年后,由于新冠肺炎疫情的突然来袭,全世界都仿佛被按下了“暂停键”,而中国攀登者的脚步却未因此停止。

  1. (1) 请给这则新闻拟写一个恰当的标题。(不超过20字)
  2. (2) 请你用“信心、奋斗、挫折”三个词语写一段话,表达自己人生梦想。要求恰当运用一种修辞。
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 烟笼寒水月笼沙,。(杜牧《泊秦淮》)
  2. (2) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
  3. (3) 荡胸生层云,决眦入归鸟。。(杜甫《望岳》)
  4. (4) 飞来山上千寻塔,。不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)
  5. (5) 念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
  6. (6) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
  7. (7) 予独爱莲之。(周敦颐《爱莲说》)
  8. (8) 《陋室铭》中写“陋室”环境清幽宁静的句子是:
古诗文默写。                              
  1. (1) 曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:
  2. (2) 刘桢在《赠从弟(其二)》中以“风声”之“盛”衬托“松枝”之劲,赞美松柏的句子是:
  3. (3) 曹植的《梁甫行》中感叹家园荒芜,狐兔出没的诗句是:
  4. (4) 山川之美,古来共谈。郦道元远观“,隐天蔽日”的三峡奇景;陶弘景近看“夕日欲颓,”的江河美景。
下列句子加线的词语解释有误的一项是 (        )。

A . 可以这样说,关于克隆的设想 , 我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。(这里指想象,假想) B . 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。 (相处没有冲突,没有问题) C . 鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。(不经外力作用而如此) D . 我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。(面对)
阅读下文,回答问题

       鲍西娅:那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。

       夏洛克:公平正直的法官!

       鲍西娅:你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。

       夏洛克:博学多才的法官!判得好!来,预备!

       鲍西娅:且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。

       葛莱西安诺:啊,公平正直的法官!听着,犹太人;博学多才的法官!

       夏洛克:法律上是这样说的吗?

       鲍西娅:你自己可以去查查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你要求的还要公道。

       葛莱西安诺:啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官!

       夏洛克:那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。

       巴萨尼奥:钱在这儿。

       鲍西娅:别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。

       葛莱西安诺:啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官!

       鲍西娅:所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。

       葛莱西安诺:一个再世的但尼尔,一个但尼尔,犹太人!现在你可掉在我的手里了,你这异教徒!

       鲍西娅:那犹太人为什么还不动手?

       夏洛克:把我的本钱还我,放我去吧。

       巴萨尼奥:钱我已经预备好在这儿,你拿去吧。

       鲍西娅:他已经当庭拒绝过了;我们现在只能给他公道,让他履行原约。

       葛莱西安诺:好一个但尼尔,一个再世的但尼尔!谢谢你,犹太人,你教会我说这句话。

       夏洛克:难道我单单拿回我的本钱都不成吗?

       鲍西娅:犹太人,除了冒着你自己生命的危险割下那一磅肉以外,你不能拿一个钱。

       夏洛克:好,那么魔鬼保佑他去享用吧!我不打这场官司了。

       鲍西娅:等一等,犹太人,法律上有一点牵涉你。威尼斯的法律规定:凡是一个异帮人企图用直接或间接手段,谋害任何公民,查明确有实据者,他的财产的半数应当归受害的一方所有,其余的半数没入公库,犯罪者的生命悉听公爵处置,他人不得过问。你现在刚巧陷入这个法网,因为根据事实的发展,已经足以证明你确有运用直接、间接手段,危害被告生命的企图,所以你已经遭逢着我刚才所说的那种危险了。快快跪下来,请公爵开恩吧。

       葛莱西安诺:求公爵开恩,让你自己去寻死吧;可是你的财产现在充了公,一根绳子也买不起啦,所以还是要让公家破费把你吊死。

       公爵:让你瞧瞧我们基督徒的精神,你虽然没有向我开口,我自动饶恕了你的死罪。你的财产一半划归安东尼奥,还有一半没入公库;要是你能够诚心悔过,也许还可以减除你一笔较轻的罚款。

       鲍西娅:这是说没入公库的一部分,不是说划归安东尼奥的一部分。

       夏洛克:不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。

  1. (1) 对该选文所反映出来的主要矛盾冲突理解正确的一项是(    )

    A . “基督徒的精神”与所谓“异教徒”犹太人的矛盾。 B . 人道主义与法治观点的矛盾。 C . 夏洛克的贪婪、残忍、凶狠与安东尼奥讲侠义的性格冲突。 D . 夏洛克的贪婪、残忍、凶狠与鲍西娅的聪明机智的性格冲突。
  2. (2) 对这个剧本的主题思想,归纳得准确完整的一项是(    )

    A . 揭露高利贷者的残暴贪婪。 B . 揭示夏洛克嗜钱如命的丑恶灵魂,概括了资产者惟利是图的本质。 C . 歌颂商业资本家安东尼奥的人道主义精神。 D . 寄托了莎士比亚人文主义思想,鞭挞了资产阶级拜金主义的残暴和贪婪。
  3. (3) 揣摩本剧段的戏剧语言,回答下列问题。

    ①鲍西娅的台词“那商人身上的一磅肉是你的”中的“那商人”是指谁?夏洛克的台词“那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒”中的“那基督徒”是谁?

    A.都是安东尼奥

    B.都是巴萨尼奥

    C.前者是安东尼奥  后者是巴萨尼奥

    D.前者是巴萨尼奥  后者是安东尼奥

    ②鲍西娅的台词“法庭判给你,法律许可你。”的潜台词是

    ③本剧情节大开大合,曲折有致。鲍西娅的台词“且慢,还有别的话哩。”,这句话对剧情发展的作用是什么?

