初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

下面这组图片唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想与思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

写作助手:①仔细观察图片,链接生活,叙述自己或他人的故事;②你可以比读图片,针对所反映的现象,反映社会生活,提炼观点,展开你的论述。

要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于500字;③不得套写,抄袭,不得透露个人信息。

下列词语中,字形和划线字注音完全正确的一项是(    )

A . (yì)       防(dī)     锐不可当     好高务远 B . (xiào)    颓(tuí)    世外桃园     无精打采 C . 首(qiáo)    透(tī)      英雄辈出     义不容辞 D . 恨(zèng)    气(fèn)    一愁莫展    再接再厉
补全下列古诗文名句中的空缺部分。
  1. (1) 柴门何萧条,。(《梁甫行》)
  2. (2) 鸢飞戾天者,望峰息心,。《与朱元思书》
  3. (3) 树树皆秋色,。(王绩《野望》)
  4. (4) ,志在千里;烈士暮年,。(曹操《龟虽寿》)
  5. (5) 自康乐以来,。(陶弘景《答谢中书书》)
  6. (6) ,终岁常端正。 (《赠从弟》
  7. (7) 默写《钱塘湖春行》的颔联:
  8. (8) 《三峡》中与李白《朝发白帝城》中的句子“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“ ,其间千二百里。”  
  9. (9) 故乡是诗人永远的依恋。李白在《渡荆门送别》中以“。”表达对故乡的依依不舍;崔灏在《黄鹤楼》中以“”表达日暮怀归之情。
请以“今天是春天,不用上学……”为开头,写一篇作文。

要求:①题目自拟,文体不限。②不少于600字,诗歌不少于20行。③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的校名、人名。

小作文。

假如有一个外地旅游团来到了你的家乡,向你打听当地美食,请你向他们推荐你最喜欢的一种。注意抓住特点,100字左右。

仔细观察下边的漫画,假如你看到了这一场景,会对那位母亲说些什么?

下列各句,没有语病的一句是(    )

A . 为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作。 B . 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 C . 他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法。 D . 古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,象征了中华民族坚定的性格,不卑不亢的气概。
阅读的甲乙两文,回答问题。

(甲)《醉翁亭记》

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)《满井游记》

袁宏道

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

(注释)①如倩女之靧(huì)面而髻(jì)鬟(huán)之始掠也:像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。倩,美丽的女子。靧,洗脸。掠,梳掠。②麦田浅鬣(liè)寸许:意思是麦苗高一寸左右。③泉而茗者,罍(léi)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者:茗,茶。罍,酒杯。蹇,这里指驴。泉、茗、罍、蹇都是名词作动词用。④麦田浅鬣(liè)寸许:意思是麦苗高一寸左右。⑤堕(huī)事:耽误公事。堕,坏、耽误。

  1. (1) 下列选项中的词语,加点字意思都相同的一项是(    )
    A . 有亭翼然于泉上者   溪而鱼          执策而 B . 自号曰醉翁也      人不独亲其亲     而两狼之并驱如 C . 数友出东直        执子之手与子老   宠辱 D . 而不知太守乐其乐也   莲出淤泥而不染  泻出于两峰间者
  2. (2) 翻译文中三处语句,并根据上下文对其作出进一步的理解,错误的一项是(   )
    A . 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 翻译:脸色苍老,头发花白,醉倒在众人中间,是太守喝醉了。 理解:太守乐中酒酣而醉,此醉是为山水之乐而醉,更为能与吏民同乐而醉。 B . 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 翻译:野花开了,散发出清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,水落石出,这就是山中的四季。 理解:作者用寥寥数句便写出了山间四季之景,可谓一句一幅画面。 C . 红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。 翻译:穿着艳装骑驴的,也时时能看到。即使风吹的依然猛烈,然而走路就汗流浃背。 理解:作者认为,无论罍而歌者或是红装而蹇者的游人甚至曝沙之鸟,呷浪之鱼,都是兴之所至,放情于春光中。
  3. (3) 两篇文章均表达了作者的 心境(心态),但他们选择的方式并不相同,欧阳修走进百姓之中,。而袁宏道则走进 ,游山玩水。
请以“这一切,真棒”为题写一篇600字左右的作文。

要求:①以记叙为主。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

阅读下面文章,完成下面小题。

    江声浩荡

①“江声浩荡,自屋后上升。”

