初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

选出下列划线字读音与其他三项不同的一项(    )
A . B . C . D . 坐南
阅读下文,完成后面题目。

胸像

王鼎钧

      ①如果安放在纪念馆的胸像忽然说话,定是你永生难忘的经验。回忆起来,那天的事几乎就是如此。

      ②夏季常有这样的好天气,气温35度,浮云蔽日,海风习习,扛个木架摆在路旁做小生意的人都出来了。有个中国人占了一小段地方,架起他替丘吉尔画的像,他替玛丽莲·梦露画的像,打开一把椅子。你如果坐上他的椅子,他就替你画一张,使你感觉足以与丘翁玛姊并列。

      ③起初,我没有看见那画家,也没有看见丘吉尔和梦露,我的注意全被一尊胸像吸住。他的两臂,在我们的T型汗衫所及的地方截去。大腿,除去和臀部相连的部位,也就所余无几了。他大概是在一次大手术后变成这般模样。但他完全没有憔悴,完全没有消沉,死去活来的大手术并未断送他的元气和信心。他还年轻,不但胸部肌肉结实,脸上眼里也流露锐气。

      ④他坐在那里被画。他是坐在自己的轮椅上。那中国画家认真工作,一言不发。一个腰短腿长的美国佬,裤带歪在肚皮上,在旁边跟被画的人说话。A那胸像的眼珠在动,胸肌在微微起伏,嘴唇开合,语调清朗流利。那作画的人一言不发,只是抬眼低眉,手不停挥,眼镜的镜片闪闪,纸上的铅笔簌簌,不久,他们就有了小小一圈观众和听众。行人若非特别匆忙,不会不停下看铜像怎样离开大理石的基座,现身街头成为血肉之躯。

      ⑤失去四肢的青年毫不介意有人看他,他既未兴奋,也不自卑,倒是作画的人有些紧张起来。他正在仔细描绘残缺的部分,他好像为自己的残忍有些不安,说不定还因为他所画的并非丘吉尔而略感羞惭。被画的人频频以自己勃勃的兴致感染他,“画的是全身吗? ”“是,全身。”“对,我要全身,要你把我所有的肌肉都画上去!”B我的天!全部的肌肉!

      ⑥他画得真不坏。他拿着画像让他的顾客欣赏,折叠起来,放进轮椅上的一个袋子里。他依照顾客的指示,颤抖着,从那完好的胸脯上取出钱来。然后,那青年用牙齿操纵一个特制开关,开动轮椅,梦一般地消逝在秋风里。

  1. (1) 请结合全文,指出文章用“胸像”做题目好在哪里。

  2. (2) 文章第③节画线句有何作用?

  3. (3) 请选择合适角度,赏析A.B两处的画线句。

    A那胸像的眼珠在动,胸肌在微微起伏,嘴唇开合,语调清朗流利。

    B我的天!全部的肌肉!

  4. (4) 请结合全文,联系生活实际,谈谈你所获得的人生启示。100字左右。

阅读下文,回答问题

追赶太阳

杰弗里·兰德斯

    ①“月影号”唯一的幸存者翠茜迫降月球。最早的救援也需要三十多天时间。

    ②翠茜的降落地点十分接近黄昏线——月球向阳面的边界。月球尽管转动很缓慢,却是不可逆转的。日落将在三个地球日内来临,然而,没有航天飞机在月球上,没有地方可供她度过十四个地球日的漫长“月夜”。她的太阳能电池需要阳光来使她必需的空气保持新鲜。一旦太阳消失,死亡将接踵而来。她该怎么办?

    ③翠茜开始步行,祈祷能够追赶上太阳。

    ④在地球上的话,这相当于一场马拉松。可在月球上,这只不过算是小跑罢了。走了十英里之后,跋涉带上了一种轻松的节奏:一半是散步,另一半既像是慢跑又像是一只行动缓慢的袋鼠在蹦跳。她最大的苦恼是这一切未免太单调。

    ⑤低电压警报的鸣叫使她惊醒。她发现太阳能电池组提供的电流低于正常。只一会儿她就找出了毛病出在哪儿:太阳能电池组上有一层薄薄的积尘。不是什么大问题,把积尘刷掉就行了。不过,要是她找不到一种可以防止扬起尘土的步法,她就得每几小时就停下来做一次大扫除。她再检查了一遍电池组就又迈开了步子。

    ⑥低电压警报又响了,这么快就又有尘土了吗?

    ⑦她低头看了看她的里程表,吃惊地发现她已经走了整整一百五十公里。

    ⑧无论如何该休息一会儿了。翠茜在一块大石头上坐下来,从背包里取出一个食品包。食品包的气密封口是专为她面罩下部的接口而设计的,重要的是不能让沙子进入封口。在把食品包打开以前,她把真空的封口检查了两遍才把食物条塞进太空服。她咬了一口,食物条硬邦邦的,微带着一丝甜味。

    ⑨她眺望着西方的原野,月平线看上去平坦得不像是真的,在几乎伸手可及之处形成了一幅如画的背景。她心里默默计算着,月球上应该很容易保持每小时十五至二十英里的步行速度,把睡觉时间也算上的话。也许平均每小时十英里。她可以走得很远很远。

    ⑩睡觉是个问题。为了便于维修,太阳能电池组被设计成可拆卸式的,可是拆下来以后它们就不能向维生系统供电了。她终于找到一个方法。把短短的电线从衣服里拉出一个足够的长度,让她既能躺下,又能把电池放在身边不致把电源切断。她必须小心不使自己翻身。做完了这些,她才迷糊了一阵子。她醒来时肌肉酸痛,分不清东南西北,然后她忽然记起了身在何处——地球正挂在离月平线一掌高的地方。(甲)她站了起来,一边打着哈欠,一边向西面火药样灰色的沙原跑去。

