初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下面的文字,回答后面的问题。

一个人需要多少土地(节选)

托尔斯泰

    他又沿着这个方向走了很长一段路,正想向左拐,突然发现前面有一个湿润的深坑。“不要这个坑有点太可惜了,”他想,“可以在那里种桑麻。”于是他穿过深坑,在另一边挖了一个洞,然后才拐弯,帕霍姆向远处的山丘望去,燥热的空气使他的视线有些模糊:山丘似乎在抖动不已,在热气的遮挡下几乎看不到上面的人了。

    “啊!”帕霍姆想,“我走得太远了,这次我必须缩短距离。”于是他加快步伐开始走第三条边。他抬头望了一眼太阳:它已经走完了从天空正中央到西方地平线一半的距离,而他第三条边却还没有走完。他离目标还有很远的距离。

    “不,”他想,“尽管我的土地看上去不很对称,但我现在必须沿直线赶快往回赶。我走得够远的了,我已经获得了不少土地。”

    于是帕霍姆赶忙在地上挖了一个坑,然后转身径直向山丘奔去。他现在全身都湿透了,双脚被荆棘刺得又疼又肿,双腿开始不听使唤。他渴望休息一会儿,但这根本不可能,因为他必须在太阳落山之前赶回去。太阳不等人,它现在离地平线越来越近了。

    他心想:“如果我刚才不那样贪婪,该有多好啊!如果我迟到了可该怎么办!”

    他继续向前走啊走啊,尽管双腿好像绑上了重重的铅块,他还是不断地加快速度。他疾步而行,但离山丘还是很远。他开始跑起来,将外套、皮靴、水袋与帽子一件一件扔掉,只留下铁锨做拐杖。

    “我可怎么办啊,”他又开始想,“我太贪心了,结果毁掉了一切。在太阳落山之前,我是赶不到目的地了。”

    这种恐惧感更使他喘不上气来了。帕霍姆继续向前奔跑,被汗水浸透的衬衫与裤子紧紧贴在身上。由于干渴,他的双唇都干裂了。他的胸部急促地起伏着,就像铁匠的风箱,心跳如同铁匠手中的锤子,不停地抬起又落下。他的双腿也不听使唤,仿佛不属于自己似的。帕霍姆一想到自己可能会疲劳而死,心中不禁充满了恐惧。

    尽管害怕死亡,他还是没有停住脚步。“我已经跑了这么远一段路,如果再停下来,他们会说我是个傻瓜的。”他心里想。于是他继续跑下去。离山丘越来越近,而且已经听到巴什基尔人的喊叫声。这喊声更灼疼了他的心。他拿出最后的力气向前跑去。太阳离地平线不远了。烟雾中的太阳看上去大大的,红红的。残阳如血,太阳眼看就要落山了 , 他离目标仅有咫尺之遥了。帕霍姆已经能够看到山丘上的人们正在向他招手,敦促他加快速度。帕霍姆鼓起最后一点力气,向前疾跑。他弯着腰,以免向后倒去。就在他到达山顶的一刹那,天空突然一下黑了下来。他又抬头看了看天空——太阳已经落山了!他大喊一声:“我所有的努力都落空了。”他正准备停下脚步,却突然听到巴什基尔人仍在对着他呼喊。他这才意识到:尽管从他所处的低处看去太阳似乎已经落山,但是山丘上的人们还能看到太阳。他深深地吸了一口气,然后向山顶跑去。上面仍然很明亮。他来到山顶,看到了那顶帽子。在太阳落山之前,那位头领两手叉着腰,大笑起来。帕霍姆又一次想起了自己的梦想,他大喊一声,双腿一软,身体向前一扑,用手去拿帽子。

    “啊,真是个男子汉!”头领感叹道。“他已经获得了很多土地!”

    帕霍姆的仆人跑过来想把他扶起来,却发现他正在吐血。帕霍姆死了!

