初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下面文章,完成各题。

王蒙先生侧影

韦泱

①这回在北京见王蒙先生,真正是在他左右两侧,面对的多为他的侧影。

②那天,跟着上官消波的车,去王蒙家拍摄。这是上海新闻出版博物馆“文化人书房”的一个摄制项目。按约定的时间,我们早早来到京郊上庄村。第一个细节就让我们 (怦然心动 震撼不已)。车抵王蒙家门前,准备揿门铃时,忽见门并没关紧,十只是虚掩着。慢慢推开,在内门敲了几下,但见王蒙快步走出,连说“进进”,又说“近年耳背了,怕听不见门铃让你们久等,门就不锁了。这叫门户开放吧”。我们会心笑道“让您费心了”。

③这样轻松的聊谈,解除了我们的拘谨。王蒙领我们上了二楼,说“这里是我的书房。架上的这排书是近年出的”。这正中上官下怀,赶紧说“我们要的就是这样的拍摄效果,在您的书房,以您的书为背景”。王蒙的专著包括小说、散文、评论、自传等,有一百多种。这不,书架上列着刚出版的四十五卷《王蒙文集》。临窗的右边,阳光铺洒进来,十分柔和。对摄影来说,是最佳光线。我站在王蒙左侧,帮着上官打辅助灯光。“咔嚓、咔嚓”,上官干脆利索按快门,王蒙站立的半身肖像就拍好了。

④接着,转到三楼,又一个细节让我们心生感动。王蒙一边走,一边提醒我们,说“当心头,小心碰着”。这才抬头观看,这里已是顶层,呈三角形,几间屋子都是中间高旁边低。进了一间大屋,里面套着内屋。王蒙说“这里乱得像书库,没时间整理”。我们一看,还行,书都一排排码得蛮整齐。这应该是他的藏书了,应有尽有。王蒙指着窗台边一摞书说:“这些都是我的外文版作品集,这是韩国出版的书”。上官赶紧说“太好了”,就把这摞书全抱过来,放在门内一边。这些书中有英、法、德、日、俄等,如果全的话,王蒙的作品被译成过二十多种文字在国外发行呢!上官请王蒙坐在两间屋子中间的木门槛上。我一看,立马领会了上官的拍摄意围。从里间往外间拍,两个屋子的书统统摄入了他的镜头。

⑤拍了两张,王蒙忽然说:“慢,我去换件衣服。”很快他就把中式布扣外套换成了无袖拉链小夹衫,他说:“这件我挺喜欢的,来一张。”果然,又是一种新形象。

⑥难得去一次京城,也难得见到王蒙先生,总得留个念想。之前趁着周六去了一趟潘家园。在一旧书地摊上,赫然瞥见王蒙所著《不成样子的怀念》。十多年前定价二十多元的书,且品相甚好,只花五元就到手了。此书写的多是王蒙结识的文坛前犟周扬、夏衍、丁玲、冯牧,也有他的同辈文友如宗璞、张洁、冯骥才等人。拍摄结束,我取出该书,请王蒙签名,他大笔一挥,题写道:“韦泱先生赐阅,王蒙二O一九,十一月,北京翠湖别墅"。我赶紧谢过,然后道别。看他疲惫地想站起来送我们,又连忙按住他,说“王老请留步”,他礼貌地说“那我坐着先歇歇”,并关照他的年轻司机送我们下楼。

⑦一位八十六岁的文化老人,被我们折腾了近一个小时,确实够累的。他没有一点名人做派,谦逊,随和,在拍摄过程中,听任摆布,配合得(淋漓尽致  尽善尽美)。这都使我们深怀敬意,也由衷地铭感在心。

⑧在这幢楼的上上下下,上官所拍摄的大多是王蒙先生的正面形象。而我想,他有那么丰富的传奇经历,有立体多彩的人生,还有生活中的细枝蔓叶,细语微言,这何其真实而又生动。我写下这些零星的文字,就算是他的一个侧影吧。

  1. (1) 阅读文章②-⑦段,完成下面表格。

    王蒙先生的所作所为

    给人的印象

    怕听不见门铃特意为我们留门

    谦逊有礼

  2. (2) 联系上下文,从括号中选择恰当的词语填入文中横线处。

    甲: 乙:

  3. (3) 请结合文章内容,谈谈你对本文题目中“侧影”的理解。
  4. (4) 探究思考:仔细阅读文章③④段及下面的链接材料,说说你的探究结果。

    [链接材料]季老(季羡林)住着门对门两套房子,东边一套三间装满了各种版本的藏书。西边一套除了一些简单的家具外,也全是书籍。就在这陋室清居,先生一灯荧然,心如秋月,把对亲友的思念、劳动人民的同情、祖国的赤诚和对生活的挚爱,化作了一篇篇不朽的华章,凝聚出一种探索和追求真理的精神力量,闪耀着独特的人格之美和智慧之光。

综合性学习

一场突如其来的新冠肺炎疫情成为新中国成立以来的又一次“非常战役”,在这场公共卫生的大事件后,分餐制被越来越多的人提起,公筷公勺再次进入大家讨论的议题。

材料一:合餐制时,筷子、勺子相互接触食物,很可能使某些人的唾液、口腔中的幽门螺杆菌传染给他人,这种病菌是造成慢性胃炎、消化道溃疡的主要原因。分餐制可以减少幽门螺杆菌的传播途径。分餐制各取所需,根据自己的饭量和需要进食,能有效地避免浪费。

材料二:分餐制的推行不仅需要一定的时间,还需要广大人民群众的支持。下面是一部分人们不支持分餐制的理由。

  1. (1) 请你拟写一条有关分餐制的广告语,呼吁更多的人参与进来。
  2. (2) 请你阅读材料二中的图表,写出你的探究结果。
  3. (3) 你走进社区进行宣传,李奶奶说:“中国人就图个团团圆圆,热热闹闹。分餐显得一家人多生分啊!”结合材料一,你准备如何向李奶奶解释呢?
下列各句中划线的成语运用恰当的一项是(    )

A . 与书为友能够让你获益匪浅 , 将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。 B . 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 , 留下了辛酸的眼泪。 C . 莫顿•亨特战胜了困难,他自以为是 , 产生了巨大的成就感。 D . 刚才还是晴空万里,现在又是乌云密布,高原的天气真是姿态万千
走近名著:

阅读下面的文字,回答问题。

A.不论我们对这一事件的动机及政治背景做如何评价,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。

B.一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了:一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“                  ”。

  1. (1) 语段A出自的作品《》,这本书曾易名为《》,语段说的军事政变是
  2. (2) 语段B中《昆虫记》被誉为“”。在本书中,在地下“潜伏”四年;在编织“罗网”方面独具才能;善于利用“心理战术”制服敌人。
阅读

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  1. (1) 解释下列加点的字词。

    愿为鞍马()         朔气传金柝(

  2. (2) 翻译下面的句子。

    ①将军百战死,壮士十年归。

    ②双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  3. (3) 请根据课文内容填空。

    ①表明木兰代父从军的原因的句子是:

    ②从侧面描写木兰战功显赫的句子是:

  4. (4) 下面选项中对“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句话理解正确的一项是(    )
    A . 写征程的遥远和军情的急迫。                B . 写战争到来的悲凉气氛。 C . 以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。  D . 写行军旅途的欢快。
  5. (5) 选文结尾一段的附文,以兔为喻赞颂了什么?
阅读下面的文言文,完成小题

    墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰:“吾鬻此,足以资读书,奚汲汲四方乎?”乃归,署门曰“造古法墨”。操杵臼,虽龟手黧面,而形貌奇古,服危冠大襦。人望见,咸异之。时磨墨沈数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定。酬弗当,辄弗与。故他肆之屦恒满,而其门落然。

    客有诮之曰:“子之墨虽工,如弗售何!”翁曰:“嘻!吾之墨聚材孔良用力甚勤以其成之难故不欲售之易也。今之逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视之虽如玄圭 , 试之则若土炭,吾窃焉。使吾欲售而效彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,其可乎?且吾墨虽不售,然视箧中,则黝然者固在,何遽戚戚为!”客闻之曰:“吾侪诵圣人之言,以学古为则,不能以实德弸其中,饰外以从俗徼誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。

(选自明·高启《墨翁传》,有删节)

