丰乐亭记(节选)
欧阳修
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露②清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本③其山川,道其风俗之美,使民知所以④安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上⑤恩德,以与民共乐,刺史⑥之事也。遂书以名其亭焉。
【注】①掇(duō):拾取,采取。②刻露:鲜明地显露本:③根据。④所以:……的原因。⑤上:皇上。⑥刺史:即作者。
①乐其地僻而事简
②掇幽芳而荫乔木
③夫宣上恩德
④遂书以名其亭焉
例句:遂书以名其亭焉
既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间
①乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
山中留客
张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难,请你给予帮助。
(1)辨年龄排座位。出席宴会的人,年龄有如下的特点:
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请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。(1分)
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【甲】安全上网是最重要健康上网的一环 , 具体来讲,应当慎重结交网友,不随便与网友见面,对于网友或网上的传言要加以分析,【乙】避免不要盲目相信。【丙】在受到网友的骚扰,威胁,恐吓时 , 要及时与其断交,必要时可以告诉监护人或循法律途径解决。
①【甲】句有语病,请你修改。
②【乙】句有语病,请你修改。
③【丙】句标点有错误,请你指出并修改。
你对沉迷于网络游戏的青少年说: 。
鱼,我所欲也
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生者,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
①故患有所不辟也 辟:
②蹴尔而与之 蹴尔:
③乞人不屑也 不屑:
④是亦不可以已乎 已:
①如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
本文引用古文、传说的作用?
一片薄薄的、浅黄色的槐树叶,承载了挥之不去的乡愁;一只小小的、被踏扁了的风筝,触发了鲁迅对人生的理性思考;一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情;几只争落向阳暖枝的莺鸟,撩拨了白居易深爱早春的心弦……不起眼的树叶,寻常的风筝,易被忽略的背影,小小的莺鸟……生活中有许多常见的、细微的事物,却饱含着浓浓的真情。
请以“物微情浓”为题目,写一篇文章。
要求:如果选(二)要自拟题目,题目要包含词语 “突破”;结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考不少于600字;文中不得出现真实的姓名和校名。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1、下列句子中无通假字的一项是( )
A、 食之不能尽其材 B、才美不外见
C、其真无马邪 D、安求其能千里也
2、“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是( )
A、策之不以其道 B、以丛草为林
C、我以日始出时去人近 D、以其境过清,不可久居
3、加点字解释有误的一项是 ( )
A、食不饱,力不足(食:吃) B、策之不以其道(道:道路)
C、执策而临之(策:马鞭子) D、食之不能尽其材(材:才能)
4、对文章的中心判断正确的一项是 ( )
A 、天下无马。 B、其真无马邪?其真不知马也。
C、千里马常有,而伯乐不常有。 D、世有伯乐,然后有千里马。
5、解释句中加点的词语。
只辱于奴隶人之手( ) 才美不外见( )
且欲与常马等不可得( ) 策之不以其道 ( )
6、用现代汉语翻译下面两个句子。
(1) 马之千里者,一食或尽粟一石。
译文
(2)只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,
译文
7、怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能?(整理文中有关句子回答)
阅读下《渔家傲•秋思》,回答 6—7题。(共4分)
渔家傲•秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答。(2分)
(2)这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?(2分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.下列各组中加点字意思不相同的两项是( ) ( )
A 无以致书以观 / 专心致志 B 益慕圣贤之道 / 精益求精
C 又患无硕师名人与游 / 防患未然 D 未尝稍降辞色 / 义正辞严
2.指出文中的两个通假字并解释。
3.解释下列加点的词语。
(1)弗之怠 (2)走送之
(3)俟其欣悦 (4)烨然若神人
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
5.本文和《五柳先生传》中都谈到了读书,试比较宋濂和五柳先生的读书目的和方式有什么不同?你更喜欢那一种?