初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下面一篇文言文,完成下列小题。

(甲)诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才, 非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世, 悲守穷庐,将复何及!

(乙)生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

《孟子》

  1. (1) 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )
    A . 非淡泊无以明志           明志: 明确志向 B . 险躁则不能冶性           冶性: 修养性情 C . 出则无敌国外患者         敌国:敌对的国家 D . 恒过 , 然后能改         恒过: 常常犯错误
  2. (2) 对下列文言句子的翻译,不正确的一项是(   )
    A . 非志无以成学——不定下志向就无法学有所成。 B . 将复何及——又怎么来得及。 C . 行拂乱其所为——使他做事不顺。 D . 所以动心忍性——他的心受到震撼,性格坚韧起来。
  3. (3) 下列对两篇选文的理解,不正确的一项是(   )
    A . 甲乙两文的论证思路不同。甲文开篇提出论点“静以修身,俭以养德”,然后从“治学“修身”“惜时”三方面展开论述。乙文先列举了历史上六个著名人物的事例,在此基础上得出“逆境出人才”的结论,然后正反说理,最后归结出本文的中心论点。 B . 甲乙两文都讲了成才的道理。甲文强调只有勤学苦练,从明志和致远的自身修养上狠下功夫才能成才。乙文强调只有经历艰难困苦,经风雨,见世面,才能锻炼意志,增长才干,担当大任。 C . 甲乙两文都善用对比论证。甲文从宁静来提高自身的修养,学习必须静心专一;放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。“静”与“躁”对比鲜明。乙文第二段主要运用对比论证方法,先从个人方面进行正面论证,主要论证了“生于忧患”,后从国家方面进行反面论证,主要论证了“死于安乐”。 D . 甲文用语精炼,可谓言简意赅、字字千金,充分体现了诸葛亮深厚的文学修养,也彰示了他处世的简单谨慎。乙文几乎通篇用排比,不仅加强了语言的气势,而且增强了文章的的说服力。
下面适合春节张贴的上联和下联分别是(    )

A . 百年佳偶共天长 B . 追春逐梦小康路 C . 得趣在山水外 D . 迎福纳祥中国年 E . 一世良缘同地久 F . 观人在取舍间
在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求,回答下列问题:

  1. (1) 阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
    善思则能“从无字处读书”。读沙漠读出了它坦荡豪放的胸怀读太阳读出了它普照万物的无私                                     

  2. (2) 总有一些歌谣,勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲,又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱:“蟾蜍罗,咯咯咯。唔读书,无老婆”、“月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘……”,你从这两首童谣中读出了什么信息?

      阅读《知识的责任》,完成问题。
                                                                                            知识的责任
      ①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任,既指学术责任,更指社会责任。
      ②担负学术责任,前提是【甲】。这需要搜集大量的事实根据,再经过逻辑的审核,最后形成周密的体系。从这个标准来看,建立负责任的思想是很艰辛的,需要漫长的过程,有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验,受伤的人不知有多少,有的甚至献出生命;再如去荒山沙漠勘探,因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想,他们看重实验。这便是知识的责任。
      ③担负学术责任,还要【乙】。思想一旦建立之后,就应该去发表,去推进,去扩充。发表以前,当然要斟酌它是不是真理,可不可以发表;发表之后,如果没有新的发现或修正,那就应当以大无畏的精神更有力地推进它,发展它。比如哥白尼最先发表地动学说,说太阳是不动的,地球和其他行星都在它的周围运行,他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究,认可了这个思想,并极力传播,结果惹怒了教会,被处以极刑。伽利略继起,凭借物理学的证明,发扬光大了这种学说,却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱,甚至被剥夺生命,但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。这便是知识的责任。
      ④再进一层说,知识分子还应【丙】。他们要用责任的思想照亮时代,用高尚的人格感染世人,否则如何对得起自己的天赋?如何对得起国家民族的赐予?又如何对得起历史先哲的伟大遗留?在中国古代,知识分子被称为“士”。曾子认为“士不可以不弘毅,任重而道远”,身为知识分子,就应该有对天降大任义不容辞的态度,去担当继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,身为知识分子,就应该       。这便是知识的责任。
      ⑤古人说“天下兴亡,匹夫有责”,更何况知识分子?让我们互相勉励,勇敢地担负起知识的责任来,克服困难,振兴民族。

