初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

下列句子中没有错别字的一项是(   )

A . 我急不瑕择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 B . 天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意盎然,充满了对未来的信念。 C . 我们在革命征途上是坚定的,不屈不饶的,不管遇到什么艰难险阻,都是勇往直前地去奋斗。 D . 那也是直挺秀欣的。
下列句子中没有语病的一项是(    )

A . 农民工小秦从寒风中钱款吹散一地的无助到钱款纷至沓来,让我们看到警方的用心、人们的良心、社会的爱心,这一切汇聚成可贵的正能量。 B . “侃”是特有的北方人的休闲方式,也是他们谈生意的重要方式,就像广东人的喝早茶,许多生意往往是在“侃”中完成的。 C . 南京举办的第二届夏季青年奥运会,充分利用现有的设施资源和体育场馆,不但没有出现资金亏空,而且还创造了可观的利润。 D . 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
课内阅读

清塘荷韵

季羡林

      ①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。

      ②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强,最好的最理想的当然是荷花。

      ③有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。

      ④这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。心里总是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面。可是,事与愿违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于人力无法解释的原因,大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。

      ⑤但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。而且只长出了五六个叶片。对我来说,这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。

      ⑥真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过,池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候,在去年飘浮的五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动,因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心,也长出了叶片。叶片扩张的速度,扩张范围的扩大,都是惊人地快。几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片,不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出水面,长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长的是水浮莲,而不是真正的荷花。这样一来,我心中的疑云一扫而光;池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜,这几年总算是没有白等。

      ⑦天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片接踵而至。一夜之间,就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发,向东西南北四面扩展。我无法知道,荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看,每天至少要走半尺的距离,才能形成眼前的这个局面。

      ⑧光长荷叶,当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家说,我门前池塘里的荷花,同燕园其它池塘里的,都不一样。其它地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个复瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象,是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?

⑨前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似地漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗:“池花对影落,沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪,像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?

      ⑩连日来,天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月,池水一结冰,连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦,它们的梦一定能够圆的。“既然冬天到了,春天还会远吗?”

      ⑪我为我的“季荷”祝福。

                                                                                                                              (选自《高中语文读本·必修二》同名篇目,有删节)

  1. (1) 如果把文中的第④、第⑤自然段删除,行不行,为什么?

  2. (2) 如果说周敦颐笔下的荷是志行高洁的隐者,朱自清笔下的荷是抚慰心灵的舞者,那么季老笔下的荷应该是什么呢?请结合原文,说说你的理由。

阅读下面的文字,完成下面小题。

中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分,最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞(“诰辞”是古代的一种告诚性的话或文章),从此绵yán(   )接续数千年。好的家训(甲)承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求,(乙)体现了中华民族代秀传统,(丙)逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准,(丁)典范。例如,“一粥一饭,当思;         , 恒念物力维艰”的节俭持家思想,今天看来于家于国都有着积极意义。当然,家训并非千篇一律,它也随着文明的进步,不断发展与深化。

在思想多变、文化多元的今天,我们更应该在           的基础上,                                      , 让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神,除旧貌,换新颜,引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字或给加线字注音。

    )   绵yán()  承

  2. (2) 在文中(甲)(乙)(丙)(丁)处依次填入恰当的关联词语。

    (甲)      (乙)     (丙)     (丁)

  3. (3) 文中画线句有用词不当的错误,请改正:
  4. (4) 在第一段横线处依次填入词语,将这则对偶句式的家训补充完整,正确的一项是( )

    一粥一饭,当思                         , 恒念物力维艰。

    A . 来之不易   半丝半缕 B . 不易来之   半丝半缕 C . 来之不易   千丝万缕 D . 不易来之   千丝万缕
  5. (5) 在第二段横线处依次填入语句,最恰当的一项是( )

