初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

请将下列消息写成一句话新闻,20字以内。

自国务院台湾事务办公室宣布对部分台湾水果实施零关税后,5月中旬首批零关税水果登陆福州,接着亮相上海,京城百姓也纷纷议论何时才能吃上零关税台湾水果。5月30日一早,进入北京物美华天大卖场选购水果的顾客发现了一件新鲜事。在他们平时熟悉的水果柜台上,突然出现了几块醒目的大牌子,上面写着“台湾水果展卖”。那一排排摆放整齐、新鲜饱满的水果仿佛正向京城百姓宣告:“大陆同胞,我们来了!”

综合性学习。

以爱国主义为核心的民族精神,使中华民族几千年生生不息、发展壮大,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近,学校要开展一次“爱我中华”主题活动,请你参与其中。

  1. (1) 请你围绕本次活动的主题,再设计两个活动方案(写出方案的名称)。
  2. (2) 你怎么理解“国无德不兴,人无德不立”这句话?
  3. (3) 请写出能够体现“爱国”精神的一句完整古诗。
作文:

       课余时间:有人喜欢读书,有人喜欢看电视,有人喜欢散步,有人喜欢垂钓,有人喜欢聊天、游戏,有人喜欢下棋、打球……各人都有自己的喜好,因此,我们的生活也就变得丰富多彩。
       请以“课余,我喜欢              ”为题,写一篇文章。
       要求:①将题目补充完整;②说真话,抒真情;③不少于500字。

古诗文默写
  1. (1) 水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
  2. (2) 我寄愁心与明月,。 (李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  3. (3) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
  4. (4) 子曰:“,思而不学则殆。”(《论语》)
  5. (5) 不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)
  6. (6) 夫君子之行,静以修身,。(诸葛亮《诫子书》)
  7. (7) 晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词(其一)》)
  8. (8) 终古高云簇此城,。(谭嗣同《潼关》)
  9. (9) 《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,船帆笔直高挂的句子是
阅读下面文字,完成题目。

男:我们在这汉字织成的锦绣中穿行。

女:我们在这声韵汇成的河川里徜( yáng)。

男:诗的语言,①     着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女:诵读诗歌,我们寻找四月天里的春的鲜妍,燕的呢(nán);诵读诗歌,我们感受饮酒高歌中的旷达,皎洁明月下的期盼。

男:②欢迎各位老师和同学的莅临,让我们一起用写,诗的形式描绘青春,用诵读的方式歌颂青春!

合:本次“诗歌颂青春”学习活动正式开始!

  1. (1) 根据拼音,填写汉字。

    徜(yáng)

    呢(nán)

  2. (2) 填入①处的词语,恰当的一项是(    )
    A . 恪守 B . 附庸 C . 蕴藏
  3. (3) 画线句②有一处语病,请指出并改正。
“依然”一词很有情味,流露出令人难忘的情愫。另外,“依然”一词暗示某种人、事、物、状态等具有延续性,过去是什么样,现在还是什么样,没有变化。

请以“那                         依然在”为题作文。

写作要求:①将题目补充完整;②不少于600字,不超过900字;③文中不要出现影响评分的地名、校名和人名。如必须出现,请用“××”代替;④不得抄袭或套作。

书写要求:工整、规范、美观。

词语积累——下列句子中划线的词语使用恰当的一项是(   )
A . 现实生活中,我们不必为平凡而义愤填膺 , 因为平凡也是一种美丽。 B . 他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路,真是大方之家 C . 危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲 , 怯者畏缩不前,我们当做前者。 D . “上海合作组织青岛峰会”期间,青岛市喜迎宾朋,主城区道路两侧张灯结彩 , 五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。
下列赏析有误的一项是(    )
A . “鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”运用了夸张、比喻的手法,显示出浩大的声势和广阔的意境。 B . “坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。”以情景交融的表现手法,突出了小石潭周围环境之“静”,表现了作者游玩时的愉快的心情。 C . “海内存知己,天涯若比邻”把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出若四海之内有知心朋友,即使在天涯海角,也还是如近邻一样亲近,表明知心朋友的声息相通。 D . 白居易《卖炭翁》诗中的“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”,通过一问一答的形式,将老翁的命运和他所烧所卖的炭紧紧联系起来。
阅读下文,完成下面小题。