    巴什基尔人咂咂嘴,表示他们的同情。

    他的仆人捡起那把铁锨,在地上挖了一个坑,把帕霍姆埋在了里面。,帕霍姆最后需要的土地只有从头到脚不足两米那么一小块。

(有删改)

  1. (1) 请分析文中画线句子的作用。
  2. (2) 选文主要运用哪两种描写方法刻画帕霍姆?从中看出他是一个怎样的人?
  3. (3) 作者为什么在小说的结尾特地写到“帕霍姆最后需要的土地只有从头到脚六英尺那么一小块”?请谈谈你的理解。
阅读下面诗歌,完成小题。

暮春山间

(宋)黄公度

缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。

桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。

【注释】濯,zhuó,洗。

  1. (1) 请你说说“缓”字有怎样的表达效果?
  2. (2) 有人说“桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙,你是如何理解的?
阅读下面的材料,按要求作文。

成长的路上,有风雨,也有阳光。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……

请以“有风雨,也有阳光”为题,写一篇文章。

要求:①紧扣材料,自选角度,确定选材和立意;②文体不限,可以讲故事,编童话,也可以阐述某种感想和看法,要写出真情实感;③不得抄袭本试卷中的阅读材料;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

阅读下文,回答问题

背着娘上楼

    ①在市医院住了十天十夜,娘终于出院了。

    ②我结完账,一路小跑着回到病房。娘斜躺在床上,见我回来,努力支起虚弱的身子。

    ③我搀着娘,穿过医院长长的走廊,从来苏水味,还有说不出来的各种各样的药味脱身出来,步入院内的天井。午后的秋阳,暖暖地照在身上。甬道上斑驳的碎影,是一幅画铺展在阳光里。看着来来往往的人群,心中骤然响起温弗尔特赞美生活的诗歌——“世界美如斯”,我庆幸,娘从蛛网中挣脱出来。在医院门口招了一辆计程车,扶娘贴窗坐下,一路上,娘一句话不说,只是贪婪地望着窗外。

    ④来到我住的楼下,娘执意要自己爬楼,轻微脑血栓初愈,步履蹒跚,刚攀上几级,额头已渗出大滴的汗珠。我在一旁注视着娘苍白的头发,佝偻着的腰,颤巍巍的样子,脑子突然闪过一个念头,脱口而出:“娘,我背你上楼吧”,说完这句话,自己也愣了。⑤活到四十,还从来没背过娘,这可是人生头一遭啊。娘也愣了,略显迟疑地看着我。娘一向固执,但这次却没有坚持,只是欲言又止地点了点头。

    ⑥我不再说话,弯腰,在娘面前蹲下,娘伸出双臂,绕过我的肩头,轻轻地伏上我的脊背,手上裸露的青筋好像蚯蚓在爬,七横八拐。小心翼翼地,托着娘,起身,迈步,上楼。原以为会很吃力,没想到,娘轻飘飘的,还没有一袋面沉。

    ⑦“曾记当年骑竹马,转身便是白头翁”。娘已74岁了,想到我的娘已是风中之烛,瓦上之霜,鼻子一酸,强忍着,没让眼泪流下来。

    ⑧过去,娘含辛茹苦哺育我们的一幕幕情景,清晰地浮现在眼前:娘一共生了我们三个子女,哪个娘不是背四五年,这样算来,娘竟有15年在背孩子。尤其是我,最不让娘省心,儿时体弱多病,生下来睡反了觉,一放到炕上就哭闹不止,一趴上娘的背就安静下来,直到5岁了,娘还背着我。据爹说,那时的我在娘背上一趴就是一个下午,就像膏药一样扯都扯不下来!不管娘是生火做饭,洗洗涮涮……

    ⑨娘就这样背过春,背过夏,背着我们一个个长大,成家,生子。还没来得及喘气,娘又毅然地背起第三代,眼见孙女、外甥从娘的背上稳稳地站到地面,这下,该轻松了吧。但随着我们读书,结婚,买房,她不得不为此左挪右借,又扯下一身的饥荒……

    ⑩我背着娘,小心翼翼地,拾级而上。脑子里好像装了架放映机,一会儿正转,一会儿倒转。

    一步,一阶,一层……七十多斤的娘轻飘飘的,却“压”得我鼻子阵阵发酸。

    “累不,儿子”,正值我回想的当儿,娘的发问把我从过去拉回到现实。我摇摇头,故作轻松地说:“不累。”谁知,她略带愧,意地说:“当初要不是困难,也不会买6楼,让你们住着不方便。”当时六楼是顶层,楼价最便宜。

    蓦地,我的心就像针尖戳了一下似的,隐隐作痛,我哽咽地安慰娘:“顶楼蛮好的,阳光充足,通风也好,还能锻炼身体……”没想到,娘接着说了一句:“累你爬了72级台阶。”