    ⑪三天后。翠茜的双脚被靴子磨得很疼。她改变步法,从小跑换成跳跃再转成袋鼠式弹跳。这使情况有所好转,但还不够。她可以感到双脚开始起泡,却没法脱下靴子来舒散或仅仅只看一看她的双脚。也许她应该在开始步行前就把靴子脱了,在六分之一的重力作用下,疼痛至少是可以忍受的。再过了一会儿,她的脚干脆失去了知觉。

    ⑫在史密斯海的西部她进入了一个崎岖地段,遍地都是小山丘。她不得不降低了速度。山坡上阳光普照,可是环形山的内壁和山谷仍笼罩在阴影里。她脚上的泡破了,刺骨的疼痛从她的靴子里直传上来。(乙)她咬住嘴唇,不让自己哭泣,拖着羸弱的身体继续前进

    ⑬每天,从混乱的梦境里醒来,回到漆黑的天空与静止的阳光下,打个哈欠,睡眼惺忪地赶路。抿一口乏味的温水,尽量不去想那是从哪里回收来的;休息,小心翼翼地清扫太阳能电池组,这是生命。再走,再休息……再睡觉时太阳还钉在醒来时的位置上。第二天把同样的过程重复一遍,然后再重复……再重复……

    ⑭向西,一直向西,和太阳赛跑。

    ⑮地球高高挂在天上,她现在不仰头就看不见地球了。当地球挂在天顶时她停下来庆祝了一番,她打开一瓶看不见的香槟酒,向想象中的旅伴们敬酒。现在,太阳高挂在地平线以上,经过六天的步行,她绕过了四分之一的月面。

    ⑯十二天后,跋涉开始时的刺激感早就衰退了,只留下了对胜利的坚定决心,连这有时也蜕变为一种精神安慰。她在一道长长的、弯弯曲曲的峡谷边站住了,它看上去就像一条等待着暴风雨来填满的河床,但翠茜知道它从来就不懂水为何物,填满谷底的只有尘土,干得像磨碎的骨头渣子。她慢慢找着路下到谷底,小心翼翼地恐怕摔倒而破坏她娇嫩的生命保障系统。她已经绕完了半个月亮,但只是走完了好走的部分。从这里开始将全是山脉和崎岖地段,一旦慢下来让太阳走到了前面,她就死了。

    ⑰十八天后。的确是走得慢了,翠茜已不能像以前一样从坡上直跳下来了,否则她就得停下来艰难地修理损坏的太阳能翼板支架。前面也不再有平原,不是巨石遍地,就是环形山的绝壁。到代达罗斯环形山——月球背面的中点时,太阳早就结束了它懒洋洋的上升,逐渐地向前方的地平线直落下去。异常单调的灰色月面在她脚下逝去。美好的愿望和拼命的赶路不能抵消太阳正在下降的事实。每天她醒来时,前方的太阳就更低了一些,更直接地把炽热的阳光射进她的眼睛。(丙)岩石的阴影犹如饥饿魔鬼的爪子向她伸来,即使是最细小的,看上去也恶狠狠的。

    ⑱渐渐地,太阳已经快贴上山梁了。黑暗已没到她的膝盖,她摸索着越过隐身在黑暗中的岩石。只有山顶还在阳光里,她穿过黑暗,像游泳者渴求空气似的把自己拉进了阳光里。

    ⑲二十八天后。她蜷缩在她的岩石孤岛上,四周笼罩着死亡的氛围 , 令人____________。(丁)翠茜绝望地看着黑暗的潮水慢慢升起包围着她。救援人员在哪里?救援人员在哪里?

    ⑳三十天后,一束手电筒光刺得翠茜睁开了眼睛,原来是救援人员从远处向她跑来。翠茜被发现时,纯白色的太空服已被月尘染成了肮脏的灰色,只有在背上七扭八歪的太阳能电池组被仔细地擦得一尘不染。

(有删改)

  1. (1) 下列划线字的注音全部正确的是(    )
    A . 弱(léi)        祷(qǐ)        热(zhì)         围(fēn) B . 弱(yíng)       祷(qǐ)        热(chì)         围(fèn) C . 弱(léi)        祷(qí)        热(chì)         围(fēn) D . 弱(yíng)       祷(qí)        热(zhì)         围(fèn)
  2. (2) 请为第19段划线处选择合适的成语(    )
    A . 怏怏不乐 B . 毛骨悚然 C . 屏息凝神 D . 惊心动魄
  3. (3) 翠茜在追赶太阳的过程中遇到了哪些困难?她是怎么应对的?阅读文章,请将

    表格填写完整。

    遇到的困难

    应对

    把太阳能电池组上的积尘刷掉

    睡觉时需拆卸太阳能电池组

    把短短的电线从衣服里拉出一个足够的长度

    双脚被靴子磨得很疼

    她咬住嘴唇,不让自己哭泣,继续前进

    只有山顶还在阳光里

    她穿过黑暗,像游泳者渴求空气似的把自己拉进了阳光里

  4. (4) 对文中四处划线句赏析正确的一项是(    )
    A . 甲句将沙原比作火药,生动地写出了月球上生存环境的恶劣。 B . 乙句用“咬住嘴唇”写翠茜对疼痛和口渴的忍耐,写出了她坚忍的品格。 C . 丙句将岩石的阴影比作饥饿魔鬼的爪子,描绘了死亡逼近时的可怕。 D . 丁句用拟人巧妙写出了黑暗逐渐吞噬光明、死亡来临给翠茜带来的绝望。
  5. (5) 翠茜被救援人员发现后会有怎样的表现?请运用至少两种人物描写方法描写翠茜的表现。
  6. (6) 阅读《夸父逐日》,结合本文,从目的、结局、精神三方面对翠茜和夸父追赶太阳的行为进行比较。