    ①剔除糟粕 ②丰富家训的时代意义 ③发掘精华 ④葆有中华传统文化内核

    A . ②①③④ B . ④①③② C . ③④①② D . ④③①②
阅读下面的文言文,完成下列小题。

    【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

    侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

    【乙】郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③,既已狼噬梁、岐④,又虎视淮阴⑤矣。于是朝议遣玄北讨,朝间颇有异同之论。唯超曰:“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武⑥府,见其使才皆尽,虽履屐之间⑦,亦得其任。以此推之,其必能立勋。”元功既举时人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善

【注释】①郗(xī)超、谢玄:均为东晋大臣。②苻(fú)坚:十六国时前秦国主,在淝水之战中被东晋打败。③问晋鼎:图谋夺取晋朝天下。④梁、岐:地名。⑤淮阴:地名。⑥桓宣武:即桓温,东晋征西大将军。⑦履屐之间:距离很小,此处指小事。

  1. (1) 请为【乙】文中画线句加上标点符号。

    元功既举时人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。

  2. (2) 解释下列划线的词语。

    ①以陛下         遗:

    ②此皆实         良:

    ③郗超与谢玄不   善:

    元功             元功:

  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

    ②既已狼噬梁、岐,又虎视淮阴矣。

  4. (4) 在【甲】【乙】两个文段中,诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法,体现了他们的优良品质。

    请根据文段的内容对两人作简要评价。

    请审题,题目要求从“举荐人才”这一做法中所以体现的优良品质。

    诸葛亮:

    郗超:

古诗文阅读

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

  1. (1) 《望岳》一诗是杜甫所作,诗中的“岱宗”即指,“曾”同
  2. (2) 参照示例,赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句诗。

    示例:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,运用了对比的修辞手法,将封建贵族“朱门酒肉臭”的奢华生活和穷苦百姓“路有冻死骨”的悲惨命运对比得更加鲜明突出,揭露了当时社会的悲惨丑恶状况。

某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。请你帮助本班的学生完成以下综合性学习任务。
  1. (1) 请写出描写长江的诗句:
  2. (2) 请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告。
阅读下文,回答相关问题。
                                                                                              母亲的菊花
       ①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。 
       ②这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖钻捅破泥层,玩命似的往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。我说:“妈,拍张照片吧。”母亲叹口气,刚有些活泼的脸色又黯淡下去,“等等吧。”我没敢再说话。
       ③仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。我说:“妈,来张照片怎么样?”“再等等吧。”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来。  
       ④风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后,发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天,给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜,因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我照张相。”
       ⑤我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花,常说养花可以怡情冶志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后,常见黄桃白李迎风摇曳,天井阳台,更有杜鹃、山茶步步生姿,窗台上的一盆文竹,檐角垂下的几线薜荔,无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他的擅长,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高,最具品格。我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始,我与母亲一起展开了等待。
       ⑥树叶是最先落下的,一片片在风中悬舞;然后是牵牛花,再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角;后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。 时光一天天地流走,篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头,有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花,眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话,那么我想也许会有一个例外,那就是等待花开,等待美丽的绽放。一日晨起,我没有看见母亲,推门出外,却见母亲站在篱旁,两朵菊花早吐露开来,黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里,我们的等待已经变成一种享受,因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
       ⑦终于有一天,母亲对我说:“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下,那些菊花明亮而安详,细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染,   我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间。以后的日子里,母亲常常捧着那张照片端详,脸上也有了舒展的笑容。
       ⑧篱下的菊花到底输给了时间,次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去,我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的,正如母亲对父亲的深情。
       ⑨母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落。

  1. (1) 请结合选文内容说说“母亲的菊花”有什么含义。

  2. (2) 从②③④段对母亲的语言描写中,可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度?

  3. (3) 选文⑤段的插叙部分有什么作用?

  4. (4) 选文⑥段中画横线的语句写出了景物怎样的特点?对表现菊花有什么作用?