②第一次读到《约翰·克利斯朵夫》的第一句话时,我极为震撼。这声音,到现在还在回响,还在笼罩,还在奔涌,如血液,从脚趾直达头顶……

③对一个平原深处的孩子来说,虽然离黄河才30里,但初中以前一直没有机会亲临,何况大江的涛声。但那刻,它就在我心中奔腾起来。

④那是30多年前发生在故乡的事。1980年的春天,我正读初中二年级。一天,我在镇上供销社的玻璃柜台看到一套四册的《约翰·克利斯朵夫》。

⑤我怯怯地让女售货员拿出来,翻开书页,第一眼,“江声浩荡,自屋后上升”破空而来,一下击穿了我。对一个乡间的孩子,一个在快板书和民间故事中成长的人来说,我知道外面还有一种有别于我们组合习惯的文字,还有一种有别于我们生活的别样的人生。

⑥那时农村僻陋偏远,是没有多少闲书可言的,父亲不识字,母亲不识字,哥哥有一本绣像本的《三国演义》,快要被我吃下了,那种精神的饥渴,在物质匮乏的年代更加让人窒息。

⑦那天在课堂里老师讲些什么我一点都没听进去,晚上在家也只是草草吃点东西。细心的母亲看出我的不对劲,我的倦怠,问我:冻着了?凉着汗了?接着母亲又问:和人怄气了?被谁欺负了?

⑧我摇摇头,就早早躺下睡了。当时家境贫寒,我和父母还在一个床上睡觉。床的下面,拴着的是一群羊,而屋子的梁上则是宿窝的鸡。

⑨我想到“江声浩荡,自屋后上升”,但只是想象那大江的模样那震撼的声音。

⑩我知道父母的不易,父亲靠半夜起来在集市上扫街,半劳作半乞讨地和来赶集的人一次要上两分钱补贴家用,有时还要遭到斥骂和白眼。五天一个集,每次下集,我就看见父亲在家里一分一分地点钱,然后交给母亲。那时哥哥刚结婚,姐姐也要出嫁,家里有时就断盐。

⑪一次母亲上集,被小偷偷去了五块钱。当时我中午正放学,同学说:你娘哭了,在街上走呢。

⑫我悄悄地跟着母亲,看她从集市上哭着走过,那泪从她的眼里流到嘴角,流到脖子里,流到衣襟上,母亲用手去擦,眼泪又流到了她的手上,我怯怯地抓住母亲的手,母亲的泪也在我的手背上流。我也哭了,我们母子哭着从集市到供销社,到水煎包铺,到鸡蛋市场。人们不知道我们为什么哭,很多人窃窃私语“这娘俩,哭得像泪人似的”。

⑬后来,我想,“江声浩荡,自屋后上升”这样的句式可以用来形容我们贫寒的母子——“哭声浩荡,在母子脸颊上升”。

⑭黎明,屋梁上的鸡开始鸣叫。母亲早早唤我上学,问我身体好点没有,我没言语。

⑮在学校晨读的课堂上,我撕破喉咙喊:江声浩荡,自我家屋后上升——江声浩荡,自我家屋后上升——

⑯放学吃晚饭,在端碗的空隙,我对母亲说:老师要我交学费,两块钱!

⑰母亲没问,从衣裳的口袋里,在手巾包裹着的里三层外三层的中间,找出一块五,然后又去邻居家借了五毛。

⑱我到供销社的玻璃柜台前,买下了《约翰·克利斯朵夫》。这是我骗母亲的唯一的一次,30年来,我一直压在心底。母亲去世多年了,我还常常想起我们娘俩哭泣走过的路:哭声浩荡,在母子脸颊上升!

  1. (1) 第⑤段中说:“‘江声浩荡,自屋后上升’破空而来,一下击穿了我。”请仔细阅读全文,概述“我”被“击穿”后的种种表现。
  2. (2) 结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。

    ①那泪从她的眼里流到嘴角,流到脖子里,流到衣襟上,母亲用手去擦,眼泪又流到了她的手上,我怯怯地抓住母亲的手,母亲的泪也在我的手背上流。(作者这样写母亲流泪,有什么好处?)

    ②在学校晨读的课堂上,我撕破喉咙喊:江声浩荡,自我家屋后上升——江声浩荡,自我家屋后上升——(“撕破喉咙喊”表现了“我”当时怎样的情感?)