    刹那间,我错愕无语。

    活了这么大,我就背过娘这一次。这一次,难报母爱于万一。娘为我们付出从来都是倾其所有,但娘对于我们的给予,却从未忽略一点一滴。

  1. (1) 请将下列词语正确、工整地抄写在答题纸相应的田字格中

    含辛茹苦    拾级而上

  2. (2) 用简洁的语言概括文章的情节。
  3. (3) 选文③段划线句子有什么作用?
  4. (4) 选文第⑤段划线句子运用了什么描写手法?有什么作用?
  5. (5) 文尾说“娘为我们付出从来都是倾其所有”。请从文中概括出这样的一个情节加以印证。
  6. (6) 这是一篇感人至深的深度文章,读后你也一定颇有感悟,请结合自己的生活实际,谈谈你是怎样看待这份亲情的?
给加线字注音:

  花


根据提示补写名句或填写课文原句。
  1. (1) 天网恢恢,
  2. (2) 为者常成,
  3. (3) 须晴日,,分外妖娆。
  4. (4) ,处江湖之运则忧其君。
  5. (5) 自古以来,爱国诗人常借物来表现情怀。范仲淹在《渔家傲》诗句“”以“酒”和“刻石”来表现交织在一起的爱国思乡之情;辛弃疾在《破阵子》诗句“”中,以“剑”和梦中的号角声表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志。
阅读文言文,完成各题。

北冥有鱼

    北冥有鱼,其名为錕,①錕之大,不知其几千里也,化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。②是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“③鹏之徙子南冥也,水击三千里,抟扶搖而上老九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?④其视下也,亦若是则已矣。

  1. (1) 对句子的朗读节奏划分正确的一项是(    )
    A . 鲲之/大,不知/其/几千里也;化而/为鸟,其名/为鹏 B . 鲲之/大,不知其/几千里/也;化而/为鸟,其/名为鹏 C . 鲲/之大,不知其/几千里/也;化而/为岛,其/名为鹏 D . 鲲/之大,不知/其/几千里也;化而/为鸟,其名/为鹏
  2. (2) 对四个画线句子翻译有误的—项是(    )
    A . ①鲲的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就是鹏。 B . ②这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。 C . ③鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空,离开的时候是在六月。 D . ④大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
  3. (3) 对大鹏这一形象特点的判断错误的一项是(    )
    A . 硕大无比 B . 力大无穷 C . 志存高远 D . 追求极致
  4. (4) 对于本文的赏析有误的一项是(    )
    A . “怒而飞,其翼若垂天之云”,“怒而飞”,愤怒飞翔,一跃而起。“怒而飞”三字,可以说是穷形尽相地写出了一个庞然大物在极为愤怒时起飞时突飞迅猛的样子,非常传神。 B . 鸟是由鱼变化而来的,鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里,表明庄子想象力丰富。 C . “鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。 D . 在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼,寓意隽永,感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借的。
下列句子中加点成语使用不当的一项是(   )
A . 我们要在纷繁的信息中独居慧眼 , 寻找有意义的东西,提升阅读品味和质量。 B . 执着是锲而不舍 , 是持之以恒,是一首催人奋进的歌。 C . 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离 , 应接不暇。 D . 西方一些媒体对新疆棉花的报道与事实真相迥乎不同 , 严重背离了新闻媒介的基本道德。
下列文学名著的表述,不正确的一项是(     )

A . “一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是《假如生活欺骗了你》中的诗句,诗的作者是俄国诗人普希金。 B . 《诗经》,中国最早的诗歌总集。编成于战国时代,共三百零五篇。分“风”“雅”“颂”三大类。 C . 对自然的礼赞,也是冰心《繁星》和《春水》的一个重要内容。从赞美大自然的小诗里,我们会发现诗人对生活、对生命的热爱,还会发现诗人独特的审美情趣。 D . 《朝花夕拾》里,鲁迅用夹叙夹议的手法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
下列各项中分析正确的一项是(    )

       书信不仅传递感情,更传承文化,同时也真实地记录了时代的变迁。①流传于世的古代书信来看,举凡天气地理、风俗人情,皆可入信。在书信中,人们议论时政、品赏诗文、诚训子弟、抒情言志乃至讨论物等……所以,②书信也于无形之中成了历史文化的记录者和传承者

A . “书信不仅传递感情,更传承文化,同时也真实地记录了时代的变迁。”是并列复句,列举了书信的三种作用。 B . “品赏诗文”“抒情言志’的短语结构类型一致,都是动宾短语。 C . 画横线句子②中,“书信作主语,“无形之中"作宾语。 D . 画线句子①有语病,应在流'字前面加“从”。
阅读《小石潭记》选段,完成 各 题。

