初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

名著阅读。

  1. (1) 《格列佛游记》中提到:大人国跟中国人一样发明了,在飞岛国有钱人家常常养着一名“”,在慧骃国里年轻的马都要学习有关节制、、运动和清洁的功课。

  2. (2) 下列关于《格列佛游记》内容及常识的表述,完全正确的两项是(    )

    A . 小人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营,实际是讽刺英国两个政党尔虞我诈,争权夺利。 B . 表演棍技时,皇帝会把红丝线赏给第一名,把蓝丝线赏给第二名,把绿丝线赏给第三名。 C . 《格列佛游记》中小人国朝廷曾一度决定将格列佛饿死或者用毒箭处死,但是格列佛的勇敢善战促使朝廷改变原先的想法,决定善待格列佛。 D . 在大人国,那里的长官精通魔法,能随意召唤任何一个鬼魂,格列佛见到了古代的许多名人,如亚历山大、凯撒、荷马、亚里士多德等,他们的样子都和在世时一样。 E . 《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。
根据课文默写古诗文。

, 悠然见南山。

②夕阳西下,

③李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗句子是:

④周敦颐《爱莲说》一文人们常用名句。来比喻洁身自好,不与世俗同流合污的高贵品质。

⑤在横线上默写陈子昂的《登幽州台歌》

阅读下面的名著选段,完成小题。

“你是为什么坐牢的?”他厉声问坐在板床上的老头。

老头欠起身子,提了提裤子。他被这厉声的喊叫吓得有点结巴,含糊不清地回答说:“我自己也不知道。把我抓进来,我就坐了牢。我家院子里一匹马丢了,可那能怪我吗?”

“什么人的马?”哥萨克大尉打断他,问。

“官家的呗!住在我家的老总把马换酒喝了,反过来赖到我头上。”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下,不耐烦地耸了耸肩膀。

“收拾起你的破烂,赶快给我滚蛋!”他喊完之后,转身去问那个酿私酒的老太婆。老头一下子还不敢相信会把他放了,他眨着那双半瞎的眼睛问大尉:“那么,许可我走啦?”

大尉点了点头,意思是说:赶快滚蛋,越快越好。老头慌忙从床上解下口袋,侧着身子跑出门去。

……

A是最后一个。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。……这些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克……他说是夜里上街被捕的。……。A终于懂了。

……

“喂,你是怎么到这儿来的?”

上校马上就听到了回答:“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”“什么马鞍子?”上校没有听明白。

“我家住了两个哥萨克,我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌,就因为这个,他们把我送到这儿来了。”A怀着获得自由的强烈愿望,又补充了一句:“我要是知道他们不让……”

上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂,真是活见鬼,抓来这么一帮犯人!”他转身对着门口,喊道:“你可以回家了。告诉你爸爸,叫他好好收拾你一顿。行了,快走你的吧!”

A简直不敢相信自己的耳朵,心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套,朝门口冲去。他穿过警卫室,从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里,然后从栅栏门出去,跑到大街上。

  1. (1) 选段中的人物A是联系上下文,说一说A被捕的真正原因是什么?后来出狱后他又去了哪里?
  2. (2) 以上选段表现了A怎样的性格特点?请再联系全书的情节进一步分析A的性格特点。
  3. (3) 有位著名教育家曾建议:“每个成长中的青少年,应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢?请任选角度,联系原著谈谈你的看法。
根据具体语言环境,简明、得体地补充人物要说的话。

暑期中一天下午二点,小刚到同学李明家去借数学《名师指导》。

小刚:(敲门):

李父:是小刚呀,天热我躺了会儿,让你久等啦,快进屋坐!

小刚:

李父:小明到他外婆家去了,我能帮你做什么?

