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下列各项句子中,全都含有通假字的一项是(    )
A . ①失其所与,不知                      ②而燕国见陵之耻除矣 ③于是太子预求天下之利匕首              ④交戟之卫士欲止不内 B . ①秦伯说,与郑人盟                    ②今日往而不反者,竖子也 ③燕王拜送于庭                          ④父母宗族,皆为戮没 C . ①秦王还柱而走                        ②不敢兴兵以拒大王 ③愿伯具言臣之不敢倍德也                ④令将军与臣有郤 D . ①旦日不可不蚤自来谢项王              ②卒惶急不知所为 ③燕王诚振怖大王之威                    ④行李之往来,共其乏困
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送天台陈庭学序

宋濂

    西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐、艳滪之虞。跨马行篁竹间,山高者累旬日不见其巅际。临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗。水行,则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖,其难至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地,嗜奇之士恨焉。

    天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武候之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以记其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。

    予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?

    然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也!

  1. (1) 对下列句子中加下划线的词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 中州万里       去:距离 B . 于是其诗益    工:工整 C . 今圣主兴而宇内定     逮:等到 D . 嗜奇之士焉    恨:遗憾
  2. (2) 下列各组句子中,加下划线字的意义和用法相同的一组是(    )
    A . 苟有所得,则告予     谨拜表 B . 成都,川蜀要地      唯倜傥非常人称焉 C . 非壮强 , 多老死于其地          曩辱赐书 D . 水行,江石悍利,波恶涡诡      欲苟顺私情,告诉不许
  3. (3) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )
    A . 川蜀山水险峻奇特,非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达,因而往往令人抱憾而止。 B . 陈庭学,能做诗,曾任中书左司掾、四川都指挥司照磨等官职。他乘船到成都,游山水名胜,每次游览都写诗记述。 C . 作者因学业未成、战乱等原因未能实现出游天下的愿望,面对陈庭学游览而归的收获,感叹自己因年老已难以做到了。 D . 作者认为山水名胜能使人的情、志、学等方面上一个台阶,此外,应该还有高于“山水之助”的东西,那就是孔学儒道。
  4. (4) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①越三年,以例自免归,会予于京师。

    ②方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。

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《文娱》序

(明)陈继儒

    往丁卯前,珰纲告密,余谓董思翁云:“吾与公此时不愿为文昌,但愿为天聋、地哑,庶几免于今之世矣。

    郑超宗闻而笑曰:“闭门谢客,但以文自娱,庸何伤?近年缘读礼之暇,搜讨时贤杂作小品而题评之,皆芽甲一新,精彩八面,而法外法,味外味,韵外韵,丽典新声,络绎奔会,似亦隆、万以来,气倏秀擢之一会也。”

    “往弇州公代兴,雷轰霆鞠,后生辈重趼而从者,几类西昆之宗李义山,江右之宗黄鲁直。楚之袁氏思出而变之,欲以汉帜易赵帜,而人不尽服也。然新陈代变,作者或孤出,或四起,神鹰掣鞲而擘九霄,天马脱辔而驰万里,即使弇州公见之,亦将感得气之先,发‘起予’之叹。白乐天有云:‘天下无正声,悦耳即为娱。’岂是之谓耶?”

    超宗曰:“吾侪草士,岂敢洋洋浮浮,批判先觉?但古豪俊必有寄,如皇甫淫杜预癖柱下之五氏言毗耶之四十九年法即至人累世宿劫不態断文字缘而况吾辈乎?尝反复诸贤文,一读之躅愁,再读之释涕,三读之不觉呻吟疾痛之去体也,其庶几大祥之援琴乎哉?”

    余曰:“宁唯是。开元中,将军裴旻居丧,诣吴道子请画鬼神于东都天宫壁,以资冥福。答曰:‘将军试为我缠结舞剑一曲,庶因猛厉以通幽冥。’旻唯唯,脱去繚服,装束走马,左旋右转,挥剑入云,商数十丈,若电光下射,是引子执承之,剑透室而人。观者数千人,无不惊。道于行送援毫图壁,飒然风起,为天下之壮观。

    郑超宗磊落侠丈夫,文章高迈,名流见之辟易,出其精鉴,选为《文娱》,斯亦吴道子东都之画壁耳。若康乐娱于清宴,玄晖娱于澄江,未足比于《文娱》之壮观也。

    眉道人陈继儒书于砚庐中。

选自《晚香堂小品》)

【注释】①珰:本为妇女耳上饰物,在这里代指宦官。②弇州公:明代文学家王世贞。③鞲:gōu,革制套袖,打猎时用以停立猎鹰。④毗耶:即毗耶娑,印度古代传说中的圣人。相传他把《吠陀》整理成现有形式。

