扇形统计图 知识点题库

将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理,分成5个小组(x表示成绩,单位:米).A组:5.25≤x<6.25;B组:6.25≤x<7.25;C组:7.25≤x<8.25;D组:8.25≤x<9.25;E组:9.25≤x<10.25,并绘制出扇形统计图和频数分布直方图(不完整).规定x≥6.25为合格,x≥9.25为优秀.

(1)这部分男生有多少人?其中成绩合格的有多少人?

(2)这部分男生成绩的中位数落在哪一组?扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度?

(3)要从成绩优秀的学生中,随机选出2人介绍经验,已知甲、乙两位同学的成绩均为优秀,求他俩至少有1人被选中的概率.

 

某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.
  1. (1) 在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:

    方案一:调查八年级部分女生;

    方案二:调查八年级部分男生;

    方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.

    请问其中最具有代表性的一个方案是

  2. (2) 团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;

  3. (3) 请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.
为了解某品牌电风扇销售量的情况,对某商场5月份该品牌甲、乙、丙三种型号的电风扇销售量进行统计,绘制如下两个统计图(均不完整).请你结合图中的信息,解答下列问题:

  1. (1) 该商场5月份售出这种品牌的电风扇共多少台?
  2. (2) 若该商场计划订购这三种型号的电风扇共2000台,根据5月份销售量的情况,求该商场应订购丙种型号电风扇多少台比较合理?
如图,是深圳市某校七、八两个年级男生参加课外活动人数的扇形统计图.根据统计图,下面对两个年级参加篮球活动的人数判断正确的是(   )

A . 七年级比八年级多 B . 八年级比七年级多 C . 两个年级一样多 D . 无法确定哪个年级多
如图,某班参加课外活动的总共有30人,跳绳的人数占30%,表示踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是1:2,那么参加“其它”活动的人数有人.


某中学了解本校学生对球类运动的爱好情况,分为足球、篮球、排球、其他四个方面调查若干名学生,每人只选其中之一,统计后绘制成不完整的“折线统计图”(扇形统计图),根据信息解答下列问题:

  1. (1) 在这次调查中,一共调查名学生;
  2. (2) 在扇形统计图中,“足球”所在扇形圆心角度;
  3. (3) 将折线统计图补充完整.
下图是某学校六年级学生喜欢球类运动的统计图:

  1. (1) 喜欢的学生差不多。
  2. (2) 有200名学生参加了调查,喜欢足球运动的有
  3. (3) 喜欢其他运动的同学占%。
随着生活水平的日益提高,人们越来越喜欢过节,节日的仪式感日渐浓烈.某校举行了“女神节暖心特别行动”,从中随机调查了部分同学的暖心行动,并将其分为A, B,C,D四种类型(分别对应送服务、送鲜花、送红包、送话语).现根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.

请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:

  1. (1) 该校共抽查了多少名同学的暖心行动?
  2. (2) 补全条形统计图和扇形统计图:
  3. (3) 若该校共有2400名同学,请估计该校进行送鲜花行动的同学约有多少名?
某电视台为了解本地区电视节目的收视情况,对部分市民开展了“你最喜爱的电视节目”的问卷调查(每人只填写一项),根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图(如图所示),根据要求回答下列问题:

  1. (1) 本次问卷调查共调查了名观众;图②中最喜爱“新闻节目”的人数占调查总人数的百分比为
  2. (2) 补全图①中的条形统计图;
  3. (3) 现有最喜爱“新闻节目”(记为A),、“体育节目”(记为B),“综艺节目”(记为C),“科普节目”(记为D)的观众各一名,电视台要从四人中随机抽取两人参加联谊活动,请用列表或画树状图的方法,求出恰好抽到最喜爱“B”和“C”两位观众的概率。
某校开展以“防疫有我,爱卫同行”为主题的线上活动,举办了A自制口罩,B防疫诗歌,C防疫故事,D防疫画报共四个项目的比赛,要求每位学生必须参加且仅参加一项,小丽随机调查了部分学生的报名情况,并绘制了下列两幅不完整的统计图,请根据统计图中信息解答下列问题:

  1. (1) 本次调查的学生总人数是多少?扇形统计图中“D”部分的圆心角度数是多少?
  2. (2) 请将条形统计图补充完整;
  3. (3) 若全校共有1800名学生,请估计该校报名参加防疫故事和防疫画报比赛的学生共有多少人?
阅读材料:

延庆区某校七年级共10个班,综合实践小组的同学对本校七年级学生课外阅读最喜爱的图书种类进行了调查.围绕着“你最喜欢的是哪一类课外书?(只写一项)”的问题,对该校七年级学生进行了随机抽样调查.

收集数据

A . 文学类        B . 艺体类         C . 科普类        D . 其他

通过调查得到的一组数据如下:

A  C  C  A  D  A  B  A  C  B  B  A  D  C  A  A  B  C  C  A

A  C  B  D  A  A  B  D  A  A  B  B  C  C  A  C  A  C  D  A

B  D  B  C  A  D  A  D  C  A  A  C  B  D  A  A  D  C  A  A

B  B  C  C  D  C  A  A  B  A  A  C  C  A  D  A  B  A  A  B

整理、描述数据

综合实践小组的同学对抽样调查的数据进行整理,绘制了如下统计图表(不完整):

类别

频数

A . 文学类

32

B . 艺体类

a

C . 科普类

20

D . 其他

b

总计

80

根据以上信息,回答下列问题:

①表1中的a = ,b = ;

②请将图1补充完整

③图2中, ,“文学类”部分扇形的圆心角是 

④若该校七年级共有学生360人,根据调查结果估计七年级最喜欢“科普类”图书的学生约有 人.