小刚:

李父:你拿去用吧。

小刚:

名著知识填空。
①根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,晁盖时称“        ”,宋江任寨主后改为“           ”,这充分体现两人思想上的巨大差异。
②《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”,她是如何“三戏唐三藏”的?
                                                                                

阅读下文,回答相关问题

十七岁
龙应台
①我到剑桥演讲,华飞从德国飞来相会。西斯罗机场到剑桥小镇还要两个半小时的巴士车程,我决定步行到巴士站去接他。细雨打在撑开的伞上,白色的鸽子从伞沿啪啪掠过。走过一栋又一栋16世纪的红砖建筑,穿过一片又一片嫩青色的草坪,到了所谓巴士站,不过是一个小亭子,已经站满了候车躲雨的人。于是我立在雨中等。
②两只鸳鸯把彼此的颈子交绕在一起,睡在树荫里。横过大草坪是一条细细的泥路,一排鹅,摇摇摆摆地往我的方向走来,好像一群准备去买菜的妈妈们。走近了,才赫然发现她们竟然不是鹅,是加拿大野雁,在剑桥过境。
③接连来了好几班巴士,都是从西斯罗机场直达剑桥的车,一个一个从车门钻出的人,却都不是他。伞的遮围太小,雨逐渐打湿了我的鞋和裤脚,寒意使我的手冰凉。可是,能够在一个陌生的小镇上等候一辆来自机场的巴士,里头载着自己十七岁的孩子,挺幸福。
④他出来的时候,我不立即走过去,远远看着他到车肚子里取行李。十七岁的少年,儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱感觉已经被刀削似的线条所取代,棱角分明。他发现了我,望向我的眼睛既有感情却又深藏不露,很深的眼睛──我是如何清晰地还记得他婴儿时的水清见底的欢快眼睛啊。
⑤我递过一把为他预备的伞,被他拒绝。“这么小的雨。”他说。“会感冒。”我说。“不要。”他说。细细的飘雨濡湿了他的头发。
⑥我顿时失神;自己十七岁时,曾经多么强烈憎恶妈妈坚持递过来的雨伞。
⑦放晴后,我们沿着康河散步。徐志摩的康河,原来是这种小桥流水人家的河,蜿蜒无声地汩汩穿过芳草和学院古堡。走到一条分支小溪沟,溪边繁星万点,葳蕤茂盛的野花覆盖了整个草原。这野花,不就是《诗经》里的“蘼芜”,《楚辞》里的“江离”?涉过浓密的江离,看见水光粼粼的小溪里,隐约有片白色的东西飘浮──是谁不小心落了一件白衬衫?
⑧走近看,那白衬衫竟是一只睡着了的白天鹅,脖子卷在自己的鹅绒被上,旁边一只小鸭独自在玩水的影子。我跪在江离丛中拍摄,感动得眼睛潮湿;华飞一旁看着我泫然欲泣的样子,淡淡地说:“小孩!”
⑨到国王学院对面吃早餐,典型的“英式早餐”送来了:炒蛋、煎肉、香肠、蘑菇、烤蕃茄……又油又重,我拿起刀叉,突然失声喊了出来:“我明白了。”
⑩他看着我。
⑾“原来,简单的面包果酱早餐称做‘欧陆’早餐,是相对于这种重量‘英国’早餐而命名的。”
⑿他笑也不笑,说:“大惊小怪,你现在才知道啊!”然后慢慢地涂果酱,慢慢地说:“我们不称英国人欧洲人啊,他们的一切都太不一样了,英国人是英国人,不是欧洲人。”
⒀走到三一学院门口,我指着一株瘦小的苹果树,说:“这号称是牛顿那棵苹果树的后代。”他说:“你不要用手去指,像个小孩一样。你说就好了。”
⒁经过圣约翰学院,在一株巨大的栗子树上我发现一只长尾山雉,兴奋地指给华飞看──他却转过身去,离我五步之遥,站定,说:“拜托,妈,不要指,不要指,跟你出来实在太尴尬了。你简直就像个没见过世界的五岁的小孩!”
(选自《目送》有删改)
①龙应台:台湾地区著名女作家。 ②华飞:作者的儿子。 ③葳蕤(wēi ruí):草木茂盛,枝叶下垂的样子。

