认识自己的途径及其意义 知识点题库

以下是七年级学生小刚与老家同学通信,令他感到幸福的事情。

刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但是我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同学小亮数学成绩不理想,每次数学考试后心情都很郁闷,我就主动安慰他、帮助他,得到了老师的表扬。我真高兴,感到很幸福。

结合片段一,分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的?

要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。下列能说明这个道理的是(  )
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”            ②“五日三省吾身。”
③“当局者迷,旁观者清。”                                    ④“以人为镜,可以明的得失。”

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
“当局者迷,旁观者清”,说明(  )

A . 自我评价的重要性 B . 自我评价不重要,他人评价可以代替自我评价 C . 自我评价不一定正确,他人评价一定正确 D . 要想全面认识自己,仅靠自我评价是不够的,还需要借助他人评价
材料一 小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都出类拔萃。他说”我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点“

材料二 小丽跟随打工的父母来到城市,转学到了一个新环境,看到城里的学生多才多艺、敢说敢做、家境富裕、穿戴漂亮,它觉得自己简直一无是处,抬不起头来。

  1. (1) 你认为这两名同学对自己的认识正确吗?为什么?

  2. (2) 你认为正确认识自己的途径有哪些?

  3. (3) 如果他们想要变得更好,应该怎么做?

通过自我观察,往往对一个人的评价更全面、更客观。(    )

“想要了解自己,最好问问别人。只有在人群中间,才能认识自己。”这说明(    )

①只有通过别人才能真正地了解自己     ②在于他人接触和比较中认识自己,是认识自己的重要途径

③他人对自己的评价是最准确的             ④脱离人群不可能全面地认识自己

A . ③④ B . ②③ C . ②④ D . ①②
【发现自己】以下是某校七年级学生小芳的日记片段:

    我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。为此,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。我晕!

阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:

  1. (1) 小芳存在什么问题?
  2. (2) 小芳应怎样正确对待他人的评价?
  3. (3) 请你帮助小芳寻找正确认识自己途径。
下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是(    )
A . 吾日三省吾身-----自我观察 B . 金无足赤,人无完人----全面客观地认识自我 C . 知人者智,自知者明----与他人的接触、交流和比较中认识自我 D . 士别三日,当刮目相看-----用发展的眼光看待自己
卡耐基说:“你应该庆幸自己是世界上独一无二的,应该把自己的天赋发挥出来。”下列说法符合这一要求的是( )
A . 我是最优秀的,要塑造十全十美的自我形象 B . 对于自己的短处能够坦然接受,安之若素 C . 重视他人的评价,因为只有他人评价才是正确的 D . 相信自己的存在是有价值的,克服缺点并不断完善自己
结合对话,回答问题。

  1. (1) 小刚觉得自己“真笨”,反映了他在正确认识自我方面存在什么问题?小刚后来觉得自己“挺不错”,启示我们可以从哪一途径来正确认识自我?
  2. (2) 面对人生中的挫折,我们应该如何增强生命的韧性?
  3. (3) 如果你是小雨,针对小刚爸爸的话.请从生命意义的角度来开导小刚。
【做最好的自己】中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。下面是开学以来,七年级(1)班同学在学校里的一些经历。请你运用所学知识,进行解答。
  1. (1) 场景一:有的同学抱怨中学生活太累、太苦了。每天有做不完的作业,背不完的英语单词,一点快乐都没有,但有的同学却乐在其中:历经“山重水复”,突然“柳暗花明”。
    你认为应该怎样客观看待初中的学习生活?
  2. (2) 场景二:小华感到非常烦恼:因为初中学习科目增多和作业量增大,不知该先做什么。经常是做着这门功课又想着别的功课,结果是哪一门功课都没做好——被老师批评。
    小华应该如何学会学习,摆脱烦恼?
  3. (3) 场景三:学校期末进行了“文明之星”评选活动,小金同学表现优秀被评为学校的文明之星。同学们纷纷祝贺,小金却说:“其实我身上有不少缺点,比如性格不够开朗,体育成绩不够理想等。今后我会更加努力,做更好的自己!”
    小金是通过什么途径认识自己的?要做更好的自己,小金还需怎样努力?
对下图认识正确的有(    )

①接纳自己就需要接纳自己的全部        ②认识自我是个短暂的过程

③自我评价是认识自己的唯一途径        ④通过自我评价来认识自己

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的是(    )
A . 我性格开朗,爱好广泛 B . 通过询问父母、同学了解自己的形象 C . 我是个急脾气,做事风风火火 D . 今天小红忘记值日,我这个班长也有责任
以下是某校七年级学生小芳的日记片段:我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。为此,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:
  1. (1) 小芳存在什么问题?
  2. (2) 小芳应怎样正确对待他人的评价?
  3. (3) 请你帮助小芳寻找正确认识自己途径。
人们常说:“要想了解自己,最好问问别人”,这句话告诉我们的道理是(     )
A . 需要全面客观的认识自己 B . 用发展的眼光来认识自己 C . 通过自我观察来了解自己 D . 通过他人的评价来认识自己
中学生小福在日记里写道:我长的不是很帅,但是我个子高、体能好,我有点小脾气,但是积极阳光,朋友们都叫我开心果,在家里我是父母的小帮手,在学校我是体育委员……对此,下列观点正确的是(      )

①只看到自己的优点       ②通过生理、心理和社会方面认识自己

③属于他人评价           ④全面客观地认识自己

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
发现自我

进入初中,随着自我认识的不断增强,我们越来越关注自我:“我是怎样一个人” ?“我为什么和别人不一样”?围绕“发现自己”的主题,七(8)班召开了一次主题班会,请你参与,完成以下题目。

  1. (1) 我们寻找自己、发现自己,关键是找到正确认识自己的途径,以下名言警句分别通过哪个途径认识自己的?请完成表格

    名言警句

    认识自己的途径

    只有在人群中间,才能认识自己

    要想了解自己,最好问问别人

    自知之明是最难得的知识

  2. (2) 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点;随着对自己认识的不断深入,我们希望飞得更高、更远,做更好的自己。如何做更好的自己?
有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这说明(    )
A . 自己最了解自己 B . 旁观者最了解自己 C . 我们要重视他人的评价 D . 我们要忽略自己的看法
世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们(    ) 
A . 每个人都是不完美的 B . 我行我素做自己 C . 学会接纳与欣赏自己 D . 要塑造完美的自己
小林这样评价自己:“我个子很高,体能却不好”“我性格内向,不擅长与陌生人打交道”。小林是( )

①从身体特征和生理状况来认识自己

②从个性心理特征来认识自己

③从在群体中的关系来认识自己

④通过他人评价来认识自己

A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①②
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