    夸父与日逐走 , 入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林

    ——《山海经·海外北经》

    ①逐走:竞跑,赛跑。

    ②河、渭:即黄河,渭水。

    ③大泽:大湖。传说纵横千里,在雁门山北。

    ④邓林:地名,今在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。

阅读文言文,回答问题

与朱元思书

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西:自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,干丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1. (1) 解释下列划线词语在句子中的意思。

    ①一百

    ②泉水

    ③窥谷忘

  2. (2) 把文中划线的句子翻译成现代汉语。

    ①从流飘荡,任意东西。

    ②负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

  3. (3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
    A . 选文出自吴均写给友人朱元思的一封书信,目的在于规劝友人不要汲汲于“世务”。 B . 开头四句,寥寥几笔,就点出了环境氛围、人物心情、观景位置等要点,笔法轻俏,意态潇洒。 C . “缥碧”写江水之色,“见底”写江水之清,“游鱼”写江水之净,共同写出了富春江水的秀丽之美。 D . “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”运用比喻和排比的手法表达了作者对热衷于仕途进取的人的不屑。
阅读下文,回答问题。

黑夜中也健步如飞的人

蒋方舟

    ①大学四年,我听了无数次讲座和演讲。在所有这些演讲中,听众最多的,当然是那些创业成功者来做的演讲。有趣的是,这些以招聘和广告为目的的演讲,题目中一定包含着“梦想”两个字。从那时候开始,我对“梦想”这个词产生了怀疑。

    ②现在,当我打开电视,听到最多的词也是梦想。选秀节目的评委问:“你的梦想是什么?”台上的选手说:“唱歌给更多的人听。”其实意思是:我想红。成为明星是梦想,成为冠军是梦想,答对5道题目打败4个人闯过3关也是梦想。

    ③我们是多容易被词汇迷惑啊。自从有了“成功人士”这个称谓,我们对于“成功”的想象就是“白玉为堂金做马”;自从“梦想”这个词被滥用,它所指代的内容就是:有朝一日,“大鸣大放”,路人皆知

    ④一次,我在异地看了一部电影——《世界第一麦方》,梗概是:作为主角的年轻人有着坎坷的童年,经过不断地打拼奋斗和经历挫折,终于成为世界面包冠军。“做最好的厨子”,这是电影对年轻人的励志教育。说实话,看了之后,我颇为我们的梦想感到自豪 , 他们的梦想竟然这样“不入流”。

    ⑤后来,我见到一个报社的社长,他说他的儿子读了当地最好的大学,然后去哈佛读了经济学,又去伯克利修了EMBA,等到全部的学位修完之后,他的儿子对他说:“爸,我该念的书都念完了,我不欠你的啦。现在,我要去实现我的梦想了。”按照我们的猜测,他儿子应该是去创业了才对,结果,那个年轻人现在成了一名很优秀的西餐厨师。我听完这个故事,忙不迭地对社长表示同情,他却非常诧异,他说自己非常为孩子感到自豪

    ⑥“做世界上最好吃的面包”也能被称为梦想;高学历的年轻人去做饭,他的父亲很为这种选择骄傲……这种种命题,我也是经历了很长时间才能消化和理解。或许这些才是正常的,不正常的是我。

    ⑦地球上的居民多半是为了生存而工作,因为不得不工作,他们选择这项或那项职业,不是出于内心的热爱,生存环境才是他们选择的依据。

    ⑧可厌的工作、无趣的工作,仅仅因为待遇高于其他人而备受重视——这是人类最残酷无情的磨难之一。

    ⑨我们长久以来受此磨难而不自知,每日万分苦闷却不知它何起何终。

    ⑩我们长久以来只承认一种“成功”而否定其他生活方式,同时也否定自己的内心。

    ⑪我们长久以来以他人的目光来审视自己,以他人的标准来要求自己,去听来自“过来人”的每一句规劝和告诫。

    ⑫我们长久以来,都陷入对他人光鲜生活的羡慕,想走他人走过的路,到达他人所在的地方。

    ⑬我们长久以来都忽视的一个简单真理是:每个人选择的路都是通向自我的征途,是对一条道路的尝试,是一条小径的悄然召唤。

    ⑭我同意顾城的话:“一个彻底诚实的人是从不面对选择的,那条路永远会清楚地呈现在你面前,这和你的憧憬无关,就像你是一棵苹果树,你憧憬结橘子,但是你还是诚实地结出苹果一样。”

    ⑮一个彻底诚实的人,如同黑夜中也健步如飞的人。他的内心只有一种声音,世俗的虚荣、生活的诱惑、他人的劝诫、权力的胁迫,这一切都无法入耳、入心。当一个人有所追寻时,他只会看到它所追寻的东西。

    ⑯坚定地成为自己,同时关心他人的命运。学会爱这个世界,但随时准备好与之抗争。这就是我每日对自己说的。

(有改动)

  1. (1) 请解释下面划线部分在文中的意思。

    ①我们对于“成功”的想象就是“白玉为堂金做马”。

    ②有朝一日,“大鸣大放”,路人皆知

  2. (2) 文章①~③段讲述了当前社会人的“梦想”,结合全文说说这一“梦想”的特点及其产生的原因。
  3. (3) 关注第④、⑤段中划线的两个“自豪”,同为“自豪”,原因大不同。请简要概括“我”和“社长”感到自豪的原因。
  4. (4) 如何理解作者所说“一个彻底诚实的人,如同黑夜中也健步如飞的人”这句话?
阅读下面的文言文,完成问题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而,不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“ 无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓自油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  1. (1) 解释下列加点字在文中的意思。

    ①公亦以此自矜:

    ②以我油知之酌:

    以杓酌油沥之徐:

    ④笑而之遣:

  2. (2) 下面句子中加点词意思相同的一项是(  )
    A . 见:其发矢十中八九往事耳 B . 然:康肃忿则天下之事 C . 但:微颔之知其一 D . 自:公亦以此李唐来
  3. (3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

    ②尔安敢轻吾射!