  1. (1) “华飞”觉得“我”做的哪几件事是令他尴尬的?请简要概括。

  2. (2) 本文看似平淡的叙述背后,却蕴含着几多情味。请你结合语境体会下列句子中的划线词,并指出其表达效果。
    ①接连来了好几班巴士,都是从西斯罗机场直达剑桥的车,一个一个从车门钻出的人,却都不是他。
    ②然后慢慢地涂果酱,慢慢地说……

  3. (3) 文章结尾,华飞说“你简直就像个没见过世界的五岁的小孩!”结合全文,谈谈你对这句话的理解。

  4. (4) 简析本文的母子关系。说说在青春的日子里,你更愿意以怎样的方式和父母相处。

阅读下文,完成下列小题。

母亲的偏爱

①我工作后的第五年,就在市中心买了一套小二居的房子,短短十多年的时间里搬了三次家,从小二居换到大三居,再从大三居搬到楼中楼,每买一次房子,先生总是说我,“没有安全感的女人才喜欢天房子,非得把自己弄得这么辛苦,那些没房子的人照样生老病死”。

②我原来我是个有病的人,缺爱的人,内心又极度缺乏安全感的人。可是,那些从来不在乎是否能够独立拥有一套属于自己房子的女人,背后一定有一颗强大的不需要爱的内心,或者早已经拥有了一份稳定持久有力的爱。

③在闽南,重男轻女的观念根深蒂固.母亲一共生了六个女儿和一个儿子,只是想给家里添个男孩。我的整个童年,母亲都在跟计生站的人躲猫猫。

④父亲30岁那年,开始尝试着去做点生意,可是做什么都失败,父亲得不到母亲的理解,反而招来一顿奚落。此后,就借酒消愁,成了一个酒腻子。

⑤在我与姐姐们之间,母亲的偏心随处可见。姐姐们粗心,做事马虎,我心细,做事认真,家务事交给我来做更让母亲放心。同龄的孩子放学后,都在屋前屋后撒野,我不行,我出不去,我得帮忙做家务,生火、洗衣服、挑水、扫地……每到衣忙的时候,我得到地里帮忙,那时,小孩是被当作小猫小狗散养的,我12岁那年,一邻居来蛊惑我母亲,说女孩子读再多的书也不中用,大了还是得嫁人。母亲听了邻居的话,把我送到了离家30公里外的一户人家,给人家当小保姆,一个月25元,我每天得洗一家大小的衣服。冬天,刺骨的河水,岸边上洗衣服的全是大人,就我一个孩子。

⑥我一直在想,母亲为何在我和三个姐姐当中选了我,因为我做事最让人省心,我心里再一次生起对母亲的怨很,也许我是母亲最不疼爱的孩子?也许她骨子里就讨厌女儿,讨厌我?

⑦由于想家,加上父亲来找我,离家一年后,我终于回家了。

⑧回到家,我竟然忘记怎么说家乡话了,我带着惠南(闽南话有好几种腔调)的口音跟母亲说,我每天得洗一大盆衣服,有这么高,我用手比画着,母亲摸着我的手,突然流出了眼泪,

⑨回到家,我继续读书。1992年,我考到离家50公里远的一所学校读书。三年的时间,母亲从未来学校看过我。舍友都有父母买来零食看她们,唯独我一个人孤零零的,本来就不会黏糊人,不懂撒娇的我,跟母亲慢慢变得疏远。

⑩几年后,结婚,帮父母在老家盖房子,寄钱给弟弟读书,把父母接到城里生活。那几个被母亲宠爱的孩子,会凌厉地保护自己,跟母亲较量着,在经济上心安理得地接受着母亲的馈赠。而我这个不被母亲疼爱的女儿,在工作中、在生活里却只会隐忍、付出,不懂得争取,扮演着吃亏的角色。

⑪终于有一天,母亲的爱突然像潮水一样涌来。

⑫2002年,儿子呱呱坠地,母亲看我忙得四脚朝天,就主动来帮我。儿子刚出生的时候很难带,日夜颠倒,一到晚上就得抱着,母亲把儿子抱到她的房间,只为了让我有足够的睡眠。我每月给地零花钱,她舍不得花,就悄悄地存起来,说是要在儿子16岁的时候,给他买个大礼物。突然觉得,我这个曾经在母亲心里最省心的孩子,一下子却让母亲最不省心了。