  1. (1) 根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。
    ①建立起负责任的思想
    ②为社会担负重大责任
    ③能对这种思想去负责
    【甲】处应填:        【乙】处应填:           【丙】处应填:     

  2. (2) 文章第③段举了哥白尼、布鲁诺、伽利略等三人的事例,请简要分析这些事例为什么可以证明本段的观点。

  3. (3) 请在第④段横线处填写一个语句,阐明本段观点与范仲淹的话之间的联系。

根据拼音写汉字。

①zhì息    ②yǎo 无消息    ③kuì退

默写。                                               
  1. (1) ,万水千山只等闲。
  2. (2) 金沙水拍云崖暖,
  3. (3) 天上闪烁的星星好像
  4. (4) 像春蚕在咀嚼桑叶,,像山泉在呜咽,
根据下面内容代写的一份通知有五处错误,请改在后面。

会议主题:爱的力量

会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。

出席对象:学生会干部,各班班长。

会议地点:政教处办公室。

会议时间:11月15日下午5时

短文修改。
①曾几何时,“天上九头鸟,地上湖北佬”的谚语流行全国。②这句褒贬不一的谚语,既说明湖北人聪明,又暗含着湖北人狡猾的意思。③其实,聪明与狡猾只有一墙之隔,这墙就是诚信。④诚信之上是聪明,是大智慧,诚信之下则是狡猾,是小肚鸡肠。
⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看,诚信是招商引资的软环境,也是一个地方的魅力所在。⑦湖北有建设诚信体系的基础,古有“季布一诺”,今有“信义兄弟”,
这些都是讲诚信、重承诺。⑧他们用人生甚至生命(解释  注释  诠释)着诚信,点燃了一盏又一盏诚信的明灯。
  1. (1) 第一段中有一处标点符号使用错误,请写出修改方法。
  2. (2) 第⑧句括号内有三个备选词语,请选出一个最符合语境的。
  3. (3) 第⑦句有一处语病,请在答题卡的原句上直接修改。
学校开展“走进北京孔庙国子监”综合实践活动。请根据要求,完成下面小题。
  1. (1) 阅读学校宣传栏中的一段文字,完成各题。

    北京孔庙和国子监博物馆,始建于元代,合“左庙右学”的古制,分别为皇帝祭祀孔子的场所和中央最高学府。这里,浓缩了千年儒家文化的精髓,保留了古代最高教育机构的环境。建筑群气势恢宏,庄严肃穆;古树苍挺拔,直入云① 。虽处繁华的都市,这里依然是      而古朴的。

    ①文段中加点字的注音全都正确的一项是()

    A.符 (fŭ)  劲(jìng)              B.符 (fú)  劲(jìn) 

    C.符 (fú)  劲(jìng)              D.符 (fŭ)  劲(jìn)

    ②横线处填入的汉字、词语全都正确的一项是()

    A.①霄    ②静谧                 B.①宵    ②静默

    C.①宵    ②静谧                 D.①霄    ②静默

  2. (2) 有同学搜集了很多孔庙中的对联,但是弄混了两副。下面按上下联顺序组成的两副对联中,最恰当的是()

    ①杏坛礼乐冠华夷         ②至圣无域泽天下

    ③威德有范垂人间         ④泗水文章昭日月

    A . 上联①下联④ ;上联③下联② B . 上联①下联③ ;上联②下联④ C . 上联②下联① ;上联④下联③ D . 上联④下联① ;上联②下联③
  3. (3) 下面是参观“大成殿”前同学搜集的一段话。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是()

    “集大成”语出《孟子》,是对孔子思想学说的赞誉。孔子对春秋以前2500多年夏殷周诸圣贤之学说进行了归纳和整理,具体就是“删述六经”,奠定了中国文化发展的基础;孔子之后,中国历史文化又有2500年以上的演进,后来的诸子百家思想都是在六经的基础上发展起来的。             

