九年级(初三)语文下学期下册试题

阅读下文,回答问题。

摩拜单车使用方法

(摩拜单车使用方法):

一,使用条件:①要有能上网的智能手机;②能在网上充值,如微信钱包或支付宝。二,注册:在手机下载《摩拜单车官网手机客户端下载/上海摩拜单车app下载》软件,并安装。

接着按照要求进行注册操作,阅读协议:一是绑定手机号码,填写验证码;二是押金充值299元,押金可随时返还;三是实名认证,填写身份证号码等。这些操作按照提示一步步完成即可,最后显示“注册成功”。下面就可以用车了。

三,用车和还车:

①用车:⑴点击手机“摩拜单车”图标,打开软件,可以看到周围摩拜单车状况;⑵点击“距离最近”字样后,即显示找车路线和距离等数据。可点击预约,保留车15分钟,途中遇到合适车,可取消预约,改用另车。当然也可不预约车,不过你看上的车也有可能被先到人骑走;⑶找到车后,点击APP上的扫码开锁字样,即打开扫码镜头,对准车上的“扫码骑走”二维码,成功后听到开锁声音,即可用车;⑷骑行中,APP跟踪显示车到位置、骑行时间和距离等。

②还车:到目的地后,将车放在可以停放非机动车辆的地方,无需进行手机操作,只需手动将锁扣下压合上锁环,此时应听到关锁声。停止计时。在手机上显示“骑行结束页”,显示骑行时间和支付金额等。至此,还车结束,完成一次摩拜单车的骑用。

(摩拜单车app使用说明):

摩拜单车app跟政府提供的租车对比,无须市民卡,门槛低,支付宝或微信交299押金,即可骑车,就算是来旅游的外地游客也可以使用。摩拜单车app半小时1元租车费,价格亲民(扣分多的话,价格不亲民了,一定要按规定停车)。

友情提醒:

①在注册时要阅读协议,明确权利和义务;

②打开软件后,点击左上角的菜单,里面有用户指南等,有些不明白的看一下就知道。

③为节约数据流量,准备工作最好在WiFi上网的条件下完成。

(选自《互联网》,有删改)

  1. (1) 使用摩拜单车有哪些优点?结合内容,简要概述。
  2. (2) 王大妈女儿在她的手机里注册了摩拜单车APP。有一天,她准备使用停放在小区门口的摩拜单车,可她忘了怎么操作。请你根据选文内容,向她说明摩拜单车的使用方法。
  3. (3) 本文标题为“摩拜单车使用方法”,(摩拜单车app使用说明)部分内容是否应该删去?联系写作目的,结合选文内容,简述理由。
读《简·爱》,简·爱小时候最好的朋友是,最后她的朋友死于,那时学校正在流行,在朋友的墓碑上除了名字外,还有两个字

阅读阿城《溜索》选段,完成下题。

不信这声音就是怒江。首领也不多说,用小腿磕一下马。马却更觉迟疑,牛们也慢下来。

一只大鹰旋了半圈,忽然一歪身,扎进山那侧的声音里。马帮像是得到信号,都止住了。汉子们全不说话,走到牛队的前后,猛发一声喊,连珠脆骂,拳打脚踢。铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。

一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷,初不在意,只当是百里之外天公浇地。雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。

山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。不由捏紧了心,准备一睹气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。

万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。

怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。

首领稳稳坐在马上,笑一笑。那马平时并不觉雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来。

牛铃如击在心上,一步一响,马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去。

那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。

首领缓缓移下马,拐着腿走到索前,举手敲一敲那索,索一动不动。首领瞟一眼汉子们。汉子们早蹲在一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站起来,向峡下弹出一截纸烟,飘飘悠悠,不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿,走到索前,从索头扯出一个竹子折的角框,只一跃,腿已入套。脚一用力,飞身离岸,嗖地一下小过去,却发现他腰上还牵一根绳,一端在索头,另一端如带一缕黑烟,弯弯划过峡顶。

那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去,翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖。

再看时,瘦小汉子已到索子向上弯的地方,悄没声地反着倒手拔索,横在索下的绳也一抖一抖地长出去。

大家正睁眼望,对岸一个黑点早停在壁上。不一刻,一个长音飘过来,绳子抖了几抖。

三条汉子一个一个小过去。首领哑声说道:“可还歇?”余下的汉子们漫声应道:“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。

牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛,骂着赶到索头。那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄,飞起多高,又纷纷扬扬,星散坠下峡去。过了索子一多半,那边的汉子们用力飞快地收绳,牛倒垂着,升到对岸。

这边的牛们都哀哀地叫着,汉子们并不理会,仍一头一头推过去。牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。

