初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

请给加下划线字注音。

        信        齿       吵

阅读吴敏树《书谢御史》,完成下题。

      谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘珅车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。

      先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。

  1. (1) 解释下列句子中划线的实词

    ①莫敢    

    ②命卒下奴    

    ③汝敢我!    

    他事削其籍以归    

  2. (2) 翻译下面句子。

    此车岂复堪宰相坐耶?

  3. (3) 这段文字主要记叙了什么事?表现谢御史的什么品格?

选出一次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项(   )

古人言,上善若水。水,有___△__万物的德行,它使万物得到它的利益,而不与万物发生矛盾、冲突。人生之道,莫过于此。善良之行,亦然,当你的善举给他人带来困扰烦恼时,该放下就放下吧,千万不要“___△___”。凡事都要多站在对方的角度去考虑,___△__,善良造成的___△__,必然是一种莫大的伤害。

A . 滋润   一意孤行   反之   结果 B . 滋养   孤芳自赏   否则   后果 C . 滋养   一意孤行   否则   后果 D . 滋润   孤芳自赏   反之   结果
请为下面这首诗歌设计展现其意境的微电影镜头脚本。

送灵澈上人

(唐)刘长卿

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳,青山独归远。

(注释)①灵澈上人:唐代著名僧人。上人,对僧人的敬称。②杳杳:深远的样子。

镜头脚本设计

景别

摄法

整体画面

配音

预期效果

远景

从人物后方拍摄

钟鸣声

营造出(氛围),表现出(主题)。

以《我从来没有这样________》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。

要求:(1)将题目补充完整;(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。

古诗文默写。
  1. (1) 欲为圣明除弊事,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
  2. (2) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。。(刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  3. (3) 面对人生中的成败悲欢、荣辱得失,我们应学习范仲淹在《岳阳楼记》里表现出的旷达胸襟:
  4. (4) 《水调歌头》作者从人到月、从古到今做了高度的概括,富有哲理、给人以启迪的语句是:
下列句子与原文完全一致的一项是(    )
A . 问女何所忆,问女何所思。女亦无所忆,女亦无所思。 B . 可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。 C . 出门看火伴,火伴皆惊惶:同行十二年,不知木兰是女郎。 D . 阿爷无大儿,木兰无长兄,原为市安马,从此替爷征。
下面冒号使用不当的一项是:(    )
A . 这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。 B . 全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家都渴望借这个机会来测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。 C . “我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗?……” D . 这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好:他看了又看,但是那两架空织布机上什么也没有,他什么东西也没看出来。
阅读下文,回答问题。

雨中的男孩

葛昕旭

    春鳅夏鳝冬至狗。老天爷也知道这几天该吃狗肉了,天气骤然地就冷了下来。

    晚上,坐在值班室里,看着窗外纷纷扬扬的细雨,同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。有了念头,第二天,我就和一位同事去山下寻狗。谁知,我们走了几户农家,却一直没有结果。我们知道,喂大一条狗不容易,农民和狗早已有了感情,不是有特别紧要的事情,谁也舍不得卖。但我们不死心,继续在村里寻找。

    又走了几户农家,终于,在最偏远的一户里,我们看见了一条壮实的本地土狗。那土狗的样子,特别惹人喜欢。我们找到狗的主人。主人是一个老实巴交的农民,大约四十岁左右,但一脸的皱纹,却跟树杈子没两样。当我们上前说明来意,农民的头立马就摇得像拨浪鼓。我回头看了一眼同事,摊摊手,做了一个无奈的表情。此时,同事的两眼,正死死地盯着那条土狗。我回过头,看了一眼农民,说了一个平时我连想也不敢想的价钱。

    农民先是一愣,随后看了看屋里,顺着农民的目光,我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。那妇女干生生的脸上,竟没有一点儿肌肤应有的光泽。我知道农民的心动了。看来还是钱能通神。我的脸上,溢出了一丝不易察觉的微笑。