  3. (3) 第⑩段在文中有何作用?
  4. (4) 作者为什么说“江声浩荡,自屋后上升”这声音到现在还在回响?结合文章内容,谈谈你的理解。
 阅读下文,回答相关问题
                                                                                            爱,有时是一种错误
         ①这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同。
         ②在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。
         ③父亲催促我快些,我也只好收回眼神。奔向学校。
         ④一天很快地在挂念里过去了,再见到它们时,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼。
        ⑤父亲笑着问我:“喜欢么?太阳花很漂亮呢!”
        ⑥太阳花?怪不得让人那样喜欢,多可爱啊。
        ⑦很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲着我甜甜地笑。相信过不了多久,我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。我细心地浇水,呵护,太阳花在满怀的期待里成长。
        ⑧时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考,以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。
        ⑨终于考完了,我扔下书包,亲近久违的蓝天,阔别的草地,可心里总有块地方空着,似乎是我忘记了什么。
        ⑩我开始清理房间,准备度一个快乐的寒假,拉开窗帘的那一刹那,我像是忽然清醒起来,窗台上本该有一片彩霞,我的太阳花!可是,一切都不一样了,枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外,唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。
       ⑪依旧是秋天,依旧是夕阳西下,那给我灿烂的太阳花,今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上,定格在枯萎的瞬间,世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感,是因为我的爱,它才来到我家,而又是因为我的疏忽,它才过早地走了。这一切,都是我犯下的错误,不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起开放的同伴,今天它们的绚丽,对我来讲,似乎是批判,我的爱,错了。
        ⑫转身的瞬间,我想起好多过去的事,好些东西都像太阳花一样可惜,我爱它们,便固执地将它们放进自己的空间,可到了最后,我总是不能很好地继续爱下去,以至于对我来说触手难及,而别人也无法得到。
       ⑬其实很多时候,爱,是一种错误。

  1. (1) 文章多处描写了太阳花,分别是草地上____________的太阳花;我照料下窗台上茂盛的太阳花;我疏忽后窗台上_________的太阳花,前后形成__________,突出了主题。

  2. (2) 解释第④段加点词“灼灼”在文中的意思。

  3. (3) 文章第②自然段语言很美,请选择一处加以品味。

  4. (4) 将第⑦段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好?为什么?

  5. (5) 第⑾段“我”反省说:“我的爱,错了。”用自己的话概括,“我”错在哪里?文章最后又说“其实很多时候,爱,是一种错误”,请联系生活谈谈你的看法。

下列划线字的注音无误的一项是(   )

A . (hàn)     身(jǐ)      烛夜读(bǐng) B . (zhàn)   醒(huò)   卷浩繁(yì) C . (sè)       胆(dòu)   无音信(yǎo) D . (liáo)     和(xié)    无可击(xiè)
阅读下文,完成下列小题。

要善于“折叠”自己

①把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次,厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙,好比白纸一般,如何“折叠”自己,决定着人生的厚度、事业的成败。

②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水,最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动,周恩来称之为走“之”字路。实践证明,最近的距离不一定是直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于,以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前进。

③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。     。在“折叠”中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出精彩华章。

                  。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅为1%,反复尝试100次,成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去,就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”,把简单做成不简单,使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”

⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”,就是要过关卡,上台阶,好比爬山越岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。走不出自己的“舒适区”,往往就是倒退的开始。其实,成长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。多挑战“不可能”才可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。

⑥人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问,付诸有力的行动,就能成就精彩人生。

  1. (1) 本文的中心论点是什么?
  2. (2) 根据上下文,在第④段横线上填写合适的内容。
  3. (3) 文章第②段主要运用了哪种论证方法?有何作用?
  4. (4) 请在第③段横线上补充一个事实论据。
  5. (5) 你如何把握好“折叠”的学问,让人生更加精彩?
下面这段话中,划线字注音完全正确的一组是(     )
牢记老师的谆谆zūn①教导,mín②记同学的深情厚谊,满怀对未来的chōng③憬,我就要告别亲爱的母校了。啊,母校,明天年我可能成不了ruì④智的哲人、风光的名人,但是,我一定会做一个知恩感恩的人,一个自立自强的人,一个勇于负责的人,一个纯chuì⑤的人。