⑬时光碾过,已过中年的我,突然成了母亲最疼爱的孩子。这世间,母爱有很多种,对于一位母亲来说,最难的,不是爱地的孩子,而是忍着不去爱她的孩子。我终于明白,母亲最偏爱的,往往都是那些最弱的孩子。

  1. (1) 文中写了母亲偏爱“我”的几件事,请用简要的语言加以概括,
  2. (2) “母亲摸着我的手,突然流出了眼泪”。母亲难免会有一番心理活动。请你加以想象,用第一人称描写出母亲此时的心理活动。
  3. (3) 有人说本文内容过于散乱,第①段——第⑩段似乎都与中心没有关系,对此说法,你如何看待?
  4. (4) 联系自己的生活经历,谈谈你对“这世间,母爱有很多种,对于一位母亲来说,最难的,不是爱她的孩子,而是忍着不去爱她的孩子”这句话的理解。
2020年,新冠病毒这一“疫”,注定让华夏儿女铭记于心,因为你我都是参与者,其中蕴藏百面人生。请根据要求完成下面写作任务。

请从下面任选一幅图画,写一段说明性文字,120字左右。要求:运用合理的说明顺序,语言简明清楚。

图(一)最美印痕         图(二)“谢谢天使阿姨”

下列词语中划线的字,注音全都正确的一项是(    )
A . 笑(shàn)   落(yǔn)     取(jí)      而不舍(qì) B . 好(pì)     归(xǐng)    哑(yīn)     为人知(xiǎn) C . 怒(chēn)   阻(è)       禁(gù)      惟妙惟(xiào) D . 外(fèn)    下(zǎi)    狡(xiá)     味同蜡(jiáo)
阅读下文,回答问题

当“听书”成为一种时尚

张音

    “读书”这件事,随着数字化阅读的延伸正变得更为多元,比如“听书”。

    不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示,有声阅读也即“听书”,受到越来越多人的欢迎,使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点。2017年,中国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点。在未成年人群体中,听书频率也相当高,其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%。

    用耳朵代替眼睛,去占据生活中碎片化的时间。听书的流行,是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延,为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间,阅读与生活在数字时代更深融合?种种已知或未知的尝试,都值得探讨。

    不难确认的是,听书的流行建立在数字化阅读的潮流之上。中国新闻出版研究院所做的这项国民阅读调查显示,2017年我国国民数字化阅读方式的接触率为73.0%,较2016年的68.2%上升了4.8个百分点。同时,有超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式。

    如果说听书还只是一种“前沿”或者说时尚的阅读方式,数字化阅读则几乎已经可以被称为这个时代的一种主流生活方式。君不见,早班地铁里,人手一部手机的“低头族”比比皆是,很多人手拿一张报纸的场景已一去不返。当然,看手机是否就等同于“阅读”,还需要打个问号。某种意义上,包含在这种场景中的数字化阅读,正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯。如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的“碎片时间”,如今则需进一步发问,阅读是否正在被这种方式“撕成碎片”?

    仔细想想,无论何种阅读方式,你现在是否还能沉下心来读完一本书,还是隔几分钟就要拿起手机刷刷微博、流连于朋友圈?当以秒计算的短视频日渐流行,无数转瞬即逝的兴趣点如走马灯般轮转。脑海中的印象就像海浪一遍遍冲刷着沙滩,最终却难留痕迹。“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化”,使浅阅读、快阅读大行其道,而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈。数字化阅读带来的“双刃剑”效应,需要更多维度、更深层面的观察。

    科技演进到今天,阅读方式的变迁早已超越人们以往的想象边界,但是阅读的真正内涵与价值,其实并没有发生多少改变。读书使人进步,科技改变世界,而归根结底,如何让科技的进步服务于人的发展,“读书”这件事本身,已经提出了一个值得思考的问题。