    这时,农民再次看了一眼床上躺着的妇女,取下嘴里含着的烟杆,走到了拴狗的柱子前。我接过拴狗的绳子时,农民的儿子放学走进了院子。农民的儿子十岁左右,虽说穿得有点破,却是一个长得很阳光的小男孩。

    男孩听说我要买狗,一下呆住了。片刻,男孩反应过来,蹲下身子,一把抱着狗,嘴里大喊着不卖不卖!农民看男孩的样子,身子僵了僵,也慢慢地蹲下去。农民在男孩的耳边不停地说着什么。男孩双手抱着狗,瞬间,一串串泪珠,就在男孩的脸上,落雨一样地婆娑了起来。

    我和同事愣在那里,不知所措。那天,我和同事牵着狗上山时,谁也没说话。

    回到站里,看见狗,站里的同事全欢呼雀跃起来,整个小站一下就焕发了生机。我把狗拴在厨房门口的树上,一个人悄悄地回了宿舍。

    谁知,吃过晚饭,同事跑来说,狗不见了!我一听,翻身起床,到拴狗的地方一看,狗是扯断绳子跑的。我知道,狗肯定又跑回去了,狗是通灵性的,认识路。

    此时,雨,忽然大了起来。

    回到值班室,听着外面越来越大的雨声,想到丢失的狗,同事们开始互相埋怨。坐在那里,我没说话,脑中闪现的,是小男孩抱着狗流泪的样子。忽然,门外传来了汪汪的两声狗叫。我心里一惊,跑出门看,上午的男孩,牵着狗,站在门口,浑身被雨水淋得透湿。

    男孩看见我,脸上露出一丝憨厚的笑容,说,叔叔,你们买的狗跑回了我家,我爸叫我给你们送来。说完,男孩把手中的绳子递到了我的面前。

    我站在那里,傻了似的,目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛,心里的愧疚软软地堵着,就像泡了水的豆子,胀胀的透不过气来。好一会儿,反应过来,我忙叫男孩进屋坐坐。

    男孩把绳子塞到我手中后,抹了一把脸上的雨水,转过身,跑入雨中。

    屋里的同事愣在了那里,谁也不说话。

    第二天,杀狗的师傅上山时,狗,早已不知了去向。

(原载2010年2月8日《文学报》)

  1. (1) 从发现“狗”的那刻起,一直到最后“狗”不见踪影,“我”的心理发生了复杂的变化。请根据文章情节的变化,将下面“我”的心理变化过程填补完整。(注:每处不得超过四个字)

    “我”的心理变化:无奈————不知所措——

  2. (2) 结合上下文,根据要求,分析下面句子(词语)的表达效果。

    ①我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。那妇女干生生的脸上,竟没有一点儿肌肤应有的光泽。(人物描写的角度)

    ②我站在那里,傻了似的,目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛,心里的愧疚软软地堵着,就像泡了水的豆子,胀胀的透不过气来。(词语赏析的角度)

  3. (3) 品析文中第⑩段中的画线句子,简要分析其在文中的作用。
  4. (4) 文中第⑥段写道“农民在男孩的耳边不停地说着什么”,农民在男孩耳边到底说了什么?请结合文章上下文情节,发挥想象,以农民身份的口吻写一段合理的话。
名著阅读。
  1. (1) 下列对名著内容表述不正确的一项是(    )
    A . 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺所著的一部纪实性作品,曾易名为《西行漫记》。 B . 吴敬梓的《儒林外史》被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。作品在讽刺丑恶的同时,也塑造了一些象征正面理想的人物,如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等。 C . 祥子在杨先生家拉包月,主人不把仆人当人看。有一次在送走一位女客人之后,因杨太太的无礼,忍无可忍的祥子愤怒地辞掉了这份工作。 D . 《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且称它们为清道夫。
  2. (2) 《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象,作者在塑造这些粗豪、快义的人物时,非常注意表现他们的共性和个性。请你分析同时武官出身,做过都头、提辖、殿司制使得鲁智深和杨志的不同性格。再分别写出一个与他们各自相关的故事情节。(“智取生辰纲”除外)