  4. (4) 以下链接材料中的“没人”和卖油翁有什么共同点?请简要分析。

    [链接]南方多没人 , 日与水居也,七岁而能涉 , 十岁而能浮,十五而能没矣。

    (注:①没人:会潜水的人。②涉:趟水过河。)

阅读选文,回答问题

悠悠楠溪江

陈鹏举

    ①楠溪江生长在永嘉。它使当时的永嘉太守谢灵运成了山水诗的第一人。

    ②我大概是为了看望谢灵运,才到楠溪江的。因为在我记忆里,许多诗写过的山水本来未必好。到了楠溪江,却发现楠溪江这源头,真该有着谢灵运。

    ③在楠溪江的半腰渡头村,去乘漂流的竹筏。一团青葱中,流水无声,村口树上那悠长的蝉声,把这没有尽头的安宁,唱成了舒坦和慵懒。三两顶竹做的斗笠,让两岸的山形稍稍闪过了一番坚挺。据说这水边的小路很漫长,可以到达山的心坎。一位永嘉的朋友,曾经一次次从这儿步行十多小时去深山的丛林中讨生活。他说这儿的山水太静,静到会让人从心中渗出苦味。于是,在这个源头,一个小小的竹筏,让不同心情的人,都把自己的心浸到水中去,把宁静浸到了骨头里。

    ④楠溪江见不到现代生活的景致,这是一片上古留下来的天地。水清澈到鱼以为它活在天上。江两边的滩林,半在水中,半在水上。我一直不敢去想人眼的差异。因为人眼的差异,说明每个人看到的世界不一样。我曾见过来自欧洲的油画和水彩画,一些作品中的纯净和明媚,我一直以为是因了人眼的差异。直到有一天,我被告知欧洲的许多天空和大地,真是这样的纯净和明媚时,我才有了一个成年人的惊异。我甚至因此相信那种高贵的青黛,是欧洲人很荣幸的独有。然而在楠溪江,我见到了这种青黛,这种停泊在水天之间,被午后的阳光映出来的青黛。这时节,万籁俱寂;在这源头,我想起了杜甫的诗句“黛色参天二千尺”,一下子明白了这纯净明媚的青黛,绝非独独属于欧洲人。

    ⑤眼中的水天出奇地空阔起来,人与这水天也出奇地感觉到了一种亲密,甚至很想在这水天之间有一个久长。撑筏人很快活,用歌声,也用他四肢的语言,叙说着他的快活。在这源头,快乐和恬淡像诗画一样浓郁。

    ⑥住在楠溪江边的芙蓉山庄。入夜,山庄前的名为“芙蓉三冠”的山峰,被一轮明月映衬出一个深深的山形。那晚,高大的山形依然寂寞。山前有滩林般的几丛枝干很美的树影,树前是一条溪流,水声很低,然而很欢快。动情的是各色虫鸣,还不时有几句蛙的情话。虫声十分精致,也十分富丽。它们与这山这水、与楠溪江一样永远,让我们飘然、逸放、陶醉。小坐片刻,沉思相随。一位与水墨交游了大半生的画家明白了,中国画的全部美意,正在于它是用水墨描写大自然无限美妙的夜。一位用文字过滤百年孤寂的鉴赏家,明白了山、水,还有虫的歌唱,并不需要见诸文字。而我只是明白了自己的多余,明白了人其实并不被山、被水,甚至被虫子放在眼里。

    ⑦在芙蓉山庄,住去了生命中很轻也很重的一夜。

    ⑧离开楠溪江之前,又去拜访了楠溪江边两个古老的村庄:芙蓉村和苍坡村。这两个村庄大都有了一千个年份。村庄里的石街和屋宇都已苍老得散发出草木的滋味。鸡叫声是如此的悠长,仿佛来自久远的宋代。苍坡村有个说是建于宋代的木质凉亭。这亭里外有两圈木凳。阳光很淡然,好像弥漫着许多年月。两圈木凳上或坐或躺着七八个老人,个个慈眉善目,像是宋代翰林院中的人物;个个很健康的肤色和饱满的身子,又像是那遥远的年代退了伍的将军。阳光与他们的谐和,谱成了生活的艺术。这个村庄的人都姓李。听得说到姓李,老人们都扳着指头悠悠地说起李家的大业来。而楠溪江也在村前悠悠地流。

(注释)①谢灵运:南朝宋诗人,中国山水诗的开创者,被称为“山水诗鼻祖”。

  1. (1) 文章第②段说“却发现楠溪江这源头,真该有着谢灵运”,结合③—⑤段归纳“真该有着谢灵运”的三大原因。

  2. (2) 第⑦段写道:“在芙蓉山庄,住去了生命中很轻也很重的一夜。”怎样理解“这一夜”“很轻”又“很重”?
  3. (3) 第④段中作者写“欧洲的油画和水彩画”,有什么作用?
  4. (4) 阅读文中第③段和第⑥段中画线的句子,回答下面的问题。

    ①第③段中作者引用永嘉的朋友的话,目的是什么?