                                                                                                                                                        (选自《人民日报 》2018年5月17日,略有改动)

  1. (1) 作者在文中提出的最主要的问题是什么?
  2. (2) 作者在文中对“听书”进行了怎样的思考?
  3. (3) “数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么?
  4. (4) 根据文章内容并结合提供的图表资料,下列说法不恰当的一项是(    )


    成人纸质图书阅读量(本)

    成人电子图书阅读量(本)

    城镇居民纸质图书阅读量(本)

    农村居民纸质图书阅读量(本)

    2016年

    4.65

    3.21

    5.60

    3.61

    2017年

    4.66

    3.12

    5.83

    3.35

    (《第十五次全国国民阅读调查报告》中国新闻出版研究院,2018年4月18日)

    A . 从选文列举的数据来看,成年国民数字化阅读方式的接触率保持增长势头,数字化阅读几乎已经可以成为这个时代的一种主流生活方式,影响着人们的阅读习惯。 B . 从图表看,农村居民的阅读量和城镇居民的阅读量相比落后不少,城乡阅读差距明显,而且将会越来越大。 C . 目前农村的阅读现状令人担忧。各地可以通过设立“农民阅读节”,建设“农民书屋”等来改变这种现状,进而提升农民文化素养。 D . 成人纸质图书人均阅读量增长缓慢昭示我们,培养阅读习惯不是一朝一夕的事,需要更长期的努力,久久为功才会有更明显的成效。
走进名著。
  1. (1) 经典名著是一个时代留给我们精神食粮。读《水浒传》,我们结识了景阳冈的 ,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概; 曾是曾是东京八十万禁军教头,有一定社会地位,一直安分守已,循规蹈矩,最后是在万般无萘、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型。
  2. (2) 夏洛蒂﹒勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《

    讲述了贫苦女为求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。你最喜欢文章贫

    苦女主人公怎样的性格特点为:

名句默写
  1. (1) 长风破浪会有时,。(李白《行路难(其一)》)
  2. (2) 戍鼓断人行,。(杜甫《夜月忆舍弟》)
  3. (3) ,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
  4. (4) ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
  5. (5) 中秋月夜,苏轼用“ ”的词句表达对离散亲人的美好祝愿。(苏轼《水调歌头》(明月几时有))
  6. (6) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物一定会取代旧事物哲理的两句是“ ”。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  7. (7) 江山如此多娇, 。(《沁园春·雪》)
  8. (8) 为什么我的眼里常含泪水,。(艾青《我爱这土地》)
请选出下列句子中没有语病的一项(    )
A . 观澜版画基地的全称是中国观澜版画原创产业基地,典雅高贵。 B . 马云身穿不同颜色的同款毛衣在多次行业大会上,费脑筋换个颜色已经是极限了。 C . 仪式感对于生活的意义在于:它能唤醒我们对内心的尊重,从而去尊重生活。 D . 那堂课后,我发现大家的情绪明显增加了,不但上课气氛活跃,而且课下自发组成了学习小组。
阅读下面的材料,完成下面小题

(材料一)

新华社武汉1月29日电中国科学院武汉病毒研究所的最新研究表明,新型冠状病毒可能来源于蝙蝠。这是这家研究所29日对外公布的消息。

据悉,中科院武汉病毒所石正丽团队1月23日发表文章《一种新型冠状病毒的发现及其可能的蝙蝠起源》,提出新型冠状病毒或来源于蝙蝠。

这篇文章首次证实了新型冠状病毒使用与SARS冠状病毒相同的细胞进入受体,并发现新型冠状病毒与一种蝙蝠的冠状病毒的序列一致性高达96%。这为后续病毒致病机理、病毒溯源等研究提供了重要依据。

据介绍,2019年12月30日,在疫情暴发初期,中科院武汉病毒所积极响应武汉市政府、湖北省卫健委和武汉市卫健委的防控联动机制,开展新型冠状病毒样本的收集和标准化入库工作。研究所于2020年1月2日确定了新型冠状病毒全基因组序列,于1月5日成功分离到了病毒毒株。1月9日该毒株资源已按标准完成国家病毒资源库入库,并进行了标准化保藏。

——新华网

(材料二)

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(材料三)

新型冠状病毒的传播途径有哪些呢?