  1. (1) 对下列句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是(    )
    A . 近年缘读礼之         暇:空闲 B . 草士               侪:一起 C . 一读之愁             蠲:除去 D . 名流见之辟易           辟易:惊退
  2. (2) 下列各组句子中,加下划线词的意义和用法相同的一组是(    )
    A . 郑超宗闻笑曰        与赢不助五国也 B . 汉帜易赵帜        一璧之故逆强秦之欢 C . 数千人            今项庄拔剑舞 D . 玄晖娱澄江          乃设九宾礼
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(    )
    A . 王世贞主持文坛,许多后学都向他学习,尽管公安三袁想要扭转这种风气,但是当时的人还是信奉王世贞。 B . 郑超宗认为自古以来的才智杰出之士都能沉浸于某一领域并有所成就,并且历经劫难也不会断绝文字之缘。 C . 文中写裴曼舞剑、吴道子作画一段,气韵生动,如在目前,其中讲到裴曼剑法神妙无比,能够一剑刺穿墙壁。 D . 本文以对话展开,阐发了作者对文坛“新陈代变”规律的认同,并肯定了作为精选结集的《文娱》的价值。
  4. (4) 用“/”给文中划线的部分断句。

    如皇甫淫杜预癖柱下之五千言毗耶之四十九年法即至人累世宿劫不能断文字缘而况吾辈乎

  5. (5) 把文中画线的句子译成现代汉语。

    ①吾与公此时不愿为文昌,但愿为天聋、地哑,庶几免于今之世矣。

    ②道子于是援毫图壁,飒然风起,为天下之壮观。

阅读下面的文言文,完成下列小题

    孝昭皇帝,武帝少子也。母曰赵婕妤,本以有奇异得幸,及生帝,亦奇异。武帝末,戾太子败,燕王旦、广陵王胥行为骄慢,后元二年二月上疾病,遂立昭帝为太子,年八岁。以侍中奉车都尉霍光为大司马大将军,受遗诏辅少主,明日,武帝崩。戊辰,太子即皇帝位。始元六年春正月,上耕于上林。二月,诏有司问郡国所举贤良文学,民所疾苦,议罢盐,铁、榷酤。秋七月,罢榷酤官,令民得以律占租,卖酒升四钱。元凤元年九月,鄂邑长公主、燕王旦与左将军上官、子磁骑将军安、卿史大夫桑弘羊皆谋反,伏诛,初,桀、安父子与大将军光争权,欲害之,许使人为燕旦上书言光罪。时上年十四,觉其诈。后有谮光者,上辄怒曰:“大将军国家忠臣,先帝所属,敢有谮毁者,坐之。”光由是得尽忠。冬十月,诏曰:“左将军安阳侯桀、驃骑将军桑乐侯安、御史大夫弘羊皆数以邪枉干辅政,大将军不听,而怀怨望,与燕王通谋,置驿往来相约结。燕王遣寿西长、孙纵之等赂遗长公主、丁外人、谒者杜延年、大将军长史公孙遗等,交通私书,共谋令长公主置酒,伏兵杀大将军光,征立燕王为天子,大逆毋道。”元凤三年春正月,罢中牟苑赋贫民,诏曰:“乃者民被水灾,颇匮于食,朕虚仓廪,使使者振困乏 , 其止四年毋漕。三年以前所振贷,非丞相御史所请,边郡受牛者勿收责。”元平元年春二月,诏曰天下以农桑为本日者省用罢不急官减外徭耕桑者益众而百姓未能家给朕甚愍焉其减口赋钱有司奏请减什三,上许之。甲申,晨有流星,大如月,众星皆随西行。夏四月癸未,帝崩于未央宫。

(选自《汉书•昭帝纪》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 诏曰/天下以农桑为本/日者省用/罢不急官/减外徭/耕桑者益众/而百姓未能家/给朕甚愍焉/其减口赋钱/ B . 诏曰/天下以农桑为本/日者省用/罢不急官/减外徭/耕桑者益众/而百姓未能家给/朕甚愍焉/其减口赋钱/ C . 诏曰/天下以农桑为本/日者省用/罢不急官减外/徭耕桑者益众/而百姓未能家/给朕甚愍焉/其减口赋钱/ D . 诏曰/天下以农桑为本/日者省用/罢不急官减外/徭耕桑者益众/而百姓未能家给/朕甚愍焉/其减口赋钱
  2. (2) 下列对文中划线的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 崩,古代等级森严,帝后、皇子、公主之死谓“崩” ,诸侯之死谓“薨”。 B . 榷酤,指汉以后历代政府所实行的酒专卖制度,也泛指一切管制酒业取得酒利的措施。 C . 农桑,即农耕与蚕桑,泛指农业生产。农桑是古人生存与发展的根本前提和基本物质基础。 D . 甲申,古人用十天干和十二地支相配,共配成六十组,用来记录年、月、日,周而复始,循环使用
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 孝昭皇帝年少不凡。他出生时甚是奇异,八岁时继承皇位,十四岁时就能看穿宫廷阴谋。 B . 孝昭皇帝以仁施政。他命有关部门向贤良文学科的人询问民间疾苦,免去中牟苑贫困户的赋税 C . 孝昭皇帝聪慧机警。上官桀、上官安父子派人以燕王刘旦的名义上书揭发霍光的罪行,他能发现其中有诈。 D . 孝昭皇帝重用霍光。他在叛乱平定后完全信任霍光,霍光由此开始辅助他成就帝王之业。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①大将军国家忠臣,先帝所属,敢有谮毁者,坐之。