    ②从修辞的角度赏析第⑥段中画线句子。

  5. (5) 楠溪江源头因为有了谢灵运而多了几分诗情画意。华夏大地,能让文人墨客产生这样亲密情感的又何止楠溪江一处。请列举一处山水,结合与之相关的历史人物和杰出诗文,仿照下面的示例作简要阐述。

    示例:南山:陶渊明为之作《饮酒》,留下了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。

阅读下文,回答问题

自信助人成功

张雨

    ①有人请教林肯成功的经验,林肯是这样回答的:“每一个人都应该有自信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更多的知识,进入更高的境界。我的成功经验就是自信。”由此可见,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。

    ②自信,首先要不惧外界的冷嘲热讽,树立奋斗目标。我国著名数学教授华罗庚,小时候并不聪明,学习成绩很差。由于他的不聪明,小学时连毕业证都没拿到,只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好,读初中的时候,他的数学还是通过补考才及格的。因此,同学们都笑他,说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候,他就暗暗地下定决心:一定要把数学成绩提高。从此以后,他笨鸟先飞,别人学习一个小时,他就学习两个小时。经过努力,他终于提高了自己的数学成绩,最后还成了闻名世界的数学家。

    ③自信,就是在别人都不相信你时,你要更加努力奔向目标。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家,曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候,就提出了量子论。有一次,科学家们举行一个学术讨论会,当讨论到波尔的观点时,权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉波尔的自信心,反而使他更加振作起来。因为他心里清楚,他的这种理论是正确的。于是他开始实验,为理论找起证据来。后来,很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了,还获得了诺贝尔奖。

    ④自信,就是相信自己能穿越卑微,拥抱梦想。一位父亲带儿子参观梵·高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:“梵·高不是位百万富翁吗?”父亲说:“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年,这位父亲带着儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”这位儿子叫伊东布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后,在回忆童年时,他说:“那时我家里很穷,很长一段时间,我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵·高和安徒生,这两个人告诉我,上帝没有轻看卑微,我也有为梦想奋斗的权利和义务。于是,从那以后,我便树立了自信心。”

    ⑤有许多时候,成功与我们失之交臂,这并不是成功不垂青我们,而是我们缺少自信。拿破仑曾说:“胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力,人生中的一切都立于自信的基础上。

(摘自《思维与智慧》)

  1. (1) 选文是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的?
  2. (2) 选文第①段引用林肯分享成功的经验的故事,有什么作用?
  3. (3) 选文第⑤段画线句子是什么论据?作用是什么?
  4. (4) 选文第④段主要使用了什么论证方法?有何作用?
  5. (5) 从论证方式来看,选文和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同?请结合文章具体分析。
阅读文段,回答下面的问题。

跟陌生人说话

刘心武

    父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话,尤其是在火车、大街等公共场合。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和,但是在不跟陌生人说话这条上却不能率先履行, ______(A.可是 B.而且),恰恰相反,如在公共场合,最喜欢跟陌生人说话…… 

    有年冬天,我和母亲从北京坐火车到张家口去,坐的是硬座。对面有两个年轻人,面相很凶,身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。没想到,母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈,问他手上的冻疮怎么也不想办法治治,说每天该拿温水浸它半个钟头,然后上药。那小伙子冷冷地说:“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对了对眼。我觉得不妙,忙用脚尖碰母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒,而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏,打开盖子,用手指剜出一些,要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去,但母亲的慈祥与固执,使他乖乖地承受了那药膏,一只手抹完了,又抹另一只;他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药,一边絮絮地跟他们说话,大意是这如意膏如今药厂不再生产了,这是家里最后一盒了,这药不但能外敷,感冒了,实在找不到药吃,挑一点用开水冲了喝,也能顶事……末了,她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子,嘱咐他要天天抹,说是别小看了冻疮,不及时治好,抓破感染了会得上大病症。她还想跟那两个小伙子聊些别的,那俩人却不怎么领情,含混地道了谢,似乎是去上厕所,竟一去不返了。火车到了张家口,下车时,站台上有些骚动,只见警察押着几个抢劫犯往站外走。我眼尖,认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。又听有人议论说,他们这个团伙原来是要在3号车厢动手,什么都计划好了的,不知为什么后来跑到7号车厢去了,结果事情败露被逮住了……我不由得暗自吃惊:我和母亲乘坐的恰好是3号车厢。看来,母亲的善良感动了那两个抢劫犯,他们才没对我们下手。

    母亲晚年有段时间住在我家,有时她到附近街上活动,那跟陌生人说话的旧习依然未改…… 

    现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景,时时浮现在心中, _________(A.浸润 B.滋润)出丝丝缕缕的温馨;但我在社会上为人处事,仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训,即使迫不得已与陌生人有所交谈,也一定尽量惜语如金,礼数必周而戒心必张。

    前两天在地铁通道里,听到男女声二重唱的悠扬歌声,唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲,那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走近歌唱者,发现是一对中年盲人,那男的手里捧着一只大搪瓷缸子,不断有过路的人往里面投钱。我在离他们很近的地方站住,想等他们唱完最后一句再投钱。他们唱完,我向前移了一步,这时那男士仿佛把我看得一清二楚,对我说:“先生,跟我们说句话吧。我们需要有人说话,比钱更重要啊!”那女的也应声说:“先生,随便跟我们说句什么吧!”