王恭从会稽还

    王恭从会稽还,王大看之。见其坐六尺簟 , 因语恭:“卿东来,故应有此物,可以一领及我?”恭无言。大去后,即举所坐者送之。既无余席,便坐荐上。后大闻之,甚惊,曰:“吾本谓卿多,故求耳。”对曰:“丈人不悉恭,恭作人无长物。”

(选自南朝宋•刘义庆《世说新语》)

[注释]①王恭:东晋重臣。②会稽:古地名,今浙江绍兴市。③王大:王恭的族叔。④簟(diàn):竹席子。⑤东:会稽在东晋国都建康(今南京市)的东面。⑥领:量词,相当于“条”。⑦荐:草垫。⑧丈人:古代对长辈或老人的敬称。⑨长物:多余的东西。

  1. (1) 解释文中划线词。

    ①因

    求耳

  2. (2) “可以一领及我”有以下翻译,哪一项是正确的?(    )
    A . 可以把一条跟我的相比吗? B . 可以把一条送给我吗? C . 可以让我拿一条吗? D . 可以让我欣赏一下吗?
  3. (3) 从王恭对王大的回答中,我们可以看出他是一个的人。
阅读下面的文章及链接材料,回答问题。

5G , 连接美好未来

①每年三四月份,草长莺飞日,赏花正当时,玉渊潭公园都会迎来樱花节。今年的樱花节,游客感到购票更方便,游园体验更舒适。这到底是什么原因呢?原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区,节省了游客入园时间。

②无论3G、4G还是5G,这其中的“G”代表Generation(代)的意思。5G指的是第5代移动通讯网络,它是目前4G网络下一代的升级版。

③从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps。这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏的普及提供可能。目前,用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。5G时代,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

④5G能够连接大量物联网设备,具有低延迟的特点。从固定的用户终端,一直到时速500千米的超高速列车,5G保证未来用户的数据连接不会掉线,从而建立一个更智能、更连接的世界。2019年4月3日,全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队“隔空”指导,高州医院医生主刀实施。相距400公里,手术画面却几乎没有延迟,身处广州的医学专家仿佛亲临现场。如果信号传递慢,网络反应延迟,指令下达出现迟缓,就难以达到理想效果。5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀,给病患带来福音。

⑤未来,5G网络信号无处不在。目前,在日常生活中,上班族常常会遇到这样的烦恼:乘坐地铁时,刚好客户打来微信电话,还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断,这种情况将不会再发生,5G基站是一种微基站,身量更小、分布更多,可以发出比4G信号塔更高密度的信号,因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说,这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。

⑥目前,中国的5G产业仍处于发展阶段,有着巨大的商业潜能,前景广阔。5G与各行业深度融合后,会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。2019年的央视春晚,中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传,全程流畅无卡顿、无中断。

⑦移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的,仍有一些发展难题需要不断解决。中国迈入5G时代的铿锵步伐,正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。

(根据《人民日报》《科学大众》等资料整理)

  1. (1) 文章第①段有什么作用?
  2. (2) 第③段画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?

    从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps。这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏的普及提供可能。目前,用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速

  3. (3) 第④段中画线句中的“几乎”能否去掉?为什么?

    相距400公里,手术画面却几乎没有延迟,身处广州的医学专家仿佛亲临现场

  4. (4) 联系全文概括5G网络的特点。
阅读下文,回答问题。

读出声儿来

钱 钢

①我们中国人,把“看书”叫作“读书”。顾名思义,“读书”就是要把书念出声儿来。你瞧,“书声琅琅”“抑扬顿挫”这些词儿,都形容了老辈人读书的情形。不过,这些年里,对这种读书的情景,较多的却是针砭与讽刺:“摇头晃脑”“拿腔拿调”。读书读出声儿来,仿佛只是穿长衫马褂的老古董们干的迂腐而过时的事。

②我反对扼杀青年活力的“老古董”。可是,我赞成读书读出声儿来。

③我的母校——杭州市西湖小学,有几位从军队文工团转业的语文老师,他们极重视学生的朗读,我的班主任卜庆荣老师就是其中的一位。她站在讲台上,充满感情地领着我们朗读课文,常使我们想起,卜老师家墙上那张她当年在舞台上报幕的照片。像导演训练演员一样,她严格地(甚至是过分严厉地)要求我们读书、背书。直到今天,我还能记起她教我们朗读《狗又咬起来了》《大嫂,停下你送行的脚步吧》等课文的情形——课文是记不真切了,深深印在记忆中的是那动人的语调。