阅读《富贵不能淫》与《郭永传》,完成小题。

富贵不能淫

    景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之日:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

郭永传

    刘豫举济南来寇,大名孤城无援,永率士昼夜乘城,伺间则出兵狙击。(甲)……攻围益急,俘东平、济南人,大呼城下日:“二郡已降。降者富贵,不降者无噍类。”益谦辈相顾色动,永大言日:“今日正吾侪报国之时。”(乙)……良久城陷,永坐城楼上,或掖之以归,诸子环泣请去。(丙)……金人遣骑召永,永正衣冠南向再拜讫,易幅巾而入,黏罕日:“阻降者谁?”永熟视曰:“不降者我。”金人奇永状貌,且素闻其贤,乃自相语,欲以富贵啖永,永嗔目唾日:“无知犬豕,恨不醢尔以报国家,何说降乎?”怒骂不绝。金人讳其言,麾之使去,永复厉声日:“胡不速杀我死?当率义鬼灭尔曹。”大名人在系者无不以手加额,为之出涕,金人怒断所举手。乃杀之,一家皆遇害。虽素不与永合者皆面恸,金人去,相与负其尸瘗之。

    (选自《宋史》)

注:①[刘豫]北宋叛臣,原济南知府。投降后,协助金人攻宋。②[永]郭永,大名府元城人,北宋抗金官吏。③[噍(jiào)类]指活着的或活下来的人。④[益谦]指张益谦,北宋将领,此役中降金。⑤[幅巾]古代男子以全幅细绢裹头的头巾。⑥[掖]拽着别人的胳膊。⑦[黏(nián)罕]金朝名将。⑧[啖(dàn)]用利益引诱人。⑨[醢(hǎi)]古代的一种酷刑,指把人杀死后剁成肉酱。⑩[在系者]指被俘虏的人。⑩[瘗(yì)]埋葬。

  1. (1) 下列各组语句中划线词的意思相同的一项是(    )
    A . 故天将大任于是人也   者富贵 B . 女家               为出涕 C . 君之力               或掖之 D . 命夸娥氏二子二山     相与其尸瘗之
  2. (2) 用现代汉语翻译下面的语句。

    得志,与民由之;不得志,独行其道。

  3. (3) 阅读两篇文章,完成下面的问题。

    ①《孟子》文章以雄辩著称,善用类比手法说理,有很强的说服力。《富贵不能淫》一文用“妾妇之道”作比,指出了公孙衍、张仪的本质:他们没有,所做的一切无非是迎合君王的喜好,这样的人当然算不上大丈夫。

    ②阅读《郭永传》,依据上下文,“永日:‘吾世受国恩,当以死报,然巢倾卵覆,汝辈亦何 之?兹命也,奚惧。”’应是(甲)(乙)(丙)哪一处所省略的语句?

  4. (4) 阅读两篇文章,结合孟子关于“大丈夫”的论断,说说郭永能够称得上“大丈夫”的理由。
下列加下划线字的读音完全正确的一项是(    )

A . (hài)     说(xù)        去(lǚ) B . (dàn)     疤(chuānɡ)    恨(zènɡ) C . 问(jié)     雳(pī)        孤(shuānɡ) D . (suǒ)     使(tǎnɡ)      粗(zhuó)
综合性学习。
        寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧。同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

  1. (1) 走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法?

  2. (2) 我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。

阅读下文,回答相关问题。

          (甲)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。——(节选自《鱼我所欲也》)
         (乙)景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴(晏子自称)闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸④而知人之劳,今君不知也!”公曰:“善,寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟,与饥寒。—— (选自《晏子春秋》)
       注释:①景公:齐景公。②霁:雨雪停止,天放晴。③堂侧陛:堂,朝堂。陛,台阶。④逸:安乐,安闲。⑤闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话。

  1. (1) 解释下面句子中加线词语的意思。
    ①万钟于我何加焉   何加:       ②所识穷乏者得我与  得:   
    ③公被狐白之裘    被:              ④乃令出裘发粟    出:   

  2. (2) 翻译下列句子。
    ①此之谓失其本心。
    ②婴闻古之贤君,饱而知人之饥。

  3. (3) 文段(甲)中画线句子强调的是:               

  4. (4) 文段(乙)所讲故事告诉了我们什么道理?

