初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)

曹刿论战

    十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(乙)

子鱼论战

    宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公曰:“君子不重伤 , 不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余 , 不鼓不成列。”

【注】①宋公:宋襄公。泓:泓水,河流。②既:尽,全部。③济:这里指渡过泓水。④司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。⑤陈:同“阵”,此处意为摆好阵势。⑥门官:国军的卫士。⑦重(chóng)伤:这里指不对受伤的敌人再次攻击。⑧禽:同“擒”⑨二毛:头发花白的人。⑩阻隘:这里指险要的地势。⑪亡国之余:亡国者的后代。

  1. (1) 解释下列划线的字词。

    牺牲玉帛

    ②肉食者

    ③门官

    ④公伤

  2. (2) 请用“/”给下面句子标出朗读停顿(只标一处)。

    宋 公 及 楚 人 战 于 泓

  3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

    ②彼众我寡,及其未既济也,请击之。

  4. (4) 理解文段内容,然后用原句回答。

    ①(甲)文中曹刿“请见”的原因是“”,他认为“可以一战”的理由是“”。

    ②(乙)文中子鱼认为发动进攻的有利时机是“”。

  5. (5) 你觉得造成两场战争不同结局的原因分别是什么?
判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
  1. (1) 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,他的成名作《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。(
  2. (2) 武松被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张青结为兄弟。(
  3. (3) 20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,他的诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。(
下面选项有语病的一项是(    )
A . 你的作文是否能打动人,是评价一篇好文章的标准之一。 B . 大家把选的照片和写的故事先汇集起来,然后编辑成册。 C . 我荣幸地以“追梦好少年”的身份,去参评“江苏好少年”。 D . 《唐诗素描》让我的心灵得到美好的享受,使我陶醉不已。
根据拼音写汉字。

多么宁静的世界哟,wàn lài jù jì,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接fēng xuě zài tú的寒冬。

填入下列句子括号中的关联词,最恰当的一组是(    )

①________进取心往往和潜力是好朋友,你越是进取,能调动起来的积极性就越高,________潜力被开发出来的可能性也越大。

②人生是要经过磨练的,________在怎样的环境里都要砥砺自己,否则________不可能改变自己的人生,创造自己的价值。

③庄子讲大鹏鸟要飞到九万里高空,非要等到大风来了才行,________风力不厚,它两个翅膀________没有办法打开,就飞不起来。

A . ①因为  从而   ②无论  就   ③如果  就 B . ①不仅  而且   ②因而  就   ③只要  就 C . ①不仅  而且   ②无论  就   ③如果  就 D . ①因为  从而   ②因而  就   ③只要  就
阅读下面的材料,完成问题。

两只小天鹅

    两只天鹅蛋不慎落入鸭群,被母鸭子孵化出来,同其他小鸭子一起在苇塘边长大。

    其中黑天鹅每日不停地练习飞翔,它飞起来又跌下去,飞起来又跌下去,就这样不停地飞飞跌跌好多次,摔得遍体鳞伤也没能成功。

    白天鹅说:“别飞了,我们不是天鹅!”

    但黑天鹅想,正因为没有天生的条件,才需要努力。因此更加勤勉地坚持练习。终于有一天,它飞上了蓝天。

    安于现状的白天鹅经常望着天空对“同类”感叹说:“天鹅就是天鹅!别怪咱们飞不起来,谁叫咱们天生就是鸭子呢?”

    黑天鹅听到白天鹅的话后说:“与其感叹…..”

(选自《意林》,原文有删改)

  1. (1) 请你根据语境,把故事结尾处黑天鹅说的话补充完整。
  2. (2) 班会课上,张慧给同学们讲了这则故事,大家围绕“要想取得成功,‘天生的条件'和‘后天的努力'哪个更重要”展开了讨论。请针对这个话题写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。

    写作提示:①至少使用两种论证方法;②不少于100字。

下列划线字形、注音全对的一项是(     )

A . 疤(chuāng)        震(sǒng)     针(jiū)      腐(yú) B . (shān)            栏(zhà)       箱(qiè)      交(xiè) C . 尴尬(gān gà)        吊(yán)        开(qiào)   米(yǎo) D . 惟妙惟(xiāo)      烦(zào)        败(tā)       愧(zuò)
写作,阅读材料按照提示和要求作文。
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的茶香,妈妈的饭菜……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇,好香”为题,写一篇作文。

要求:①明确文体,不能写成诗歌。②不少于600字。③不要出现含个人信息的地点、校名、人名等。

读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。

    千百年来,我们的祖先从生活的(yuàn) 望出发,为每一个节日都创造出许多美丽又动人的习俗。人们用烟花(bào) 竹,惊骇(xié) ③恶, 迎接新年;把天上的明月化为手中的月饼,来象征人间的团圆;在严寒消(tuì ) ④ 、万物复苏的早春,赶到野外去打扫墓地,告慰亡灵,表达心中的缅怀,同时戴花插柳,踏青春游,拥抱大地山川……这些诗意化的节日习俗,使我们一代代人的心灵获得了安慰与宁静!