④每本书都有自己的“音调”。那些真正优秀的作品,“音调”都像音乐般优美。

⑤老作家孙犁写过一部名为《铁木前传》的中篇小说,作品中有这样一段话:

⑥童年啊,你的整个经历,毫无疑问,像航行在春水涨满的河流里的一只小船。回忆起来,人们的心情永远是畅快活泼的。然而,在你那鼓胀的白帆上,就没有经过风雨冲击的痕迹?或是你那昂奋前进的船头,就没有遇到过逆流礁石的阻碍吗?有关你的回忆,就像你的负载一样,有时是轻松的,有时也是沉重的啊!

⑦我曾多次阅读《铁木前传》,每次我都要高声朗读这段话。正是在那种“读”的愉快中,我体味到了孙犁语言的清新。

⑧我还喜欢高声朗读高尔基的《意大利童话》,特别是其中的一篇,描写一位母亲亲手杀死了已成为敌人首领的儿子——

⑨这时候,她用自己的黑氅盖住他的身体,在他心口刺进了匕首,他的身子抽搐了一下,立刻死了——她是熟悉儿子的心窝的……

⑩……

⑪以后,她紧紧握着那把被他的血——当然也是她自己的血——所温暖的匕首,刺进自己的胸口,依然很正确地刺中了心窝——创痛的心窝是容易刺中的。

⑫我还喜欢朗读沈从文的《从文自传》。

⑬我还喜欢朗读丰子恺的《缘缘堂随笔》。

⑭我还喜欢朗读一些优秀的新闻作品,如华山的《英雄的十月》。

⑮记得有位老同志曾对我说,中国文学有一个突出的美学特征:诉诸听觉。诗,自不待说,从话本发展而来的小说,同样鲜明地保留了听觉艺术的特点,如明白、晓畅、上口等等。

⑯其实又何止是中国的作品如此?不久前,我听我的一位邻居用俄文背诵莱蒙托夫的抒情诗,那音调是那么优美迷人,以至于我的那位邻居坚持认为,俄文是世界上最富韵律感的文字。

⑰其实又何止“文学”如此?好的演说词,好的报刊言论,好的日记、书信,甚至好的理论书,都能使人在听觉上获得美感。

⑱读书读出声儿来,就是说,要从少年时代起就培养这种美感。

⑲我永远感激我那位敬爱的卜老师,她使我和我的同学从小受到严格的朗读训练。长大成人后,提笔写作,少年时代读过的那些书的音韵旋律就会在耳畔萦绕。

⑳当然,有些“音调”终究会显得陈旧过时,束缚自己的文笔。那么,就捧起新的优秀的书籍再读吧,去寻找新的气韵,新的音色。不消说,还是得“读出声儿来”。

(有改动)

  1. (1) 对于读书,作者的主张是
  2. (2) 作者说:“每本书都有自己的‘音调’。”“音调”指的就是感情基调,即文章(书)整体的、基本的感情色彩和声音语调。下列对朗读本文的感情基调的处理,正确的一项是(  )
    A . 慷慨激昂,鼓动号召 B . 感伤哀婉,苦口婆心 C . 温和亲切,充满期待 D . 严肃郑重,意味深长
  3. (3) 朗读的重音,是对一句话中需要强调的词语加以重读,以引起听者的注意。下面语段画横线的句子中,应重读的词是(  )

    童年啊,你的整个经历,毫无疑问,像航行在春水涨满的河流里的一只小船。回忆起来,人们的心情永远是畅快活泼的。然而,在你那鼓胀的白帆上,就没有经过风雨冲击的痕迹?或是你那昂奋前进的船头,就没有遇到过逆流礁石的阻碍吗?有关你的回忆,就像你的负载一样,有时是轻松的,有时也是沉重的啊!