 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

      同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  1. (1) 下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(          )
    A . 从小丘西.行百二十  西:西边        B . 水尤.清冽     尤:格外 C . 潭中鱼可.百许头    可:大约        D . 乃记之而去.   去:离开
  2. (2) 下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是(         )
    A . 首段文字从小丘到篁竹,从篁竹到水声,再从水声到小潭,采用了移步换景的写法。 B . 文章描写游鱼“皆若空游无所依”衬托出潭水的清澈透明,给人以鲜明的画面感。 C . 作者写“凄神寒骨,悄怆幽邃”的感受,意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点。 D . 作者将自己的情感融入山水的描绘之中,委婉地表达了被贬流放的忧伤怨愤之情。
  3. (3) 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

     潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

  4. (4) 第一段中的“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点有何作用? 
下列句子中,划线的成语使用不恰当的一项是(    )
A . 几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。 B . 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致 C . 在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前战,他们中的感人事迹不胜枚举 D . 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺 , 恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
阅读《水浒传》中的片段,回答下列问题。

    五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’。”(A)站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却被(A)叫声“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,(A)右脚早起,扑通地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。(A)喝一声“那里去!”把枷只一扭,折做两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去,望那一个走的后心上,只一拳打翻,就水边拿起朴刀来,赶上去,戳上几朴刀,死在地下,却转身回来,把那个惊倒的也戳了几刀。

  1. (1) 文段中的是(人名),故事情节是
  2. (2) 《水浒》中有许多“打杀”情节,如“拳打镇关西”“怒杀阎婆惜”等。我们应该如何看待这些“打杀”情节。
阅读语段,完成题目。

    明丽的仲夏照耀着英国,连日晴朗的夏日里,天空如此明净,阳光加此灿烂,我们这个被波涛环绕的岛国往往难得有幸得到一个这样的好天,仿佛意大利天气来到了英国——就像一群美丽的候鸟从南方飞来,要在英国的悬崖上栖息似的。干草全都收了进来,桑菲尔德四周田地的庄稼已经收割了,又显出一片翠绿。大路被太阳晒得又白又硬。树木郁郁葱葱,树篱和树林枝繁叶茂,苍翠欲滴,与它们之间洒满阳光的光溜溜草场形成了色彩鲜明的对比。

选文为什么把好天气比作“悬崖上栖息似的”,“悬崖”意味着什么?请结合《简·爱》全书谈谈你的看法。

好峰随处改,幽径独行迷。                        (梅尧臣《鲁山山行》)

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞 色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】良尝闲从容步游下邳(
圯(上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:孺子,下取履!良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:履我!良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:孺子可教矣。后五日平明,与我会此。良因怪之,跪曰:诺。五日平明,良往。父已先在,怒曰:与老人期,后,何也?去,曰:后五日早会。五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:后,何也?去,曰:后五日复早来。五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:当如是。出一编书,曰:读此则为王者师矣。后十年兴,十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。遂去,无他言,不复见。旦日视其书,乃《太公兵法》也。良因异之,常习诵读之。                    
(节选自《史记留侯世家》)
【注释】
下邳():地名     圯():桥
1
、解释下列句中加点词。
援疑质理  援:           每假借于藏书之家  假:
良因怪之  怪:           父以足受  以:
2
、翻译下面的语句。
  
良业为取履,因长跪履之。

3、甲、乙两文在写法上有何共同之处? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4
、结合甲、乙两文说说宋濂和张良成功的原因有何异同?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读《只有岁月才能读懂》

①七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋,木屋虽矮虽破,却因风景无比优美而觉得饶有情趣。

②每日清晨我开窗向远望去,首先看见的是种植在窗边的累累木瓜树,再往前是一棵高大的榕树,榕树下有一片栽植了蔬菜和鲜花的田园,菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖,不论春夏秋冬,总有房东喂养的鸭鹅在其中嬉戏。

③我每日在好风好景的窗口写作,疲倦了只要抬头望一望窗外,总觉得胸中顿时一片清朗。

④我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲,布袋莲据说是一种繁殖力强的低贱水生植物,有水的地方随便一丢,它就长出来了,而且长得繁茂强健。布袋莲的造型真是美,它的根部是一个圆形的球茎,绿的颜色中有许多层次,它的叶子也很奇特,圆弧似的卷起,好像小孩仰着头望着天空吹着小喇叭。

