要求:将题目补充完整,除诗歌外,文体不限,600字左右。文中不得出现真实的校名、班名、人名。
①这类节目的兴起,一方面为中华优秀传统文化的传播弘扬提供了平台和渠道。
②从之前的《汉字英雄》、《中国成语大会》,到近期的《中国诗词大会》、《朗读者》等,文化类节目越来越受到欢迎。
③近年来,各类综艺节目看似“百花齐放”,从音乐真人秀到明星玩游戏,热热闹闹。
④另一方面也用有温度、有新意的电视表达,为追逐娱乐和喧嚣的荧屏带来一抹亮色。
⑤实际上同质化严重,没有多少艺术含量,也没有多少文化含量,备受观众垢病。
⑥随着这些综艺节目的泛滥与衰落,文化类节目异军突起。
①会宾客大宴
②众宾团坐
③其夫呓语
④众妙毕备
⑤中间力拉崩倒之声
⑥不能名其一处也
⑦奋袖出臂
⑧两股战战
赔偿
余显赋
①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值这个价。”说完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。
②不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。
③突然,身后传来急促的脚步声。我停止唱歌,加快了脚步。身后又传来了喊声:“先生,请停一下。”我倒耳一听,不是店主的声音。于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盘:“这就是啊!”
⑤我脸一红 , 声音不再柔和,大声问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!
⑥老人举起泥塑,“噗”地一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”
⑦老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。
⑧我理解了,又迷糊了。“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑,一脸阳光。“那……年轻人?”“是我儿子。”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠,嗫嚅着,不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩,安慰道,“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”。林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微畔,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗蓬上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感觉。
⑪我结结巴巴道:“我……只买一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸递给我, 拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,货真价实。”
⑫我红着脸 , 接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手里,对他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声:“这两尊是赔偿的,不要钱。”
⑬可是,我已经迅速消失在小巷的拐角处,钻进了人群。因为,只有我知道,在店里我给的是假钞。
(选自《嘉应文学》2019年7期,有删改)
以老人的活动为明线:追回卖家→①→双倍赔偿
以“我”的活动为暗线,→②被追上,知真相获→赔偿,付真钞
①
②
“师者,所以传道授业解惑也”,名著中的一些老师形象让人过目不忘,请你完成下面阅读任务。
能力层级 |
阅读材料 |
阅读任务 |
识记 |
他是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来。 (《红星照耀中国》) |
文中的“他”是: ① |
理解 |
她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰!——简·爱对恩师潭波尔小姐的评价。 |
请概括一件事,印证简·爱对潭波尔小姐的评价。概括② |
分析 |
我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个……他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。——鲁迅先生表达对藤野先生的深情。 |
鲁迅先生对藤野先生的感情深厚,为什么会选择离开他?原因: ③ |
登高
唐杜甫
风急天高猿啸哀,渚①清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
(注)①渚(zhǔ):水中的小洲;水中的小块陆地。
齐王筑城
齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮②,筑大城,自东海起,连即墨③,经大行,辍辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞④之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣⑤,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候⑥,且喜明年人食贱麦⑦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”
(选自苏轼《艾子杂说》)
【注释】①支备:调度战备。 ②丁壮:壮年的男子。③即墨:战国时的地名。下文的“大行”、“辍辕”、“武关”都是古地名。④侵虞:侵犯。 ⑤踣:跌倒。⑥应侯:顺应时令。
⑦贱麦:贱价的麦子。
8、下列加点词语的解释错误的一项是
A、岁苦支备 每年
B、而异日不复有征戍侵虞之患 祸患
C、今旦大雪 早晨
D、臣怪之 责怪
9、下列句中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是
例句:虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患
A、马无故而入胡
B、道渴而死
C、不可久居,乃记之而去
D、非其有而取之
10、下面对文本有关内容的理解,不符合文意的一项是
A、齐王认为筑城可以与强国隔绝巩固齐国的国防。
B、齐王认为筑城对老百姓而言是一件一劳永逸的好事。
C、齐王既看到了筑城的好处又看到了筑城的危害。
D、艾子给齐王讲雪中饿民的故事,意在劝谏齐王不要筑城。
11.将上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。