A . ①③⑤ B . ②③④ C . ①②⑤ D . ③④
下面是小组撰写的《关于街头招牌名称的调查报告》中的两段文字。阅读后,完成各题。

【甲文段】调查中发现很多店铺的招牌名称起非常讲究。有的让人对店铺里的经营项目一目了然;有的则体现特有的经营理念,令人过目不忘。例如,一家卖生鲜的连锁店,起名为“一路小跑”意思是快捷迅速,保证食物新鲜;一家药店的招牌命名加入了“张仲景”三个字,立刻便能猜到所销售的物品与医药相关。

【乙文段】调查中同时发现很多店铺以改过字的成语作为招牌名称,如“骑乐无穷”“衣衣不舍"“酒负胜名"等等。这种做法无疑会对小学生产生错误诱导,实在令人忧心忡忡

  1. (1) 对【甲文段】画线处所填汉字与【乙文段】加点字的注音作出判断,全都正确的一项是(   )
    A . 得  忡chóng B . 得   忡chòng C . 的  忡chóng D . 的   忡chōng
  2. (2) 【甲文段】画波浪线的句子表达欠妥,请你加以修改。
阅读下面语段,按要求作答。

《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美,它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。

其mèi力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的【甲】(底蕴  内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔hé乃至冲突,与观众【乙】(分享  共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。

  1. (1) 根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号)。

    ①mèi力            ②隔hé

    ③呈现(A.chéng  B.chén)      ④感慨(A.gài   B.kǎi)

  2. (2) 从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。

    【甲】 【乙】

  3. (3) 画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。

名著阅读。

(1)拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹……不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊! 

① 此段文字出自名著《___________》,文段中的“他”指的是:___________

② 文段中的“他”因为什么事被关押审问?

_______________________________________________________________________________

(2) 下列对《钢铁是怎样炼成的》内容的理解及常识的表述,不完全正确的一项是

    A.小说反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代。

    B. 保尔是乌克兰一个贫苦工人家的儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人。小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。

    C. 保尔所做的主要事情,依次是:打工——做电厂工人——被捕蹲监狱——被喜剧性释放——骑兵队征战——筑路——疗养院治病——双目失明写作。

    D. “这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的!”这句话是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。

(3)《筑路》是《钢铁是怎样炼成的》一书中的一个精彩片段,书中筑路者们面临着各种困难,他们面对这些困难采取了怎样的态度,这表现了他们什么样的精神?

                                          

写作(60分)

从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名。

1)小时候,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发现幸福是爱,好好对待身边的人,爱到就是幸福……

请以“幸福的背后,是      ”为题,写一篇记叙文。

要求:

①将题目补充完整;

②不少于600字。

2)莫言说,回老家与侄子们交谈,他们竟然不明白站着说话不腰疼的含义,因为他们从没有弯腰割过麦子。刘震云说,他姥姥割麦比别人快,诀窍就是弯下腰不直起来,直腰次数越多腰越疼。正是干活原本无技巧,能忍自然效率高。人生态度千万种,一个熬字万事销

这个字很传神。人生马拉松,很多要靠熬。人生进进退退,熬住有作为,不轻易放弃自己的事情,不随便离开自己的位置,就在那里一步一步地努力,熬得住,才有柳暗花明。

(摘自《人民日报》2014523日第5版)

请以“熬”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。不少于600字。

名著阅读。(6分)

1)依据《水浒》阅读积累,判断下面这副对联刻画的是那位人物,并任选对联中提及的一个情节加以概括。(3分)

上联:提斧杀人存孝义 下联:砍旗扯诏为弟兄

刻画的人物:

情节概括:

2)依据《简·爱》故事情节,仿照画线句续写一句话。(3分) 自省,让简·爱不断地校正人生的航向,走向成熟;当她在洛伍德学校任教两年后,她自省那里的常规生活没有自己所追求的自由,她选择了新的职业; , , 。

下列加点成语运用不恰当的一项是(    

A.踏春时节,植物园中姹紫嫣红、品种各异的名花令不少游客驻足观赏。

B.为赢得拔河比赛而欢呼簇拥的同学们,似乎早已将刚才的艰辛置之度外了。

C.看着弟弟那杂乱无章的房间,他定会摆出长者的姿态责令其将物品摆放整齐

D.游客们看到琳琅满目的商品,总会挑选具有地方特色的物件送给亲友。