⑤有时候,我会捞几朵布袋莲放在我的书桌上,它失去了水,往往还能绿很长的一段时间,而且它的萎谢也不像一般植物,它是由绿转黄,然后慢慢干去,格外惹人怜爱。

⑥后来,我住处附近搬来一位邻居,他养了几只羊,他的羊不知道为什么喜欢吃榕树的叶子,每天他都要折下一大把榕树叶去喂羊。到最后,他干脆把羊绑在榕树下,爬到树上摘榕叶,才短短几个星期,榕树叶全部被摘光了,剩下光秃秃的树枝,在野风中摇摆退色的秃枝。

⑦榕树叶吃完了,他说他的羊也爱吃布袋莲。

⑧他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲,一捞就是一大把,一大片的布袋莲没有多久就被一群羊儿吃得一叶不剩。我虽曾几次因制止他而发生争执,但是由于榕树和布袋莲都是野生,没有人种它们,它们长久以来就生长在那里,中年汉子一句“是你种的吗”便把我驳得哑口无言。

⑨我于是憎恨那个放羊的中年汉子。

⑩汉子的养羊技术并不好,他的羊不久就患病了;很快,他也搬离了那里,可是我却过了一个光秃秃的秋天,每次开窗就是一次心酸。

⑾冬天到了,我常独自一个人在小湖边散步,看不见一朵布袋莲,也常抚摸那些被无情折断的榕树枝,连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起劲。我常在夜里寒风中,远望在清冷月色下已经死去的布袋莲,心酸得想落泪,我想,布袋莲和榕树都在这个小湖永远地消失了。

⑿熬过冬天,我开始在春天忙碌起来,很怕开窗,自己躲在小屋里整理未完成的文稿。

⒀有一日,旧友来访,提议到湖边去散散步,我诧异地发现榕树不知在什么时候萌发了细小的新芽,那新芽不是一叶两叶,而是千株万株,凡是曾经被折断的伤口边都冒出四五朵小小的芽,远远望去,那棵几乎枯去的榕树仿佛披上了一件缀满绿色珍珠的外套

⒁布袋莲更奇妙了,那原有的一角都已经铺满,还向两边延伸出去,虽然每一朵都只有一寸长,但因为低矮,它们看起来更加缠绵,深绿还没有长成,是一片翠得透明的绿色。

⒂我对朋友说起那群羊的故事,我们竟为了布袋莲和榕树的重生,快乐得在湖边拥抱起来,为了庆祝生的胜利,当夜我们就着窗外的春光,痛饮至醉。

⒃那时节,我只知道为榕树和布袋莲的新生而高兴,因为那一段日子活得太幸福了,完全不知道它们还有别的意义。

⒄经过几年的沧桑创痛,我觉得情感和岁月都是磨人的,常把自己想成是一棵榕树,或是一片布袋莲。情感和岁月正牧着一群恶羊,一口一口地啃吃着我们原来翠绿活泼的心灵,有的人在这些啃吃中枯死了,有的人失败了,枯死与失败原是必有的事,问题是,东风是不是来?是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽?

⒅我翻开七年前的日记,那一天酒醉后,歪歪斜斜地写了两句话:“要为重活的高兴,不要为死去的忧伤。”

1、作者为什么“憎恨放羊的中年汉子”?

2、文章第⑾段中写“连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起劲”这一景象的目的什么?

3、第⒁段中的“缠绵”一词在文中的意思是什么?

4、品析文中画线句子语言表达的妙处。

5、结合全文看,你怎样理解第⒃段中“它们还有别的意义”这句话?

根据提示填空。-题必做,两题任选一题作答,每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况,该空不得分。)

伯愿人长久.                (苏轼《水调歌头)

策之不以其道,                ,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)

不戚戚于贫贱,                陶渊明《五柳先生传》)

明月楼高休独倚,酒人愁肠,                  范仲淹《苏幕遮》)

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示事物总是发展变化的,新事物必将代替旧事物的诗句是:                ,                

陈子昂《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是:

                             

下列词语书写完全正确的一项是(      3分)         

A.想入飞飞        一本正经        涓涓细流

B.不可遏止        肃然起敬        怡然自得

C.留连忘反        生性孤僻        跃跃欲试

D.雄心勃勃        不结之缘        爱不释手

阅读下面文字,按要求写作。
“这次考试我要超常发挥!”
“能正常发挥,就很不错!”
其实不只是考试,生活中很多事情,如跑步、画画,比赛、表演等,人们都希望能正常发挥甚至超常发挥。

对此,你有怎样的联想和思考?可讲述经历或见闻,可发表见解,也可进行文学创作。
要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外);(2)字数600-800;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。
最近更新