  5. (5) 选文⑦段空白处略去了母亲的神态描写,请结合语境补写。(不超过30字)

  6. (6) 选文⑧段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的” ,除了本文所表现的美好感情,你认为生活中还有什么东西值得我们坚守?(至少写出三点)

判断题
  1. (1) 《水浒传》中阎婆惜得知宋江与“强人”有来往,百般要挟。宋江一怒之下杀了阎婆惜,逃至柴进庄上,结识林冲。
  2. (2) 鲁滨逊逃到巴西,尽所有财力购买了一片荒地进行种植,并学会了当地语言,还交了不少朋友,买了各种用具。后来种植园大获成功。
  3. (3) 《骆驼祥子》中祥子买的第一辆车被大兵抢走了;买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了;好不容易辛苦拉车攒下钱买的第三辆车因为帮小福子治病卖掉了。
试用一段文字描写一个人物,要求语言流畅,文字优美,至少运用三种描写人物的方法,还要有自己的主观感受,不超过200字。
阅读下面这首唐诗,回答问题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

  1. (1) 诗歌颔联从哪两个角度渲染了悲壮的气氛?请简要分析。
  2. (2) 本诗结尾很有特点,请简要分析。
下列词语中划线字的读音有误的一项是(    )
A . (jiào)      唐(tuí)       摩(suō)        憎(wù) B . 躇(chóu)      情(zì)        抖(sǒu)        壮(jiàn) C . 然(chì)       悔(ào)        相(jiǒng)      油(kāi) D . 勤(yīn)       撞(mǎng)      待(nüè)        放(sì)
阅读下文,回答问题。

柳开①少好任气②,大言凌物。应举时,以文章投主司于帘前③,凡千轴,载以独轮车。引试④日,衣襕自拥车入,欲以此骇众取名。时张景能文有名,唯袖一书帘前献之。主司说,大称赏,擢景优等。时人为之语曰:“柳开______ , 不如张景一书。”

(注释)①柳开:北宋人。②任气:任性气盛。③主司:主考官。帘:指主考官办公的地方。④引试:面试。⑤襕(1án):古代的服装。

  1. (1) 解释下列加点词。

    柳开少任气()    主司

  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

    欲以此骇众取名。

  3. (3) 根据文意,在文末横线上填写恰当的词语,使文意通顺。

    柳开,不如张景一书。

  4. (4) 文中柳开的任性气盛和张景的形成强烈的反差,具体表现在两人应举举动上的差异,柳开是“”,而张景是“”。
(一)文言文阅读

(甲)阅读下面文章,完成问题。

北冥有鱼

有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹛。鸥之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥.南冥者,天池也。《齐谐》者,怪者也。《谐》之言日:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣.

  1. (1) 《庄子》一书是庄子及其后学的著作。本文选自《庄子》内篇中的(篇名)
  2. (2) 文中加点词语的解释不正确的一项是(    )。
    A . 冥:同“溟”,海。 B . 志:记载。 C . 息:气息,这里指风。 D . 野马:野生之马。
  3. (3) “怒而飞,其翼若垂天之云”一句运用了什么修辞方法?有什么作用?
  4. (4) 选出对课文理解分析不正确的一项(    )
    A . 作者以雄奇的想象,塑造了鲲鹏这样宏大的形象,富有浪漫色彩。 B . 本文浓墨重彩的描绘出一幅鲲变为大鹏,大鹏扶掘直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。 C . 野马般奔腾的雾气,空气中漂浮的尘埃,都很微小,但都如大鹏一样需要凭借六月的大风的吹动。 D . 文章运用多种修辞方法展示大鹏体型硕大无比,变幻莫测,奋飞时双翼遮天蔽日的形象。
  5. (5) 庄子笔下的大鹏形象在中华文化史上产生过深远的影响,大鹏形象的精神内涵对你的人生有哪些启示?
      汉江文化是当今发展先进文化的重要精神遗产。今天,就让我们开展综合性学习活动——《汉江,母亲河》,去寻觅她的足迹,去聆听她的心语。