目前明确的传播途径是经飞沫传播、接触传播,其中飞沫传播是最主要的。不论有症状的病人还是处于潜伏期的病人均是传染源,病人咳嗽、打喷嚏的时候,有飞沫喷出,飞沫也就是直径大于0.5um的水颗粒,每个飞沫可能搭载很多病毒,新型冠状病毒直径大约80-160nm,会通过呼吸或接触传染给别人。

水颗粒是有一定重量的,不会总在空中飞行吧?一般飞行距离不会超过2m,除非有病人没有戴口罩、对面、猛烈咳嗽,或许飞沫飞的距离要远一些,因此咳嗽要用纸巾遮掩口鼻,不能正对其他人。

研究人员对新型冠状病毒进行基因序列分析,与非典SARS-nCoV有85%的同源性,它俩就是近亲,不论中间宿主是什么,已明确非典的冠状病毒来自蝙蝠,于是人们把新型冠状病毒的来源也指向蝙蝠,这也是目前普遍的认识。但具体的传染源、中间宿主,是怎么传染给人的还不完全清楚!

——新华网

  1. (1) 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项(   )
    A . 研究表明,新型冠状病毒与非典SARS-nCoV同源性非常高,因此有较大可能新型冠状病毒来源于野生蝙蝠。 B . 中科院武汉病毒所的石正丽团队发表论文《一种新型冠状病毒的发现及其可能的蝙蝠起源》,认为新型冠状病毒可能来源于蝙蝠。 C . 中科院武汉研究所确定了新型冠状病毒全基因组序列,分离到病毒毒株,并制定标准将其病毒毒株保存在国家病毒资源库。 D . 目前明确的传播途径有飞沫传播和接触传播,其中主要是飞沫传播,传染源包括有症状的病人和处于潜伏期的病人。
  2. (2) 阅读材料二,写出你的探究结果。
  3. (3) 结合材料三,联系生活实际,谈一谈在开学前,学校要做好哪些准备工作?
文句翻译
  1. (1) 天时不如地利,地利不如人和。
  2. (2) 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。
  3. (3) 委而去之,是地利不如人和也。
  4. (4) 域民不以封疆之界。
  5. (5) 固国不以山溪之险。
  6. (6) 威天下不以兵革之利。
阅读

蓝牙技术

①科技时代,蓝牙这个新的无线通信技术也随之出现了。它孕育着颇为神奇的前景,这项技术在未来生活中的应用将更加广泛。

②公元10世纪,丹麦国王就叫蓝牙。因为他本人喜欢吃蓝莓,所以牙龈每天都是蓝色的,这才有了这个名字。而在行业协会筹备阶段,往往需要一个极具表现力的名字来命名这项高新技术。行业组织人员在经过一夜关于欧洲历史和未来无线技术发展的讨论后,有些人认为用蓝牙国王的名字命名再合适不过了。因为国王口齿伶俐,善于交际,就如同这项即将面世的技术。这项技术将被定义为允许不同工业领域之间协调工作,保持各个系统领域之间良好交流的技术。例如可应用于计算机、手机与汽车行业之间的协调工作。

③蓝牙是一种支持设备短距离通信的无线电技术。它可以在包括移动电话、PDA(掌上电脑)、无线耳机、笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换。它不仅可以有效地简化移动通信终端设备之间的通信,也能够成功地简化设备与因特网之间的通信,从而使数据传输变得更加迅速高效。这就为无线通信拓宽了道路。通常,蓝牙采用分散式网络结构以及快跳频和短包技术,支持点对点及点对多点的通信。