【注】①黧(lí):色黑而黄。②危:高。③墨沈:墨汁。④屦(jù):用麻、葛等制成的鞋。

⑤玄圭:黑色的玉。⑥弸(pén ɡ):充满。⑦徼(jiǎo):求。

  1. (1) 下面句子中划线词解释错误的一项是(    )
    A . 操杵臼(亲自) B . 所制墨,有定(同“值”,价钱) C . 吾窃焉(以……为耻) D . 饰外以从俗徼誉者(门徒,徒弟)
  2. (2) 请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

    吾 之 墨 聚 材 孔 良 用 力 甚 勤 以 其 成 之 难 故 不 欲 售 之 易 也。

  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①吾鬻此,足以资读书,奚汲汲四方乎?

    ②故他肆之屦恒满,而其门落然。

  4. (4) 文中的墨翁和“逐利者”的区别是什么?请结合文章内容分析。
阅读下面两篇文言文,完成下列小题。

甲文

       亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

       时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

(节选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》)

乙文

       昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮 , 子瞻未始不褰裳先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上撷林卉拾涧实酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之。及其既厌 , 未有不洒然自笑者也。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

(节选自《武昌九曲亭记》,作者:苏辙)

       【注释】①苏轼,字子瞻。是苏辙的哥哥。②浮:泛舟。③褰裳:提起衣服。④厌:满足。⑤姑:姑且。

  1. (1) 下列句子中的划线词意义用法不相同的一项是(    )
    A . 时先主新野              九百人大泽乡 B . 至其翩独往              秦王怫 C . 知得失之所在          百姓敢不箪食壶浆以迎将军者乎 D . 此子瞻之所以有乐于是也    此臣所以报先帝而忠陛下也
  2. (2) 用“/”给文中画线文字断句。(限断三处)

    逍 遥 泉 石 之 上 撷 林 卉 拾 涧 实 酌 水 而 饮 之

  3. (3) 请用现代汉语表达下列句子。

    惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。

  4. (4) 乙文中苏辙选择了三个细节来表现苏轼游山玩水时的心情,请概括回答。
  5. (5) 结合上文,请简要评述“少年”时的诸葛亮和苏轼。
《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。
  1. (1) ⑴孙悟空  ⑵猪八戒
古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片,这就是家乡的名片结尾写一篇文章。

要求:题目自拟;诗歌除外,文体自选;不少于 600 字;文中不得出现真实姓名和校名。

名著阅读。

     “船长对我说:‘锡兰岛,是以采珍珠闻名的地方。X,你高兴去看采珠场吗?’‘当然高兴。’我说。”这里X是谁?船长是谁?  船上还有两个人,一个X的仆人叫 , 另一个是捕鲸手。船的名字是

阅读下文,回答问题

我的父亲

汪曾祺

    ①我父亲行三。我的祖母有时叫他的小名“三子”。他是阴历九月初九重阳节那天生的,故名菊生(我父亲那一辈生字排行,大伯父名广生,二伯父名常生)。字淡如。他作画时有时也题别号:亚痴、灌园生……他在南京读过旧制中学。所谓旧制中学大概是十年一贯制的学堂。我见过他在学堂时用过的教科书,英文是纳氏文法,代数几何是线装的有光纸印的,还有“修身”什么的。他为什么没有升学,我不知道。“旧制中学生”也算是功名,他的这个“功名”我在我的继母的“铭旌”上见过,写的是扁宋体的泥金字,所以记得。什么是“铭旌”?看《红楼梦》贾府办秦可卿丧事那回就知道,我就不啰嗦了。