    A . 回忆 B . 负载 C . 轻松 D . 沉重
课内文言文阅读

    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?答日:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1. (1) 解释下列划线字

    A.陈太丘与友行。(

    B.相而去。(

  2. (2) 解释文中划线句。

    友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  3. (3) 你怎样评价文中的陈太丘“过中不至,太丘舍去”这一行为?
默写古诗文中的名篇名句。
  1. (1) 补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句,如三句皆答,按前两句判分

    ①浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗·其五》)

    ,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    :被白发,欺人奈何?(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)

  2. (2) 请默写杜牧《赤壁》全诗或者李白《送友人》的颔联和颈联。

阅读下文,回答问题。

报答别人和促进自己

江舟人

    ①路遥弟弟王天乐曾在一篇文章中回忆说:“1991年3月,《平凡的世界》获得茅盾文学奖,路遥在电话里告诉我:“去领奖没有钱,路费是借到了,但到北京得请客,还要买100套《平凡的世界》送人,让我再想想办法。”名满天下后尚且为钱所苦,路遥出名前遇到过多少生活上的困难,也就不难想象了。

    ②生活上有了困难,自然少不了接受别人的帮助。于是,随着《人生》破空而出,路遙名气渐长之后,一些曾帮过他的朋友,便有事没事都去找他。对此,专心于创作的路遙则一概置之不理,甚至连见一面说会话的简单要求,他也不能给予满足。随之而来的,自是充斥着“路遥忘恩负义”之类的埋怨之声。

    ③一天,实在听不过去的好友海波找到路遥,提醒他应该知恩图报。闻此,路遥点上一根烟,猛吸一口后徐徐道:“像咱这种出身的人,要想成点事,就不能报这些恩;要报恩,肯定一事无成。为什么呢?因为咱来自社会底层,每前进一步,都得到过许多人的帮助,那些帮助,对于当时的咱都很重要。有人给咱借钱花,有人处处抬举咱,你说这恩情大不大,是不是都该报?该报的恩这么多,咱又有多少能耐呢?除了能写几个字,打官司不如法院的人,处理纠纷不如派出所的人……那些求咱的人,以为咱面子大、分量重,一句能顶他们一万句。你说是这样吗?”也不等对方回应,他又吸上一口烟,继续道:“另外,如果咱把工夫花在这些事上,还怎么看书搞创作?创作搞不上去,像一只光叫唤不下蛋的鸡,谁还能看得起咱?这样说,绝非不讲人情,不愿报恩,而是要实事求是地报恩,脚踏实地地报恩,把报答别人和促进自己结合起来。”

    ④“所以,咱一直努力地写东西,出作品。如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望,那么这恩就报深了:不但他们能感觉到,他们的儿孙也能感觉到,历史也能感觉到。”这番极具生命智慧的话语,在令海波茅塞顿开的同时,也让他看到了路遥那难以企及的思想高度。

(选自《杂文选刊》2019年2期)

  1. (1) 说说第一自然段在全文中的作用。
  2. (2) 文章阐述了什么样的观点?请结合文意做概括。
  3. (3) 文中划线句子“如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望,那么这恩就报深了:不但他们能感觉到,他们的儿孙也能感觉到,历史也能感觉到”有什么深意?
  4. (4) 阅读下面的链接材料,结合文章,谈谈你对此类现象的看法。

    【链接】53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫,她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终,那个19岁的抢劫者精神崩溃,瘫倒在地,而李建华则拨打了120急救电话,让他得到及时救治。

    一个网友在网上的留言是:“假如我碰到这样的歹徒,我要扒了他的皮,抽了他的筋,吃了他的肉,砸了他的骨,吸了他的髓!”

请用一句话概括下面一则新闻的主要信息。(不超过25个字)

北京商报1月25日消息,中通、申通、韵达、圆通、百世、德邦等中国主要快递物流企业,以及AirCity国际物流集团、辛克物流、丹马士物流、4PX递四方、宏远物流、斑马物流等海内外物流企业联合菜鸟平台发布公告,正式开通国内及全球绿色通道,免费从海内外各地为武汉地区运输社会捐赠的救援物资。该绿色通道面向各地政府、企事业单位、社会团体、公益组织、商业机构和医疗用品生产企业开放,将优先确保口罩、消毒液、护目镜、防护服等防护用品第一时间送达。

阅读下面的材料,完成下列小题。

材料一:

为全面把握湖南省中小学“停课不停学”在线教育教学基本情况,总结相关做法与经验,有关部门日前组织开展了有86万人参加的网络调查活动。根据调查,自2月3日省教育厅发布2020年春季延迟开学十条措施后,截至3月18日,全省开展“停课不停学”的中小学比例已达96%,开展居家学习的学生比例已达98.5%, 基本实现了学校停课不停教和学生居家学习全覆盖。