④蓝牙耳机的出现为我们的生活提供了不少方便:戴上蓝牙耳机,无论你是正在写电子邮件,还是开车,都不会再有恼人电线的牵绊了。而使用蓝牙耳机的另一大好处就是健康。常讲电话的朋友一定都有这种经验,手持电话贴着耳朵讲,不仅容易引起手和脖子酸痛,讲久了连头也渐渐痛了起来。蓝牙耳机的电磁波远比手机低,讲电话时只要将手机放在公文包内或是口袋里,戴上耳机轻松对讲,既不用将手举得老高,还能够有效减少电磁波对人体的影响。

⑤一般来说,手机与蓝牙耳机的距离和通话噪声成正比。另外,使用立体声蓝牙耳机欣赏音乐时,也不要距离手机太远,否则声音容易出现断续的现象。

⑥除功能性考虑外,蓝牙耳机的佩戴舒适度也是选购时必须留意的。

⑦基于先进的蓝牙无线技术,人们又设计出了蓝牙无线光电鼠标。它具有高频渗透性、低干涉性和全向型信号传输的特性。蓝牙鼠标可提供10-20 米的无线连接距离且没有方向性限制,甚至在有障碍物的情况下也不会影响使用效果。

⑧利用蓝牙技术,能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电话等移动通信终端设备之间的通信,也能够成功简化以上这些设备与因特网之间的通信。

  1. (1) 下列关于“蓝牙”的表述不正确的一项是。(   )
    A . 蓝牙这个新无线通信技术,是用丹麦国王蓝牙的名字命名的,它支持设备短距离通信。 B . 蓝牙通常采用分散式网络结构以及快跳频和短包技术,支持点对点及点对多点的通信。 C . 蓝牙耳机的电磁波远比手机低,能够有效减少电磁波对人体的影响,大大有利于健康。 D . 基于蓝牙技术,人们又设计了具有低频渗透性、高干涉性和全向型信号传输的蓝牙无线光电鼠标。
  2. (2) 下列对本文分析不正确的一项是(   )
    A . 本文的说明对象是“蓝牙耳机”。 B . 本文的说明顺序是逻辑顺序。 C . 第③段主要采用了作诠释的说明方法。 D . 第④段加点词语“有效”体现了说明文语言的准确性。
  3. (3) 下面说法与原文意思不相符的一项是(   )
    A . 蓝牙技术被定义为允许不同工业领域之间协调工作,保持各个系统领域之间良好交流

    的技术。

    B . 蓝牙耳机的电磁波远比手机低。一般来说,手机与蓝牙耳机的距离和通话噪声成反比。 C . 选购蓝牙耳机,除了要考虑其功能性,佩戴舒适度也是必须要留意的。 D . 蓝牙技术,能够有效简化各种移动通信终端设备之间以及这些设备与因特网之间的通信。
对语法知识分析正确的一项是(    )
A . “美丽”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。 B . “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。 C . “一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。 D . 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。
句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是
填空。
①孟子把“天时”、“地利”、“人和”三方面进行比较,强调战争中 “人和”的作用,并由“人和”推演出“_______________,_______________”的观点,这个观点对后世有深远的影响。
②常言道:“平安易老,磨难长生”,《<孟子>二章》中“                                            ”也表达了类似的观点。
③《送东阳马生序》中表现对“同舍生”豪华生活毫不羡慕原因的句子是:“                                                           。”
④苏轼在《江城子 密州出猎》中借用典故,表达自己渴望得到朝廷重用的句子是:“                                    ?”
⑤孟子在《生于忧患,死于安乐》中,用“________________,_____________”阐述了磨难的意义。

下列说法不正确的一项是()
A . 律诗常见的类型有五律和七律,通常的律诗规定每首八句,没两句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。 B . “大漠孤烟直,长河落日圆。”笔力苍劲,意境雄浑,以传神之笔描绘了奇美壮丽的塞外风光。 C . “倒金字塔结构”通常是按照重要性递增原则安排新闻事实。 D . 在报道同一新闻事实时,通讯一般展示新闻事件的纵剖面,来龙去脉比较完整;新闻特写则是集中笔力,主要展示新闻事件的某一横侧面,着重描写精采瞬间。
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