    ②我父亲手很巧,而且总是活得很有兴致。他会做各种玩意。元宵节,他用通草(我们家开药店,可以选出很大片的通草)为瓣,用画牡丹的西洋红(西洋红很贵,齐白石作画,有一个时期,如用西洋红,是要加价的)染出深浅,做成一盏荷花灯,点了蜡烛,比真花还美。他用蝉翼笺染成浅绿,以铁丝为骨,做了一盏纺织娘灯,下安细竹棍。我和姐姐提了,举着这两盏灯上街,到邻居家串门,好多人围着看。清明节前,他糊风筝。有一年糊了一只蜈蚣(我们那里叫“百脚”),是绢糊的,他用药店里称麝香用的小戥子约蜈蚣两边的鸡毛——鸡毛必须一样重,否则上天就会打滚。他放这只蜈蚣不是用的一般线,是胡琴的老弦。我们那里用老弦放风筝的,家父实为第一人(用老弦放风筝,风筝可以笔直地飞上去,没有“肚子”)。他带了几个孩子在傅公桥麦田里放风筝。这时麦子尚未“起身”,是不怕踩的,越踩越旺。春服既成,惠风和畅,我父亲这个孩子头带着几个孩子,在碧绿的麦垄间奔跑呼叫,为乐如何?我想念我的父亲(我现在还常常梦见他),想念我的童年,虽然我现在是七十二岁,皤然一老了。夏天,他给我们糊养金铃子的盒子。他用钻石刀把玻璃裁成一小块一小块,再合拢,接缝处用皮纸糨糊固定,再加两道细蜡笺条,成了一只船、一座小亭子、一个八角玲珑玻璃球,里面养着金铃子。隔着玻璃,可以看到金铃子在里面爬,吃切成小块的梨,张开翅膀“叫”。秋天,买来拉秧的小西瓜,把瓜瓤掏空,在瓜皮上镂刻出很细致的图案,做成几盏西瓜灯,西瓜灯里点了蜡烛,洒下一片绿光,父亲鼓捣半天,就为让孩子高兴一晚上。我的童年是很美的。

    ③我母亲死后,父亲给她糊了几箱子衣裳,单夹皮棉,四时不缺。他不知从哪里搜罗来各种颜色,研出各种花样的纸。听我的大姑妈说,他糊的皮衣跟真的一样,能分出滩羊、灰鼠。这些衣服我没看见过,但他用剩的色纸,我见过。我们用来折“手工”。有一种纸,银灰色,正像当时时兴的“慕本缎子”。

    ④父亲很喜欢我。我母亲死后,他带着我睡。他说我半夜醒来就笑。那时我三岁(实年)。我到江阴去投考南菁中学,是他带着我去的,住在一个市庄的栈房里,臭虫很多。他就点了一支蜡烛,见有臭虫,就用蜡烛油滴在它身上。第二天我醒来,看见席子上好多好多蜡烛油点子。我美美地睡了一夜,父亲一夜未睡。我在昆明时,他还在信封里用玻璃纸包了一小包“虾松”寄给我过。我父亲很会做菜,而且能别出心裁。我的祖父春天忽然想吃螃蟹。这时候哪里去找螃蟹?父亲就用瓜鱼(即水仙鱼),给他伪造了一盘螃蟹,据说吃起来跟真螃蟹一样。“虾松”是河虾剁成米大小粒,掺以小酱瓜丁,入温油炸透。我也吃过别人做的“虾松”,都比不上我父亲的手艺。

    ⑤我很想念我的父亲。现在还常常做梦梦见他。我的那些梦本和他不相干,我梦里的那些事,他不可能在场,不知道怎么会掺和进来了。

(选自《汪曾祺散文精选》,有删改)

  1. (1) 选文中父亲哪些行为让“我”想念“我的童年”?根据全文内容,简要概述。
  2. (2) 朗读第④段结尾句“我也吃过别人做的‘虾松’,都比不上我父亲的手艺”时,重音应落在哪部分?结合内容,简述理由。
  3. (3) 选文结尾写到“我的那些梦本和他不相干,我梦里的那些事,他不可能在场,不知道怎么会掺和进来了”,“我”的梦为什么会这样?结合内容,简述你的理解。
  4. (4) 文中的画线部分是小瓯画出的关键语句,小越不太明白这些句子为什么是关键语句。请你从结构与内容两个角度,向小越做出解释。
名著阅读。
  1. (1) 根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述完全正确的一项(    )
    A . 保尔在母亲和妻子的帮助下,忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是自己口述请人代录,后来是用硬纸板做成框子继续创作,用生命写成了小说《暴风雨所诞生的》! B . 《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。 C . 简·爱离开孤儿院后,来到桑菲尔德庄园当家庭老师,后来接受了庄园主罗切斯特的求婚。婚礼前夜,简·爱做了一个恶梦,梦到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱,这让她害怕得放弃了结婚的念头。 D . 沈从文的《边城》中天保、傩送兄弟二人与翠翠一见钟情,都深深爱上了美丽的翠翠。“大老”托媒人提了亲,“二老”为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊”,最终兄弟俩约定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情,让翠翠自己选择。
  2. (2) 某出版社美编为《朝花夕拾》设计了下边的两个封面,你认为哪一个更合适?请结合相关篇目内容,说说你的理解。