    A . 因此,孔子的思想学说具有开后世之新统、集往圣之大成的性质。 B . 因此,孔子对中华文化继往开来,融会贯通,成就了自己的圣德。 C . 因此,孔子的思想学说具有集往圣之大成、开后世之新统的性质。
  4. (4) 参观国子监“中国科举制度”展览,同学们对科举制度的利弊有了比较全面的了解。《使至塞上》的作者唐代诗人是科举时代的状元,清代小说家吴敬梓所写的(书名或篇名)讽刺了科举制度的弊端。
  5. (5) 体验过入泮(pàn)礼(入学典礼)之后,老师根据同学们的特点送给每人一枚《论语》书签和一句与书签内容相关的话。假如让你针对某位同学的特点从下面四枚书签中选择一枚送给他,你会选哪一枚?又会对他说什么呢?

    图片_x0020_100001

  6. (6) 下面是活动后四位同学在微信群中分享的参观感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(  )
    A . 在此神圣之地,触摸历史的脉搏,了解孔子的成就,感受中华传统文化的博大精深,崇敬与自豪之感油然而生。 B . 孔庙大成殿前的“触奸柏”能够刮掉奸相严嵩的乌纱帽,太神奇了!在我看来,这棵柏树俨然是忠诚的卫士,在护卫着神圣的大殿。 C . 国子监的辟雍大殿,采用斜角架梁而摒弃了支撑的立柱,整体更加宏伟宽敞。这种设计别出心裁,美不胜收。 D . 了解到国子监的学生必须跪着向老师提问,看到绳愆厅中惩罚学生的刑具。我想:如今的我们,即使每天都被老师严厉的批评,不也是无比幸福的吗?
阅读文章,根据要求,回答小题。

采浆果的人

迟子建

    ①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了,他的一番吆喝,让原本忙着秋收的人们扔下了手中的农具,奔向森林、河谷,采摘浆果。

    ②曹大平夫妇的心情跟阳光一样灿烂,他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河,把竹篮给装满。河水凉得他们直打寒战,随着河心的临近,水涨到他们腰际了,他们有些站不稳,但他们咬着牙,互相鼓励,坚持着。突然,曹大平的腿抽筋了,他侧歪了一下身子,水花朝他打来,他呻吟着,惊恐地看着白花花的水从脖颈下漫过。他的女人紧紧地拉住他不撒手,她也侧歪了身子,挎着的竹篮趁机从她胳膊上溜走了。

    ③他们相互搀扶着,哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了,他的女人唉声叹气的,她既不能采浆果,又不能去秋收,只能守着他。

    ④金井有个头发全白的苍苍婆,三十年来,她的男人一直瘫在炕上,靠她的服侍活着。苍苍婆的眼睛,没有老年人的那种混浊,依然那么明亮,清澈逼人,好像她的眼底浸着一汪泪,使她的眼睛永远湿润而明净。

    ⑤开始的几天,苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿,交给收浆果的人,换来几十块钱。可是接下来的日子,当她独自在林中弯下僵硬的腰,手指触到那已经蔫软的皱皱巴巴的都柿的时候,她的心情凄凉了起来。她尝了一粒都柿,真是甜极了,这甜让她更觉凄凉,她很想喝上一碗酒。山上没酒,她自然把采来的都柿当酒吃,竟一发不可收拾,吃空了盛都柿的篮子。收浆果的人为了安慰她,曾丢给她一张十元钞票,让她买酒喝,苍苍婆捡起钞票,运足一口气,又把它吹回地上,说:“钱是什么,不就是一张落叶吗?蚂蚁喜欢合伙举起落叶,这样的叶子它们没见过,留着给蚂蚁们举着玩,当遮阳伞使吧!”说完,她就一摇一摆地走了。

    ⑥苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁、二鲁家了。大鲁、二鲁是金井人中唯一还在忙着秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹,大鲁是男的,二鲁是女的。他们已是中年人了。苍苍婆亢奋地叫道:“大鲁、二鲁,别秋收了,采浆果去吧,能拿现钱!大鲁过年时就能买新鞋穿了,二鲁也能买件花衣裳了!”大鲁说:“苍苍婆,爸妈死前告诉大鲁了,下了霜就秋收,大鲁都点了头了!”二鲁也说:“春天撒了种,秋天就得收庄稼,二鲁也记着呢!”苍苍婆说:“你们真是一对傻瓜,这天响晴响晴着呢,晚个十天八天秋收,你们种到土里的东西也不会长翅膀飞了;可你们要是不采浆果,就得不到现钱,等你们收秋完再去采,收浆果的人早就走了,你们一分钱也挣不到!”