材料二:

疫情暴发的特殊形势,带来了教育教学各个方面的困难与挑战。据调查,各学校开展在线教学的准备明显不足。就我省而言,支持在线学习的网络环境和教学资源建设是推进教育信息化的突出短板。学生自主学习能力较差的问题也在疲情中充分暴露出来。这里面既有由中小学生年龄所决定的、在线教学很难达到面对面教学效果的客观因素,又有改变学生现有学习习惯的主观因素。从深层次看,当前出现的问题是被动学习向主动学习转变中的“阵痛”,只有通过改变教与学的方式来解决。在线教育教学对家庭配合要求很高,这涉及到家庭学习环境和家长的认知、文化程度、时间精力等一系列问题。

如何进一步密切家校沟通协作,积极解决在线学习条件的实际问题和实际困难,是今后开展在线教育教学要面对的重点任务。

材料三:

全省中小学“停课不停学”的累计比例

时间

比例

2月4日~2月10日

34%

2月11日~2月17日

                          63.8%

2月18日~2月24日

94.1%

教师对在线学习是否达到预期效果的看法

项目

比例

远未达到预期

15.24%

略低于预期

40.55%

达到预期

36.44%

略超预期

5.22%

远超预期

2.56%

材料四:

家长反映学生居家学习存在的困难主要是孩子缺乏自控力,家庭网速等学习环境不佳,教师教学过程缺少互动,家长不能辅导等,同时,家长对在线学习的优点比较认同,例如,家长认为孩子可以学习更多优秀教师的教学课程,孩子没有掌握的知识可以反复看,反复学,学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞成学校在疫情之后的教学活动中增加在线学习的形式和内容。由于家长对孩子的学习期望高,多数家长要求学业“加码”,除个别家长关心孩子的视力外,没有反映学业负担过重的问题,对在线学习的效果,45%的家长认为效果很好或较好,55%的家长认为效果一般或较差.

  1. (1) 请根据材料二,概括在线教学过程中所遇到的困难。
  2. (2) 下列对上面四则材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A . 自省教育厅发布春季延迟开学十条措施后的短短三周之内,全省开展“停课不停学”的中小学比例就达到了96%。 B . 居家学习暴露了学生自主学习能力较差的问题,促进学生由被动学习向主动学习的转变,应该说还任重道远。 C . 家长们对中小学校开展“停课不停学”在线教学的注意力主要集中在学生的学业上,对孩子的身体健康关心较少。 D . 55%的家长认为在线学习的效果一般或较差, 这与教师对在线学习是否达到了预期效果的看法基本上是一致的。
阅读杜甫的《望岳》,完成两题。
                                                                   望 岳
                                                                   杜甫
                                                 岱宗夫如何,齐鲁青未了。
                                                 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
                                                 荡胸生层云,决眦入归鸟。
                                                 会当凌绝顶,一览众山小。

  1. (1) 请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

  2. (2) “会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。

读下面语句,写出你的理解。(5分)

俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”

综合性学习:

善用形声字的形旁,可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例选择一组形近字进行解析。

例句:“睡眠”的“睡”是目字旁,可以理解为睡觉要合目;“捶打”的“捶”是提手旁,可以理解为得用手来捶。

备选形近字:①“钱”与“木”;②“悲”与“漏”;③“烤”与“应”。

你选(      )组

解释:                                                      

                            

2)拟写标语

为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,某校一中将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示:宣传语大多分上下句,结构工整,语言凝练、精彩。

你的标语:                                                                

阅读下列材料,按要求写作。
日月经天,江河行地;春花秋月,夏雨冬雪。自然生生不息,美景目不暇接;时代日新月异,乐事举不胜举……
初三毕业,站在青春的起跑线上,我们可以放眼天下,用燃烧的激情,描绘祖国河山的奇伟瑰丽;可以脚踏实地,关注身边的人和事,描绘美好生活的动人画面;可以仰望星空,放飞想象的翅膀,描绘自己的人生蓝图,憧憬祖国的美好明天……当然,除了着眼于生动地描绘什么,我们也可以思考如何去描绘的问题。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请以“描绘”为话题写一篇文章。
要求:①自拟题目,自定立意,自选文体(诗歌除外);②不得抄袭、套作;③用规范汉字书写,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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