    我举钱的手僵在那里,心里涌起层层温热的波浪,每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容……母亲的血脉跳动在我喉咙里,我意识到,生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临……

  1. (1) 对第⑤、⑥段有关内容理解不正确的是哪两项?( )

    A . 第⑤段中盲人歌者说的话,表达了他们渴望能够与人相互沟通、平等相处的心愿。 B . “每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容……母亲的血脉跳动在我喉咙里”表现了“我”对母亲深切的怀念之情,歌颂了圣洁的母亲。 C . 第⑥段中所说的“功利防守”指的是为了维护自己的利益,而对他人怀有戒备防范之心。 D . 这一刻对“我”来说是一个“甜蜜瞬间”,是因为歌声深深打动了“我”,唤起了“我”对青年时代的美好回忆。
  2. (2) 根据文意,从文中括号内为它前面的空白处选择恰当的词。 

    母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和,但是在不跟陌生人说话这条上却不能率先履行,  (可是、而且),恰恰相反,如在公共场合,最喜欢跟陌生人说话…… 

    现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景,时时浮现在心中,  (浸润、滋润)出丝丝缕缕的温馨;但我在社会上为人处事,仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训,即使迫不得已与陌生人有所交谈,也一定尽量惜语如金,礼数必周而戒心必张。

阅读下文,回答问题

阅读的愉悦

李国文

    古人说“开卷有益”,这是绝对的真理。古人还说“敬惜字纸”,在他们眼里,凡有文字的纸张,都应珍惜。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的强大震撼力量,这种神话当然未必可信,但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。

    应该看到这种书籍信仰,是中国知识分子薪火相传的宝贵精神,是中国文化数千年赖以不坠的物质基础,也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。

    但后来,尤其到了今天,中国有太多的书,而这些太多的书里,有着太多的糟粕,也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食,糟粕固然没了,精华也随之而去。其实,不去其糟粕,何来精华?读书的全部愉悦,就在这种抉择之中。好和坏,自己判断,糟粕和精华,自己说了算,予取予弃的生杀大权,自己把握。这种不受别人干涉,不看别人脸色,不以别人的意志为意志,不以别人的标准为标准,在阅读中所得到的自由,便是无与伦比的快乐了。

    我的阅读主张,说来简单,与胃口的好恶决定多吃、少吃,或者不吃,是差不多的。那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓;那些没有什么学问也没有什么用处的书,也许在某些正经人和革命者看来,不属大雅的书,视若敝屣的书,我就用吃石榴的办法来阅读了。固然,石榴这东西,能食的部分极其少,不能食的部分尤其多,但此物之苦之涩之酸外的,偶然一得之甘旨,忽然意外的清香,也是一种难能可贵的口味。

    有时,阅读闲书的愉悦,所带来的身心充实,胜过很多灌输的学问。所以,碰上这类闲书,我总是要拿起来翻一翻的。不惮吹灰之力,也许获益其中,哪怕分文不值,弃之也不嫌迟。当然,阅读,有快乐,也有不快乐。有读得兴起,拍案叫绝的愉悦;也有读得没劲,大倒胃口的不愉悦。有广告做得极红火,评论捧得极热烈,拿在手中,看在眼里,不过金玉其外,败絮其中的不愉悦;也有不见报章介绍,也无名家推荐,随意买来,便中翻阅,倒能提高修养,裨益身心的愉悦。因此,阅读各式各样的书籍越多,识别好坏良莠的能力越高,从精神食粮中摄取的营养就更丰富,获得的愉悦也更广泛。

    鲁迅说:“一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。”由此可见,求知求生,是同样的道理。春华秋实,你付出的多,你收获的也多,只要读书,就有收获。书籍,是人类智慧的结晶,多读一本书,便多一分智慧的光亮。

  1. (1) 作者在这篇文章中表明了怎样的观点?
  2. (2) 简要概括文章是从哪些方面阐述“阅读的愉悦”的?
  3. (3) 在阅读中,我们如何获得自由,享受快乐?
  4. (4) 文章第四段运用了怎样的论证方法?有什么作用?
  5. (5) 从这篇文章中,你获得了怎样的阅读启示?
阅读下面选文,完成下列小题。

石墨烯,潜在应用令人惊喜

    ①2017年,英国和中国的科学家先后利用不同方法,实现了对氧化石墨烯层间距的精准控制,使得体积较小的水分子可以顺利通过,而盐离子则被“堵在门外”。该成果展现了氧化石墨烯在海水淡化领域的巨大潜力。

    ②氧化石墨烯是石墨烯的“孪生弟弟”。自2004年英国物理学家在实验室内用看似不可思议的“撕胶带”的方法,从大块石墨中剥离出科学家曾理论预言不可能稳定存在的单层石墨烯以来,石墨烯这一科学名词已变得家喻户晓。短短十几年,围绕石墨烯的各项研究发展迅猛,并展现出极其广阔的应用前景。

    ③石墨烯是“碳材料家族”中的一员,是由一个个碳原子在平面内按照六边形蜂窝状结构排列形成的一种层状材料。由于其厚度只有一个碳原子的大小,约为0.34纳米,相当于一根头发丝的二十万分之一。是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。

    ④正是由于这种特殊的二维原子结构,石墨烯展现出了许多普通三维材料并不具备的奇异性质。单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的。它有着绝佳的导热性,传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大,比钢铁还要强200倍。如果把1平方米的单层石墨烯做成一张吊床,区区0.34纳米的厚度便可以稳稳地承载一只猫。石墨烯还具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。

    ⑤基于石墨烯极其优异的物理特性,人们对它的应用寄予厚望。近十年的研究表明,石墨烯在基础研究、高频电子器件、柔性显示、电化学生物传感器、新能源电池、超级电容、航空航天等领域有着非凡的应用潜力,被誉为“黑金”和“新材料之王”。