    ⑦大鲁、二鲁不为所动,在他们看来,秋收才是天经地义的事儿。他们刨完了土豆,又砍了白菜和大头菜,把它们运回来,腌了两缸酸菜和一缸咸菜,然后把余下的菜放到地窖里。之后,他们把遗落在地里的菜帮也捡起来,装进麻袋,拉回家堆在猪圈旁,作为猪饲料。最后,他们踏着更浓重的霜,去了大草甸子,用竹筐把猪草背了回来。

    ⑧就在大鲁、二鲁背回猪草的这个夜晚,天空下起了大雪。金井人一年的收成,就这么被掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么?他们的牲口和家禽吃什么?苍苍婆望着大鲁、二鲁这户唯一收获了庄稼的人家,她的心中先是涌起一股苍凉,接着是羡慕,最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。

    ⑨二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩儿,最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙,大鲁、二鲁也采了浆果。不过他们只采了这一种,并且用它们做了最美的装饰。

(选自《雪窗帘》)

  1. (1) 请分析第②段在文中的作用。
  2. (2) 作者笔下的苍苍婆是一个怎样的人?
  3. (3) 第⑧段中“天空下起了大雪”这一环境描写有什么作用?
  4. (4) 选文第②段中“曹大平夫妇的心情跟阳光一样灿烂,他们边采边计划卖浆果的钱的用途”一句运用了什么修辞手法?有何表达效果?
分析下列句中“之”的用法,选出分类正确的一项(   )

①复投之,后狼止而前狼又至。

②而两狼之并驱如故。

③久之,目似瞑,意暇甚。

④以刀劈狼首,又数刀毙之。

⑤禽兽之变诈几何哉?

A . ①⑤/②④/③ B . ②/①③/④⑤ C . ①③/②⑤/④ D . ①④/②⑤/③
按要求作文

    温暖,来自圣洁的心灵;温暖,存在于每一个人的心中。温暖,是每一个人的需要;温暖,是每一个人的渴望。长妈妈买的《山海经》温暖了鲁迅,父亲穿着黑布马褂的肥胖背影温暖了朱自清…予人温暖,自己也更温暖。

请以“________的温暖”为题,写一篇不少于600字的文章。

写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。

阅读下面一段文字,完成题目。

    文学植根于你灵魂最柔软的地带,她以优美的笔触,丰富的情感和深suì________的思想让你沉醉其中,她跨越时空,引领你穿梭于历史和未来、现实和虚幻,分享不同的心灵历程;帮助你养成纯萃无xiá________的心灵,无忌流言与诽语,勇于追寻,且歌且叹。让我们以爱为犁,以美为耙,________________,以思想为养料,在文学的天地里努力耕耘!

  1. (1) 根据拼音写出汉字。
  2. (2) 语段中有两个错别字,请找出并加以改正。
  3. (3) 在横线处续写一个句子,使之与前后文构成一组排比句。
名著阅读。
  1. (1) 下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,写出相关文章的篇名。

                     

     ①捕鸟       ②旧时孩子们常玩的“吹都都”   ③活无常

    ①《

    ②《

    ③《

  2. (2) 读《朝花夕拾》里的文章,有时会读到一个天真可爱的小鲁迅,有时会读到一个深沉自省、有批判精神的“大”鲁迅。请结合《朝花夕拾》里的文章内容加以验证。
选出下列各句中没有语病的一项(   )
A . 一个人能否成为真正的读者,关健在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B . 中国航天开启空间站时代,空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。 C . 在不断的尝试和突破中,使他成长为一名优秀的节目主持人。 D . 运动有三忌,一忌餐后立刻运动,二忌过度运动,三忌盲目运动。

下列句子朗读中,停顿处理不正确的一项是(    )(2分)

   A.有朋/自远方来,不亦/乐乎?