    ④鲍西娅要夏洛克坚持“履行原约”的原因是

  4. (4) 夏洛克与葛莱西安诺对鲍西娅的称赞先后出现,这样写有什么作用?

  5. (5) 试分析“你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。”一段文字,说说你对它的理解,并说说这段文字表现了人物怎样的性格特点。

阅读下面材料,完成后面题目。

浣溪沙

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

  1. (1) 下面说法错误的一项是(    )
    A . 本文的作者是苏轼,字子瞻,号易安居士,北宋文学家、书画家。主要作品有《东坡七集》、《东坡乐府》等。 B . “浣溪沙”是词牌名。“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。”可以看做是这首词的小序。 C . 这首词的上阕写景,描绘了三幅画面——山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草;山上松间沙路洁净无尘;黄昏时潇潇细雨中杜鹃在啼叫。画面清新优美,淡雅宁静。 D . “唱黄鸡”出自唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”,感叹世事匆促、人生易老。苏轼反用其意。
  2. (2) 这首词体现了作者的性格。
文言文阅读

    【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(选自《富贵不能淫》)

    【乙】崔杼谓晏子曰:“子变子言,则齐国吾与子共之;子不变子言,戟既在脰 , 剑既在心,维子图之也。”晏子曰:“劫吾以刃而失其志,非勇也;回吾以利而倍其君,非义也。曲刃钩之直兵摧之婴不革矣。”崔杼将杀之,或曰:“不可!子以子之君无道而杀之,今其臣有道之士也,又从而杀之,不可以为教矣。”崔子遂舍之。(选自《晏子春秋》,有删改)

【注释】①既:即。便。②脰(dòu):颈。③维:语气词,不译。④回:转变,改变。⑤倍:通“背”,背坂。⑥革:改变。⑦为:算作。算是。

  1. (1) 解释下列加点词的意思。

    岂不大丈夫哉  诚:  

    与民之  由:

    崔杼晏子曰    谓: 

    维子之也  图:  

  2. (2) 请用“/”给下面的句子断句,断两处

    曲   刃    钩  之  直   兵   摧   之  婴  不   革   矣

  3. (3) 下列各组句子中,加点词语的意义何用法相同的一组是(   )
    A . 一怒诸侯惧/然后知生于忧患死于安乐也 B . 行天下大道/有道士也 C . 顺为正者/子子之君无道而杀之 D . 是焉得大丈夫乎/天子
  4. (4) 将选文中画线句子翻译成现代汉语。

    ①得志,与民由之。

    ②劫吾以刃而失其志,非明也。

  5. (5) 【甲】文孟子用“”作类比,指出公孙衍和张仪的本质;【乙】文崔杼释放晏子的主要原因,是有人告诉他晏子是“”。(用文中原句回答)
阅读下文,回答问题

飞花令:古代文人的烧脑游戏

       今年,国内最火的原创综艺节目莫过于央视的《中国诗词大会》,复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令,激活了国人文化记忆的飞花令也圈粉无数。

       在各种脑残网络语泛滥的当下,这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。

       要聊到“飞花令”,就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分,它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏,萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现,又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。

       “飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中的“春城无 处 不 飞花”。行飞花令时选用诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词,如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”,花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”,花在第三字位置上。以此类推,“花”在第七个字位置则一轮完成,可继续循环下去,答不上或答错的则罚酒。

       尽管也是一种酒令,不过飞花令比“五魁首,六六六”之类的民间酒令高难多了,没有诗词基础的人根本玩不转它,所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。

       在本季《中国诗词大会》中,节目组引进并改良了飞花令,为每场比赛设置一个关键字,不再仅用“花”字,而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字,也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后,由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名,来到舞台中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直接挑战擂主。

       “飞花令”是真正高手之间的对抗,挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句,这不仅考察选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量,因而“飞花令”的竞赛感很强,这是观赏性和文化内涵兼备,因此产生了强势的朋友圈刷屏现象。

(选自新浪网,有删改)

  1. (1) 古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”,为什么?请仔细阅读全文后作答。

  2. (2) 选出下列理解和分析不符合原文意思的一项是(    )

    A . 央视《中国诗词大会》中的飞花令激活了国人的文化记忆,吸引无数粉丝。 B . 飞花令是古代酒令的一种。它萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周朝,是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。 C . 飞花令中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”,行飞花令时可选用诗词、曲中的句子,但句子一般不超过7个字。 D . 《中国诗词大会》中,节目组引进改良了飞花令,不讲究关键字在诗句中的位置,具有很强的竞赛感,观赏性和文化内涵兼备。
  3. (3) 班级模拟古代飞花令游戏开展诗词各句背诵比赛,比赛设置的关键词是“笛”,小玲背诵的名句是“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,按照古代飞花令的规则,小玲是第几个上台背诵的学生?为什么?

下列搭配有误的一组是(   )(2分)

A.《狱中书简》——罗莎·卢森堡——德国作家。

B.《绞刑架下的报告》——契克夫——捷克作家。

C.《囚歌》——叶挺——中国革命将领。

D.《牛虻就义》——伏尼契——爱尔兰女作家。

书戴嵩画牛

苏轼

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝①书画,有一牧童见之,拊掌②大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐③入两股间。今乃掉④尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。 古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
  【注释】①曝:晒 ②拊(fǔ)掌:拍手。③搐(chù):抽缩。④掉:翘起。

1. 解释下列句中加点词的含义。

书画        ② 有一牧童见

2.翻译文中划线句子。

3.牧童大笑说戴嵩画的《牛》错了,读了此文你觉得戴嵩真正错在何处?