    ⑥在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。众所周知,活性炭作为一种常见的传统污水处理材料,内部有很多疏松的孔隙,具有很强的吸附能力。而石墨烯特殊的层状和孔状结构,使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。在此基础上,科学家通过微观调控、修饰与改性,制造出许多种不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料,它们不仅能吸附超过自身质量数百倍的污染物,还可以循环使用,大大降低使用成本。可以说,石墨烯在污水处理和海水淡化方面提供了令人惊喜的全新解决方案。

    ⑦目前,中国石墨烯产业已被列入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》和“中国制造2025”重点发展领域之一。我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。我们相信,与石墨烯有关的新技术、新发明会在不远的将来走进人们的日常生活,给人类带来巨大福音。

(选自2018年3月28日《人民日报》,作者袁家浩,有改动)

  1. (1) 选文第③段中划线词语“迄今为止”能否删去?为什么?

    是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。

  2. (2) 选文第④段画线句子用了哪些说明方法?有什么作用?

    石墨烯的机械强度极大,比钢铁还要强200倍。

  3. (3) 对选文内容理解有误的一项是(    )
    A . 单层石墨烯的透光率极高,所以肉眼看过去是完全透明的。 B . 石墨烯具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。 C . 在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。 D . 我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。
阅读文段,回答问题

    ①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏中国的园林,苏州园林就不该错过。

    ②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到"如在画图中"的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着"如在画图中"的。

    ③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

    ④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看"鱼戏莲叶间",又是入画的一景。

    ⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 :因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

    ⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

    ⑦游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

    ⑧苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。

    ⑨苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。花开时节,更显得各种花明艳照眼。

    ⑩可以说的当然不止以上写的这些,这里不再多写了。

  1. (1) 下面对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
    A . 第⑤段主要运用作比较、打比方的说明方法,介绍苏州园林讲究花草树木的映衬。 B . 结尾作者说“不再多写了”,目的是使文章留有余地,使人不禁回味和思考,也想亲自到苏州园林观赏一番,领略其中的美景。 C . 本文在使用概括句说明对象特点时,用语简短、精准。如以“隔而不隔,界而未界”概括苏州园林花墙和廊子的设计,一下子就抓住了园林空间营造中“适当隔断,增加空间层次”的技法,表述既准确且富有意味。 D . 从逻辑上看,课文是按照由总到分,由次到主,从整体概说到具体分说的顺序来安排的。
  2. (2) 苏州园林花墙和廊子的设置,增加了景致的深度,有的还具有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艺术效果。下面诗词名句中,哪项不可以用来表现这种效果。
    A . 转朱阔,低绮户,照无眠。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) B . 遥爱云木秀,初疑路不同。安知清流转,偶与前山通。(王维《蓝田山石门精舍》) C . 曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山守后禅院》) D . 青山缤绕疑无路,忽见千帆隐映来。(王安石《江上》)
  3. (3) 上文大部分段落的首句是对该段内容的概括,说说这种写法的好处。
阅读下文,完成各题

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学,及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮日相待,大兄何见事之晚乎!”肃拜蒙母,结友而别。

  1. (1) 《孙权劝学》选自《 》,这是一部由北宋主持编纂的一部编年体通史。
  2. (2) 解释加点词

    以军中多务:                 鲁肃过寻阳:

  3. (3) 翻译句子

    初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!“

  4. (4) 找出《孙权劝学》中的成语并作解释。(写出一个即可)

    成语:..........             释义:..........

  5. (5) “刮目相待”后,鲁肃有何举动?说明了什么?
  6. (6) 从吕蒙的变化中你得到了什么启示?
阅读文雅的演讲稿《奋斗·青春》中的一段文字,按要求作答。

奋斗的青春最美丽。从冬ào赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿,到广田野上艰苦奋斗、建设美丽乡村的年轻面孔,到碧海蓝天间宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的风采 , 也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

心中有阳光,脚下有力量。在追梦的路上,有温情的师长相随,有真zhì的友谊作伴,有的书籍引路,我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色,矢志不渝,新时代的青春之歌!

  1. (1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。

    冬ào   广袤   真zhì

  2. (2) 在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入词语,恰当的一项是(  )
    A . 飞翔  浩瀚  书写 B . 翱翔  浩大  书写 C . 飞翔  浩大  谱写 D . 翱翔  浩瀚  谱写
  3. (3) 文中画波浪线的语句有一处语病,请写出修改意见。
将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(      )

①心如平镜,映出青翠年华。

②想起年少时候,最喜欢在人声嘈杂的地方背书,自习课上同学们欢声笑语,连成一片的声浪里分不清谁在说些什么,只听到大家热切地交谈着。

③看似矛盾的两样事物,却这般相辅相成。

④只你身边前后左右的同窗聊着的话题能了然于胸,于是左右开弓,东聊一句,西聊一句,却不忘在闲聊的缝隙里背书,那样繁密的纷杂里,有井井有条的宁静。

⑤不可思议的是,越热闹,越宁静。

A . ①④②⑤③ B . ①④②③⑤ C . ⑤③②④① D . ②④①⑤③

按照要求,完成下列题目。

人的生命只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下__________________的回忆。

(1)句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(2)句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面。

(3)请将下面的词语依次填写在第句的横线上。(只填序号)

A.无悔  B.充实  C.持久

欣赏诗歌,回答下列问题。(4分)

天净沙  秋思(马致远)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1)一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了           的气氛,抒发了诗人极其的情绪。(2)

2)“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起到怎样的作用? (2)

我的分析:                                                      

分别选出笔画数与其他字不同的一项是(4分)