(节选自冯骥才《我们为什么要过节》

阅读下面这首诗,回答问题。

归嵩山作

王维

清川带长薄 , 车马去闲闲。

流水如有意,暮禽相与还。

荒城临古渡,落日满秋山。

迢递嵩高下,归来且闭关。

【注释】①《归嵩山作》是王维从济州贬所返回之作。②薄(bó):草木丛生的地方。

  1. (1) 诗人归来时的情感是波折变化的。从颔联中的流水有意、中可以体会到诗人悠然自得的心情;而颈联中荒城、古渡、落日、秋山这些意象,则流露出诗人的情感。
  2. (2) 请结合《归嵩山作》和《竹里馆》的内容,谈谈你对“归”的理解。

    链接材料:

    竹里馆

    [唐]王维

    独坐幽篁里,弹琴复长啸。

    深林人不知,明月来相照。

    【注释】①《竹里馆》作于王维晚年隐居时期。

阅读下文,回答问题

    【甲】李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。

    方居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入矣。

    广廉,得赏赐辄分其磨下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。

    【乙】(广)望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追杀我立尽。今我留,匈奴必以我为大军诱之,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二里所,止。令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。

【注释】①即:如果。②用坚其意:以让他们相信自己的猜想,指让胡人相信李广是来诱敌的。

  1. (1) 解释下列划线词在句中的具体含义。

    ①广家世世

    ②因复更射

    ③吾大军数十里

    ④广之百骑皆大恐,欲驰还

  2. (2) 结合所学过的内容揣摩乙文画线句中“陈”的意思并加以解释。

    陈:

  3. (3) 将下面的句子译为现代汉语。

    ①宽缓不苟,士以此爱乐为用。

    ②虏多且近,即有急,奈何?

  4. (4) 从甲文的文字来看,李广不仅关爱士卒,而且武艺高强,精于;从乙文的文字来看,他还具有的性格特点。
阅读下面一首诗,完成小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

  1. (1) 请从炼字的角度赏析“城阙辅三秦,风烟望五津”。
  2. (2) 这首诗一洗大多数送别诗的悲苦缠绵之态,请从画线诗句中任选一联具体分析。

补写出下列名篇名句的空缺部分。

1)居天下之广居,立天下之正位, __________ 。(《孟子》三章)

2) __________ ,若出其里。(曹操《观沧海》)

3)万里赴戎机, __________ 。(《木兰诗》)

4) __________ ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

5)角声满天秋色里, __________ 。(李贺《雁门太守行》))

6) __________ ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

7)了却君王天下事, __________ 。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

    二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

6.下列哪两组句中加点词的意义相同?(  ▲  )(  ▲  )(4)

    A  广故言欲亡                 B   天大雨,道不通,度已失期

         复行十步(《桃花源记》)            宾客大宴(《口技》)

    D  怪之矣                   D   使外将兵

         中有足乐者(《送东阳马生序》)      出郭相扶(《木兰诗》)

    E  又间令吴广次所旁丛祠中

         至之市,而忘操(《郑人买履》)

7.翻译句子:(2分)旦曰,卒中往往语,皆指目陈胜

                                        ▲___                               _

8.请结合孟子《得道多助 失道寡助》一文中的观点,分析陈胜吴广组织起义成功的原因。

2分)

                                        ▲___                               _

9.面对风云变幻的社会,每个人都会选择自己的人生方式。比如:《陈涉世家》中的陈胜

吴广,《桃花源记》作者陶渊明,以及《故乡》中的。请你对上面提到的三种人生方式作简要的评述。(3分)

                                        ▲___                               _

    秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

    秦王谓唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

     秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

    秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵君以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解释加点词的含义。

        1)请广于君_____________   2)秦王色挠,长跪而之曰________________

        3)  大王加惠_____________   (4)秦王怫然_____________

2.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是( 

        例句:天子怒,伏尸百万,流血千里

A.虽然,受地于先王,愿终守,弗敢易

B.辍耕垄上(《陈涉世家》)

C.臣以王吏攻宋也,为与此同类。(《公输》)

D.固国不以山溪险(《得道多助 失道寡助》)

3.翻译下列句子。

1)安陵君因使唐雎使于秦

 (2)以君为长者,故不错意也。

4.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的        (填人名)一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示?

         ____________________________________________________________________

2010浙江省金华市,26分) 阅读下面语段,完成后面题目。

 ①大堰河甘甜的乳汁滋润(     )了艾青的童年,故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人 在《少年行》中深情地对乡亲们说:"双尖山保佑我们平安无恙/等我也老了/我再回来和你们在一起。"他在《献给乡村的诗》中说:"我的诗献给生长我的小小的乡村-- bēi      )微的,没有人注意的小小的乡村/ 它像中国大地上的千百万的乡村/它存在于我的心里,像母亲存在于儿子的心里。"

 ②土地、阳光、lí(      )明,艾青"用嘶哑的喉咙"为黑暗中的祖国呼唤"火把""常含泪水"把赞美诗呈给"被暴风雨所打击着的土地"。他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。

1)结合语境,并给加 点字注音,或根据拼音写出汉字。(3分)

2)第①段第一句中有一个错别字,请找出并加以改正。(1分)

3)第②段中划线句有语病,请改正。(2分)

下列选项中没有错别字的一项是(▲)(2)

A.蜿蜒  迁徒  踌躇  暗然失色            B.睥睨  禁固  宽恕  冥思暇想

C.油光可鉴  翻来复去  芦荟  狼籍        D.胆怯  侏儒  干涸  不可名状

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、、允之任也。

17.解释下列句中加点的词在文中的意思。(2分)

①先帝不以臣卑鄙                 ②由是感激                   

夜忧叹                       ④庶竭驽钝                  

18.用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)

                                                                             

19.诸葛亮始终以“报先帝,忠陛下”为职分,在心理上体现为:                      

在行动上的体现为:                                    ;在打算上认为北伐时机成熟的是:                                    。(摘原文词、句回答)(3分)

20.有人阅读完《隆中对》后拟一上联,请根据对《出师表》的理解对出一下联。(2分)

上联:《隆中对》对刘玄德求安天下大计;

下联:                             

名著阅读。
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇________小说,作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象,表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略作分析。