解释下列句中加点词的含义。 

 ①斯人     ②有亭翼然临于泉上 

 ③宴之乐  

请阅读下面的文字,完成问题。

    闲来倚窗,看天高云远,北方的春,乍暖还寒,虽还未绿满枝头,却已是掩不住的微翠漫溢,那情,那景,仿佛怀春的少女,掩了一眸羞涩,就在犹抱琵琶半遮面中含情脉脉眺望。鸟儿叫了,溪水唱了,枝条软了,偶有一脉轻风拂过,湿漉漉的气息吻上面颊,身心,pínɡ添了几多柔柔的惬意。

    爱上了漫步,迎着阳光,款步而行,心,随思xù起落;灵魂,随暖意一起飞升。此时,何必再因为生活的负累而压抑自己?对着山谷喊一嗓,听幽幽回声;对着太阳笑一笑,心里便是满满的幸福和温暖。

  1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写汉字。

    pínɡ添

    思xù

  2. (2) “乍暖还寒”中“乍”的意思是      
    A . 忽然 B . 刚;初 C .
  3. (3) 画线句子运用了 的修辞手法。
  4. (4) 请把下面句子改为陈述句。

    何必再因为生活的负累而压抑自己?

按要求默写。(4分)

蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为理想主义的旗帜与人生的教科书。该书的作者是            。作品最大的成功之处在于塑造了         这一无产阶级英雄形象,表现了那个时代最美好的精神品质。小说的主人公对          的问题作出了响亮的回答。

下列词语中没有错别字的一项是  ▲  (2)

A荒谬      惟妙惟肖      物竟天择

B匿名      无动于中      吹毛求疵

C广袤      有例可援      孤陋寡闻

D箫瑟      众目睽睽      盛气凌人

下列词语中有四个错别字,请找出来并在方格内改正。

人声鼎沸 锋芒必露 妇儒皆知 可歌可泣

兀兀穷年 锲而不舍 一返既往 义愤填鹰

错别字

改正

 文段中有两个句子有语病,请改正。(2分)

2012616日,第三届亚洲沙滩运动会在山东省海阳市举行。本届亚沙会提出了“快乐在一起”,虽然只是简短的五个字,却蕴含着丰富的内涵,它不仅传达出亚沙会是一次欢乐大聚会的理念,而且表达了亚洲人民和平相处、共享美好生活的愿望,为确保亚沙会顺利举行,组委会加大了安全保卫工作,以避免发生任何意外。

                                                                                   

                                                                               

                                                                              

不第后赋菊

黄巢

待到秋来九月八,我花开后百花杀。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

【注释】①黄巢(820年~884):唐朝曹州(山东省菏泽)人,世为盐商。广明元年(公元880年),巢为农民军领袖,攻陷洛阳、长安,发动了长达十年的战争,史称为黄巢之乱。不第:科举考试未中。

1.下面对诗的内容理解不正确的一项是(   

A.“待到秋来九月八,点明菊花开放的季节是在秋季。

B.“我花”指菊花,“杀”在本诗中是凋谢的意思。

C.黄金甲实指菊花,这里运用了比喻的修辞手法。

D.“香”、“黄金”等词可以看出长安城遍布菊花。

2.下面对本诗鉴赏不正确的是(   

A待到二字也起到了促使人们迎接这个佳节到来的作用,向人们展示了美好的前景。

B.第三、四句从味觉和视觉写出菊花开遍京城长安,把菊花和带甲的战士联结在一起,赋予它一种战斗美。

C.本诗的表现手法是托物言志,诗人借菊花抒发自己藐视天地的雄伟气魄。

D.本诗暗示了农民革命风暴一旦来临,腐败的唐王朝立刻就会像百花遇霜一样,变成枯枝败叶。

“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是       。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“花和尚”、“豹子头” 分别是指                            。(3分)

最近更新