A    B    C    D       

A    B    C    D       

A    B    C    D       

A    B    C    D       

《过零丁洋》中表明作者以死明志的诗句是                    

                                  小 屋 躲 险

   从县城来的敌人,黄昏时分,突然包围了鬼不灵。

   两声枪响之后,“白脖”当先,鬼子断后,咋咋呼呼冲进街来。一部分先上房堵了街口,一部分闯进“公所”,捉拿办公的。其余的分成零星小股,穿门进户,一阵子混抢浑搜。狗在他们后面汪汪地叫,鸡在他们前头扑棱棱飞,全村大男小女,一时全蜷缩在屋角里,屏住气息,静候着灾难临头……

   “当!当当!”两个“白脖”在砸韩家祠堂的铃铛大锁。

老钟叔忽地打开小独扇门,想跳到西院去。然而老奶奶房上正有两个鬼子,手搭凉棚,朝四处张望,原来敌人“压顶”了。他把头一缩,抄起半截檩条,把小门又顶了个结实,眼珠子就一连转了好几圈。这时,他看见小嘎子有一阵战栗通过了全身。

“嘎子,”他说,“沉住气,别乱动!我叫你怎么就怎么!不要紧,别害怕……”

“哗啷”一声,大门的锁被砸断了,“嗵嗵”的脚步声随即逼近了来。

“嘎子,他们进来,你敢不敢拿这个搂他们?”老钟叔攥着刚才削“枪”的短把镰,比示着问。

“敢!”小嘎子伸手把镰接了过去。

“好样儿的!”老钟叔夸他,“来,把住门儿!”他们叉开腿,一左一右,把在门背后。

“嗵嗵嗵……”门缝里闪过两个人影。老钟叔把背贴着墙,摆手叫小嘎子闪开点儿。他刚刚也把背贴在墙上,就有人推门了。

“嗨!里头顶着哪,有人!”“哗啦啦”外头一片枪栓响,紧跟着一声大吼:“里头的八路,出来!”

小嘎子打了个寒噤,急看老钟叔,却见他握着枪,闭着嘴,钢打铁铸似的纹丝儿不动。他心里叫一声:“行!”胆子不觉一壮,便也学着样儿,鼓着劲儿,一丝儿不动。

“出来!”“嘡”的又是一脚,恰像踢在耳根台子上,屋顶上的土刷的掉了一头一脸。可是,老钟叔只眨一眨眼,把睫毛上的灰尘抖掉,仍然纹丝儿没动。

“真棒!”小嘎子心里又叫了一声,胆子越发壮起来,把嘴一闭,也纹丝儿不动。

 忽然,门缝里一暗,有颗圆咚咚的东西在那里晃了两晃,很明显,“白脖”在扒着门缝儿往里瞧呢。只见老钟叔舒出腕子,把枪口朝门缝瞄过去。瞧!只要那二拇指头一动,门外那颗脑袋就要碎了。可是,他却忽的停住手,把枪收了回来。显然,他又改变了主意,要看看下一步怎么个走哩。

“哈哈!”门缝里一声怪叫,“我看见你啦!别装蒜,快给我滚出来!我开枪啦!”

嘎子的脸发白了。他的脚动了动,要往后抽。却见老钟叔两只大眼一忽闪,梗着脖子把头重重一点。小嘎子明白:这是不让动,便赶忙一镇定,稳住了脚,可脑门上却津津地鼓起几粒汗珠来。

“白脖”们果然使诈,两句过后,忽然又没了动静。可是,气还未喘,窗户那边咚咚几响,“哗啦啦”掉下来几块儿抷。“白脖”们要从那儿掏窟窿了。老钟叔一见,立即轻悄悄沿墙根蹭将过去。刚刚到得窗口,嚓的一道寒光,一把刺刀差点没搓在他天灵盖上。可老钟叔大气儿不出,方寸不乱,眼睛里明光的,就像正待捕鼠的猫儿;那副沉稳气概,又像一座黑石山。

小嘎子的精神更抖擞了。手里紧攥着短把镰,目不转睛地盯住门缝儿。现在,是他独自一个在守卫这扇小门了,一股责任重大的豪迈感,陡然升上心头。他觉得,倘或“白脖”真敢把脑袋伸进来, 他就会像割草一样把脑袋给他搂掉!

屋里全无动静,到底使“白脖”们疑心起来了。只听一个说:“到底有没有人哪?”

另一个说:“他妈的,我上窗户上再去看看。”

“别!叫里头给你一家伙!万一是个地道口呢?”

一听见“地道口”三字,另一个立刻发了毛:“那,可也是!要叫土八路把咱拉进地道去,那不完啦!趁早再叫两个人来,也许还有地雷呢!”

“突嚓突嚓”,叫自己的想头吓怕了的两个家伙,真个相随着跑掉了。

1. 用简洁的语言概括选文内容。(不超过20字)

                                                                                     

2. 在老钟叔的影响下,嘎子的心理也在不断发生变化,请你用文中词语补全嘎子的心理变化过程。                                                                       

               →胆子不觉一壮→              →强作镇定,却内心恐慌→                                 

3. 文章第二自然段中画横线的句子运用了什么描写方法,有何作用?

                                                                                     

4. 文章画波浪线句子“显然,他又改变了主意,要看看下一步怎么个走哩。”中加点的“主意”指什么?                                                                 

                                                                                     

5. 请赏析下面句子的表达效果。

可老钟叔大气儿不出,方寸不乱,眼睛里明光的,就像正待捕鼠的猫儿;那副沉稳气概,又

像一座黑石山。

                                                                                   

6. 同是抗日英雄,老钟叔与《芦花荡》中的老头子在形象方面有什么异同?请简要回答。

                                                                                    

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