  1. (1) 为了引导大家关注母亲河,请参照示例拟定一则关于汉江的主题语。

    例:悠悠汉江水,拳拳哺育情。

  2. (2) 为了解汉江,班级开展了以下活动,请你为活动再设计两种形式。

    活动形式一:举行“汉江文化”交流会

    活动形式二:举办“美丽的汉江”图片展

    活动形式三:

    活动形式四:

  3. (3) 请你写出一位居住在汉江流域的襄阳文化名人,并写下一句他的诗句或名言或典故。

  4. (4) 阅读下面关于汉江的材料,写出你的探究结果。

    地段

    草地面积

    森林面积

    工业污染排放

    生活污染排放

    水质

    汉江上游

    95%

    90%

    汉江中游襄阳段

    40%

    30%

    每天35吨

    每天50吨

    轻度污染

下面句子没有语病的一项是(    )
A . 作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 B . 通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。 C . 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D . 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
阅读下面材料,回答以下各题。

【材料一】

北斗迈入全球服务一年来,在国际合作中取得进展显著。国产北斗基础产品已出口120余个国家和地区,基于北斗的土地确权、数字施工、智慧港口等,已在东盟、西亚、非洲等地得到成功应用。北斗“朋友圈”持续扩大,中俄卫星导航政府间合作协定正式生效,中美深化信号互操作协调,中欧开展频率协调,与“一带一路”国家和国际组织的合作更加广泛。国际标准也快速推进:北斗全球信号技术指标基本完成验证,计划明年进入国际民航组织标准;支持北斗三号新信号的首个5G移动通信国际标准成功立项;首个北斗船载终端检测标准通过国际电工委员会审议。

【材料二】

【材料三】

中国北斗导航系统未来发展前景光明。根据民航局《中国民用航空发展第十个五年规划》设立的目标,2018﹣2020年间,年均增长600架通用航空器。通用航空器数量的增加将大幅拉动北斗导航的需求,潜在市场极大。此外,新兴应用发展不断扩大。北斗卫星导航产业已形成较为完备的产业体系,进入了产业化、规模化、大众化、国际化的新阶段;在智慧城市建设的智能交通、智慧物流、智慧旅游、智慧社区等先行试点领域的应用也逐步开展。

  1. (1) 下列表述,不符合以上材料内容的一项是()
    A . 国产北斗基础产品已出口120余个国家和地区,基于北斗的土地确权等,已在西亚、非洲等地得到成功应用。 B . 2011﹣2020年,中国北斗导航行业产值快速增长,预计2020年产值将达到4000亿。 C . 以通用航空器数量的增加来大幅拉动北斗导航的需求是《中国民用航空发展第十三个五年规划》设立的目标。 D . 北斗卫星导航产业已形成较为完备的产业体系,在智能交通、智慧物流等领域的应用均已经开展。
  2. (2) 阅读材料一,简要概括北斗迈入全球服务一年来在国际合作中取得的进展。
  3. (3) 中国北斗导航系统发展前景光明体现在哪些方面?请综合以上材料简要概括。

仿照例句的句式,在横线上补充相应的内容。(4分)

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;

如果我是清风,我将____________________________________

如果我是春雨,我将____________________________________

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自《小石潭记》)

【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)

1.解释下面加点词在文中的意思。

(1)其境过清(          ) (2神寒骨(          

(3)势竞上(          ) (4)百叫无             

2.翻译下面的句子。

(1)斗折蛇行,明灭可见。______________________________________________________

 (2)游鱼细石,直视无碍。_____________________________________________________

3.甲、乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水什么特点?各从什么角度描写的?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

____________________________________________________________________________

 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

____________________________________________________________________________

在下面横线上填入恰当的词语:

假山的堆叠,可以说是一项艺术而     是技术。     是重峦叠嶂,     是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,     使游览者在攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

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