之后是运驮子,就玩一般了。这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。

战战兢兢跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”猛一送,只觉耳边生风,聋了一般,任什么也听不见,僵着脖颈盯住天,倒像俯身看海。那海慢慢一旋,无波无浪,却深得令人眼呆,又透远得欲呕。自觉慢了一下,急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成,磨得赛刀。手划出血来,黏黏的反倒抓得紧索。手一松开,撕得钻心一疼,不及多想,赶紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇上、鼻子上,自然顾不到,命在天上。

猛地耳边有人笑:“看脚底板!”方才觉出已到索头,几个汉子笑着在吃烟,眼纹一直扯到耳边。

慎慎地下来,腿子抖得站不住,脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地,亲亲热热跺几下。猛听得空中一声呼哨,尖得直入脑髓,腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头,抽身跃下,走到汉子们跟前。有人递过一支烟,嚓的一声点好。

牛们终于又上了驮,铃铛朗朗响着,急急地要离开这里。上得马上,才觉出一身黏汗,风吹得身子抖起来。顺风扩一扩腮,出一口长气,又觉出闷雷原来一直响着。俯在马上再看怒江,干干地咽一咽,寻不着那鹰。

(有删减)

  1. (1) 文中加粗的两个“懒懒”各有什么含义?

    雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。

  2. (2) 从修辞的角度赏析文中画线句。

    马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。

  3. (3) 选文开头结尾都写到了鹰,各有何用意?
  4. (4) 小说从头到尾没有出现“我”字,但处处通过“我”的观察和感受来写,分析“我”这个隐形形象在文中所起的作用。
阅读下面材料,完成下列小题。

(材料一)

    近年来,在众多综艺节目中,文化类综艺节目成长最为迅速。这些节目赢得了观众的喜爱,被观众盛赞为“一股清流”。

    央视推出的《国家宝藏》为人们提供了了解传统文化的新途径,在文化传承方面起到了开拓作用。它还在一定程度上带动了我国旅游业和文创产业的发展。和博物馆有关的旅游被带动起来,一些书籍、影视作品和文创用品也被带动着向传统文化靠拢。

    节目组在策划时就找准了受众定位:一类是长期钻研文物的业内人士,一类是对中国历史文化感兴趣的潜在受众。节目得到观众的称赞,还在于它做到了传承方式的创新。节目组推翻了以往呆板的节目形式,开创了集舞台剧、纪录片、演播室综艺等于一体的新模式。《国家宝藏》还在多家网络平台上同步播出,甚至在以年轻群体为主要对象的视频弹幕网站“哔哩哔哩”上播放。

    该节目将创作者的情感和艺术品展示结合在一起,让观众产生共鸣。如节目组曾邀请国画颜料制作传承人仇庆年先生,他向观众讲述了自己为寻找矿石而去深山老林探索的故事,让观众感受到了他对艺术的热爱。

(材料二)

    《经典咏流传》采用“和诗以歌”的形式,用看似不搭配的组合形式——戏歌融合、东西方乐器融合、声画合一等另辟蹊径地“再造经典”,让中华古诗词在当代舞台上大放异彩。

    《经典咏流传》不仅重视受众的需求,而且采用了多渠道的传播方式。节目组开通了微信公众号和官方微博等新媒体平台。官方微信发布的文章《一首孤单了300年的小诗,一夜之间,亿万中国人记住了它》三天就获取了近三千万的阅读量,视频播放量超过四千万,短时间内打造了节目的品牌和口碑。此外,节目组还寻找了直击我们情感的人物和故享。因为情感照进了现实,涵养了每一颗虽然平凡却心怀梦想的心灵。

    节目响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的号召,让经典具有了新时代属性,再次焕发新生。年轻群体汲取了中国优秀传统文化的营养,逐渐树立起文化自信。

(材料三)

    文化情感节目《阅读·阅美》中的每个篇目都是从网文阅读数10万+中甄选出来的。很好地吸引了网文主要阅读群体——80后到00后的注意力。在这个舞台上,观众既会为《三十三年的家书》中跨越时间的爱情而流泪,也会为《记得巴新》中除玉村老人与熊猫巴斯之间的情感而动容,更会因《逃离班加西》一文彰显的家国愉怀而自豪。节目将这个时代的人间真情展现得淋漓尽致,将信仰和爱传递给万个观众。

    《阅读·阅美》实施了新媒体传播渠道的创新。例如,通过爱奇艺、喜马拉雅及社交网络等平台,把节目推荐的美文反推出去。节目第二季在微博的阅读量突破了3000万,并与喜马拉雅合作推出音频,收听量近80万。

    节目主动回应了新时代的大众精神文化诉求,其中蕴含着的丰富温暖的人文情感丰富了人们的粉精神世界。

  1. (1) 请你结合上述三则材料,说说怎样才能打造一个优秀的文化类综艺节目。
  2. (2) 请你结合上述三则材料,说说优秀的文化类综艺节目有哪些积极作用。
  3. (3) 下面两个图表可以解释上述材料中的哪些内容?