为了解市民对全市创文工作的满意程度,岳阳某中学数学兴趣小组在岳阳市城区范围内进行了抽样调查,将调查结果分为非常满意,满意,一般,不满意四类,回收、整理好全部问卷后,绘制了两幅不完整的统计图1、图2,结合图中信息,回答:

  1. (1) 此次共调查了多少名市民?
  2. (2) 将两幅统计图中不完整的部分补充完整;
  3. (3) 在扇形统计图中,一般所对的圆心角是多少度?
  4. (4) 若我市城区共有480000人口,请估算我市对创文工作“非常满意和满意”的市民人数.
为了解八年级学生的数学知识技能水平,教育局组织了一次数学知识竞赛,满分为100分.为掌握甲、乙两校学生本次竞赛的情况,李老师分别从两个学校的成绩中都随机抽取20个进行整理和分析.李老师将抽取的成绩用x表示,分为A、B、C、D、E五个等级(A:;B:;C:;D:;E:),已知部分信息如下:

甲校抽取的20名同学的成绩(单位:分)为:91,83,92,80,79,82,82,77,82,80,75,63,56,85,91,70,82,76,64,82

已知乙校抽取的成绩中,有1名同学的成绩不超过60分.

乙校抽取的学生成绩扇形统计图

甲、乙两校抽取的学生成绩数据统计表

班级

甲校

乙校

平均数

78.6

78.4

中位数

b

80

众数

c

80

根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 直接写出上述图表中a、b、c的值:   
  2. (2) 不用计算,根据统计表,判断哪个学校的成绩好一些?并说明理由;
  3. (3) 若甲、乙两校的八年级学生人数分别为420人、450人,且都参加了此次知识竞赛,估计本次竞赛中,两个学校共有多少人的成绩达到A级?
为积极落实市教育局“课后服务”的文件精神,某校积极开展学生课后服务活动.为更好了解学生对课后服务活动的需求,学校随机抽取了部分学生,进行“我最喜欢的课后服务活动”的调查(每位学生只能选其中一种活动),并将调查结果整理后,形成如下两个不完整的统计图:

请根据所给信息解答以下问题:

  1. (1) 这次参与调查的学生人数为人;
  2. (2) 请将条形统计图补充完整;
  3. (3) 扇形统计图中“社区活动”所在扇形的圆心角度数为
  4. (4) 若该校共有学生1800人,那么最喜欢的课后服务活动是“社团活动”的约有人.
观察统计图,下列判断不正确的是(   )

A . 甲校男、女生人数相等 B . 乙校女生比男生人数多 C . 乙校女生比甲校女生人数多 D . 无法比较甲、乙两校女生人数谁多谁少
2021年7月以来,教育部相继出台文件,实施义务教育“双减”政策,某校开展课后延时服务,从篮球、绘画、乐器、手工四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

  1. (1) 在这次调查中,共调查了多少名学生?
  2. (2) 补全条形统计图.
  3. (3) “绘画”所在扇形的圆心角是多少度?
  4. (4) 若该校爱好篮球的学生共有800名,则该校学生总数大约有多少名?
湘江中学九年级开展了“读一本好书”的活动,通过抽样对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”“戏剧”“散文”“其他”四个类别,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了如图不完整的频数分布表和扇形统计图.

类别

频数(人数)

频率

小说

 

0.5

戏剧

4

 

散文

10

0.25

其他

6

 

合计

m

1

请根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 计算:m=
  2. (2) 在扇形统计图中,“戏剧”类所占的百分比为
  3. (3) 在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出2名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.
北京冬奥组委会对志愿者开展培训活动,为了解某批次培训活动效果,随机抽取了20名志愿者的测试成绩.成绩如下:

84   93   91   87   94   86   97   100   88   94

92   91   82   89   87   92   98   92   93   88

整理上面的数据,得到频数分布表和扇形统计图:

等级

成绩/分

频数

3

9

2

请根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 等级的频数为所对应的扇形圆心角度数为
  2. (2) 该批志愿者有1500名,若成绩不低于90分为优秀,请估计这批志愿者中成绩达到优秀等级的人数;
  3. (3) 已知等级中有2名男志愿者,现从等级中随机抽取2名志愿者,试用列表或画树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率.
学校为了解七年级学生每个学期参加综合实践活动的情况,随机抽取了部分七年级学生进行问卷调查,了解一个学期参加综合实践活动的天数情况,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图作为素材,命制数学试题,请你根据图中提供的信息,回答下列问题:

  1. (1) 求出扇形统计图中的a值,并求出该校七年级学生的总人数.
  2. (2) 求出活动时间分别为5天、7天的学生人数,并补全条形统计图.
  3. (3) 求出扇形统计图中“活动时间为4天”所在扇形的圆心角度数.
今年是中国共产主义青年团成立100周年,某校组织学生观看庆祝大会实况并进行团史学习.现随机抽取部分学生进行团史知识竞赛,并将竞赛成绩(满分100分)进行整理(成绩得分用a表示),其中60≤a<70记为“较差”,70≤a<80记为“一般”,80≤a<90记为“良好”,90≤a≤100记为“优秀”,绘制了不完整的扇形统计图和频数分布直方图.

请根据统计图提供的信息,回答如下问题:

  1. (1) x=      ▲       , y=      ▲       , 并将直方图补充完整;
  2. (2) 已知90≤a≤100这组的具体成绩为93,94,99,91,100,94,96,98,则这8个数据的中位数是,众数是
  3. (3) 若该校共有1200人,估计该校学生对团史掌握程度达到优秀的人数;
  4. (4) 本次知识竞赛超过95分的学生中有3名女生,1名男生,现从以上4人中随机抽取2人去参加全市的团史知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽中2名女生参加知识竞赛的概率.