   B.思而/不学则殆。

   C.择其善者/而从之。

   D.人不知/而不愠。

下列句子中,加点成语使用正确的一项是(

A 近日,在 “唱支山歌给党听,嘉陵江畔颂党恩”的嘉陵江合唱艺术节上, 振聋发聩 的歌声在嘉陵江畔久久回荡。

B 疫情期间,无数 莘莘学子 借助教育部门开设的 “空中课堂”,努力学习,交出了令人满意的答卷。

C “中国肝胆外科之父”吴孟超97岁仍然坚持站在手术台上,为中国医学事业 殚精竭虑 ,赢得了全国人民的爱戴。

D 老师夸赞李明写的文章旁征博引,展现了他丰富的阅读量,李明谦虚地表示这些征引不过是 妙手偶得

下列词语中全对的一项是:( )

A.狼藉 锐不可当 莫名其妙 长途拔涉

B.烦躁 因地制宜 五彩斑斓 充耳不闻

C.锁屑 瞻前顾后 迥然不同 消声匿迹

D.霹雳 添衣无缝 惟妙惟肖 重峦叠嶂

生命常常是如此之美

⑴每天下午,接上孩子之后,我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候,看着闲景,说着闲话,我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。

⑵每次我们走到文华路口,我就会停下来,和一个卖小菜的妇人聊上几句。这个妇人脸色黑红,发辫粗长,衣着俗艳,但是十分干净。她的小菜种类繁多,且价廉物美,所以常常是供不应求,我常在她这里买菜,所以彼此都相熟。因此每次路过,无论买不买菜,都要停下和她寒暄几句。

⑶客户多的时候,也帮她装装包,收收钱。她会细细地告诉我,今天哪几样菜卖得好,卤肉用了几个时辰,西兰花是从哪个菜市上买的,海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发,而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。

⑷听着她絮絮的温语,我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的,是我由来已久的一个亲人。

⑸那位妇人的笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。

⑹一天夜里,我徒步去剧院看戏,散场时天落了小雨,便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子,身材微胖。走到一半路程的时候,我忽然想起附近住着一位朋友,我已经很久没见到她了,很想上去聊聊。便让车夫停车,和他结账。

⑺“还没到呢。”他提醒说,大约以为我是个外乡人吧。

⑻“我临时想到这里看一位朋友。”我说。

⑼“时间长吗?我等你。”他说,“雨天不好叫车。”

⑽“不用。”我说。其实雨天三轮车的生意往往比较好,我怎么能耽误他挣钱呢?

⑾然而,半个小时后,我从朋友的住处出来,却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团朦朦的云朵。

⑿那天,我要付给他双倍的车费,他却执意不肯:“反正拉别人也是拉,你这是桩拿稳了的生意,还省得我四处跑呢。”他笑道。

⒀我看见雨珠落在他的头发上,如凝结成团的点点月光。

⒁生活中还有许多这样的人,他们的笑容让我愉快,他们的忧愁让我挂怀,他们的宁静让我沉默,他们的匆忙让我不安。我明白我的存在对他们是无足轻重的,但是他们对我的意义却截然不同。

⒂这些尘土一样卑微的人们,他们的身影出没在我的视线里,他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是多么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契,而看起来如草芥一样的生命种子,其实是那么坚韧和美丽。

⒃我靠他们的滋养而活,他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴,我因所知而更觉幸福。

1、文章具体写了卖菜妇人和三轮车夫的生命如此之美,请结合文章说说他们的美表现在哪些地方?

2、请从修辞的角度赏析下面两个句子。

⑴那位妇人的笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。

     我看见雨珠落在他的头发上,如凝结成团的点点月光。

3“这些尘土一样卑微的人们”常常被人们忽略,而“我”却能注意到,并能感受到生命常常是如此之美,从中可以看出“我”是一个怎样的人?

4作者因为这些“卑微的人们”而感觉出生活的幸福,你遇到过这样的人吗?请简述你与他(她)的故事。

阅读下面这首诗,然后回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)诗中的“酬”“翻似”是什么意思?请选择一个回答。
(2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句内容简要分析。
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