     

阅读短文,回答问题。

乐羊子妻

       一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡’以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业。

      【注】①节选自《后汉书·列女传》。乐羊子:人名,姓乐名羊子。②跪:古人坐的一种姿态。古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部放在脚跟上。跪时则伸直腰股呈半起身状态。③机杼:原意是织布机和织布机的梭子,这里指织布的工具。④亡:同“无”

  1. (1) 给划线的字注音:

    一丝而

  2. (2) 解释划线的词:

    刀趋机        稽废时日

  3. (3) 翻译句子:

    ①一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。

    ②羊子感其言,复还终业。

  4. (4) 这个故事写乐羊子妻规劝丈夫学习要专心致志,持之以恒,否则就不会有成就。她在规劝丈夫时,也和邹忌讽齐王纳谏一样,运用了巧妙生动的比喻,试找出这个比喻并分析其好处。

试分析一下,本诗前四句运用了什么手法

小说《热爱生命》的描写往往暗含许多重要信息,阅读要善于捕捉、存储。在读下面一段文字时你得到了哪些有价值的信息?

       他在火边烘着潮湿的鞋袜。鹿皮鞋已经成了湿透的碎片。毡袜子有好多地方都磨穿了,两只脚皮开肉绽,都在流血。一只脚腕子胀得血管直跳,已经肿得和膝盖一样粗了。

填入下面空白处的句子恰当的一项是(    )

教育是儒家思想中的重要课题,谈到教育的方法,

孔子注重启发,强调引发学生的创造力,他说________________”由此可知,教育,与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。

A . 不愤不启,不悱不发;举一隅,不以三隅反,则不复也。 B . 学而时习之,不亦说乎? C . 学而不思则罔,思而不学则殆。 D . 知之为知之,不知为不知,是知也。
填入下面文字中横线上的句子,排列最恰当的一项是(   )

最动人的是秋林映着落日。         , 而情愿把奔放的情感凝结。

①让你想流几行感怀身世之泪    ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住

③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美

④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色

A . ③④①② B . ④③①② C . ④①③② D . ③①②④
请选出下列选项中衔接排序正确的一项()

桂花象征着友好、吉祥和光荣。_______________________________________________

①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词

②《吕氏春秋》中以“物之美者,招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西

③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿

④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情

⑤战国时期,韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好

A . ⑤③②④① B . ①⑤②④③ C . ②⑤①③④ D . ⑤④②③①
读《简·爱》,简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师家门前,被和他的救了。简住了下来,为她谋了一个的职位。

《萧红墓畔口占》选自《戴望舒选集》,作者戴望舒,现代诗人、翻译家。(     )
阅读《山坡羊·潼关怀古》和《山坡羊·骊山怀古》,回答问题。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒 , 山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

山坡羊·骊山怀古

张养浩

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢,都变做了土;输,都变做了土。

  1. (1) 画线句子分别从哪两个角度形象地描绘出峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势?
  2. (2) 这两首散曲的表现手法有相似之处,请简要分析。
  3. (3) 古:兴,百姓苦;亡,百姓苦。今:国富民殷,社会和谐。请就这两种社会现实谈谈你的理解。
马上要毕业了,九年级三班组织了“毕业晚会”活动,请你也参与其中。
  1. (1) 班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你会写什么?
  2. (2) 晚会节目中二重唱《朋友》之后是独唱《阳光总在风雨后》。假如你是晚会主持人,请你参考示例写几旬串台词,把这两个节目连接起来。

    示例:“我和你”都是龙的传人,我们有着一样的黄皮肤,说着一样的“中国话”。请欣赏独唱《中国话》。(歌曲《我和你》与《中国话》的串台词)

  3. (3) 晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。
填空。

①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人,原名。这首诗的感情基调是。最能点明主旨的诗句是“”。

②《乡愁》的作者是,他是我国(省名)诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为

写作

题目:走在这条路上

要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

,曾在娄家“人头会”事件中骗取娄式兄弟钱财。此后,他以“”的身份,出入天长杜府,后被蘧公孙“看破了相”。
阅读《乞丐》,回答问题。

 “我”和乞丐握手的基础是什么?

根据课文内容,用文中原句回答。
  1. (1) 唐雎有意激怒秦王,以“”进一步揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。
  2. (2) 秦王恼羞成怒,以“”相威胁。
  3. (3) 唐雎慷慨陈词,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“”歌颂其壮举。
填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是(   )

⑴一首歌谣,_______口头唱,_______要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上。

⑵现在读到这两句,领会着作者的意境,想象中的眼界就因而_______了。

⑶我们_______文艺,最大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用。

A . 虽然     还     拓展     鉴赏 B . 不但     还     扩大     鉴赏 C . 虽然     但是     扩大     欣赏 D . 不但     而且     拓展     欣赏
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