默写古诗文句子

(1)子曰:“,于我如浮云。”(《论语·述而)

(2),青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

(3)何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)

(5)几处莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)  

(6)元代著名的曲作家马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的诗句是:“,。”

《春望》中运用拟人手法表现诗人对国事忧伤,对家人思念的诗句是:

                                           

写作

俗话说“有舍才有得”,但丢掉什么总是不易,因为这需要觉醒,需要勇气,需要毅力。生活就是这样,有时真的需要我们学会舍,才能得。

请以“丢掉           ”为题,写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

最后一课(节选)   □都德

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我————

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”

14.请用简洁的语言概括选文主要内容。(2分)                                                

15.选文开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?(2分)

                                                                                         16.画线句中的破折号有何表达作用?(2分)                                               

17.韩麦尔先生使出全身的力量,写了两个大字:法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?(2分)                                                                 

18.文中我觉得他从来没有这么高大的含义是什么?(3分)

                                                                                              

《陋室铭》中表明“陋室”不陋的原因的语句是                                      

淡淡的深情   常跃强(15分)

    ①母亲只有我一个儿子。  恢复高考的第2年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言:“没事了,往后这是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的,不见她多么喜。她戴着老花镜,在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去,她听见了我的脚步声,目光从老花镜上方探出来,淡淡地一笑。我说:“妈,我要上大学去了!”母亲说:“知道了。”没有鼓励,连声音也是淡淡的。

    ②上学的那天是个好晴天,母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步,母亲就把提包递给我,说:“你走吧……”而后便是很决断地转身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的叶子遮住了她的身子,我只看见了一个淡淡的背影。

    ③在车站上,一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万嘱咐。我孤零零的,便觉得很委屈。上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头读书。车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得无牵无挂,心里轻松。

    ④大学四年,花开花落。读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;喊不应,就往水井里看,到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土……温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪就在不知不觉中从腮边滑下来。

⑤我结婚以后,偕妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事,母亲就说:“你上大学以后,我做了一个噩梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来,甚感惊讶。联想我刚到家那天,母亲悄悄问我的那句话:“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?”一霎时,我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该会如何的牵挂和思念她的儿子呀!她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在心里。于是某一夜,噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念着的母亲,活得该有多累呀!

⑥母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。

⑦四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,我终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来,母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的-------“你的父亲说:‘咱的儿子成才了,往后我再也不跟你生气了,咱好好过日子吧!’你为母亲争气,这也罢了!”我听了这句话,呆愣了大半天。

⑧文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得到一个什么文学奖更有意义,更能长久地激动人心!写到这里,我的眼睛湿润了。

⑨尽管我是个微不足道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,才总是淡淡的。要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍!

------这是平静水面下深处的激流啊                                    (本文有删改)

13、阅读选文,回答下列问题:

1)本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?(1分)                                    

2)文中儿子对母爱的体悟经历了哪三个阶段的变化?(3分)                                           

14、本文多处运用了对比的手法,请找出两处,并作简要的分析。(4分)                                

15、文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意,其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么?(4分)                                                                      

16、下列对本文的理解,不正确的一项是(         )(4分)

A.第①段中“没事了,往后这是没事了!”一句,一方面表明了父亲为“我”感到骄傲,同时也为第⑦段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。

B.第④段中母亲化“打”为“拍”的动作,看似漫不经心,但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多出可见。

C.本文在选材上最大的特点是选取日常生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含义,以小见大、平中见奇。

D.本文没有跌宕起伏的情节,也没有典雅华丽的词语,作者以发自肺腑的深情,为平淡的母亲抒写了一首朴素而感人的赞歌。

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