    ②乃者民被水灾,颇匮于食,朕虚仓廪,使使者振困乏。

解释《赤壁赋》中句子加点的实词和虚词。

逝者如     

莫消长也     

则天地不能以一瞬     

正襟坐而问客曰     

知不可乎得     

阅读下面的文段,回答问题。

孙权谕吕蒙读书

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士①邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略②,非复吴下阿蒙③!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”

【注释】博士:古代学官名。②才略:才干见识。③吴下:指长江下游南岸一带。阿蒙:吕蒙。

  1. (1) 对下列词语解释,有误的一项是()
    A . 卿今当涂掌事      当涂:即当途,当权之意。 B . 以军中多务    辞:借故推托。 C . 经为博士        治:研究。 D . 若孤            孰:谁,哪个。 E . 目相          刮:擦。待:等待。
  2. (2) 对下面句子翻译正确的一项是()

    但当涉猎

    A . 但是应当仔细地阅读 B . 只是应当仔细地阅读 C . 但是应当粗略地阅读 D . 只是应当粗略地阅读
阅读下面的文言文,完成各题。

华佗元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数。沛相陈珪举孝廉 , 太尉黄琬辟。皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药其疗疾合汤不过数种心解分剂不复称量煮熟便饮语其节度舍去辄愈。若当灸,不过一两处,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言:“当引某许,若至,语吾。”病者言“已到”,应便拔针,病亦行。若病结积在内,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死,无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日,差,不痛,一月之间,即平复矣。

有一郡守病,佗以为其人盛怒则差,乃多受其货而不加治,无何弃去,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗,郡守子知之,属使勿逐,守嗔恚既甚,吐黑血数升而愈。佗之绝技,凡此类也。

太祖闻而召佗。太祖苦头风山每发,心乱目眩,佗针鬲,随手而差。然本作士人,以医见业,意常自悔。后太祖亲理,得病笃重,使佗专视。佗曰:“此近难济,恒事攻治,可延岁月。”佗久远家思归,因曰:“当得家书,方欲暂还耳。”到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,犹不上道。太祖大怒,使人往检。若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日;若其虚诈,便收送之。于是传付许狱,考验首服荀彧请曰:“佗术实工,人命所悬,宜含宥之。”太祖曰:“不忧,天下当无此鼠辈耶?”遂考竟佗。

佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。”吏畏法不受,佗亦不强,索火烧之。佗死后,太祖头风未除。太祖曰:“佗能愈此。小人养吾病,欲以自重,然吾不杀此子,亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子曹冲病困,太祖叹曰:“吾悔杀华佗,令此儿强死也。”

(节选自《三国志·华佗传》)

[注]①头风:头痛病。②考竟:拷问,死于狱中。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 又精方/药其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈 B . 又精方/药其疗疾/合汤不过数种/心解分剂不复/称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈 C . 又精方药/其疗疾/合汤不过数种/心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈 D . 又精方药/其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 字,旧时人在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字,父母或师长为自己取的与本名意义相关的别名。古时汉族男子16岁时取字,女子许嫁时取字。如孔丘字仲尼.。 B . 经:①指儒经,即儒家经典著作。②指道经,即道教经典著作。③指佛经。文中指的是儒家经典著作。 C . 孝廉:孝廉是汉代察举制的科目之一,是西汉选用官员的最主要途径之一,这是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度。 D . 鼠辈,对他人的蔑称,犹言小子,指行为不正或无足轻重的人。
  3. (3) 下列对文章内容的概括与分析,不正确的一项是(    )
    A . 华佗不爱做官。原是读书人,外出求学。当时不止一人要他出来做官,他都不接受,一心一意从事治病救人之职责,且从不后悔。 B . 华佗医术高超。懂养生之道,特别擅长针灸外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉,然后进行手术,开腹断肠,病人都没有感到痛苦。 C . 华佗善用医法。他故意接受一位郡守很多财物,又不为他医治,不久就离开了,还留封信辱骂郡守。郡守被激怒,吐了几升黑血,病就好了。 D . 华佗医者仁心。华佗在狱中遭受拷打,临死前还是交出救人的方法,只不过狱吏害怕触犯法律不敢接受,华佗心灰意冷,将书烧掉。
  4. (4) 把文中画横线句子翻译成现代汉语。

    ①郡守子知之,属使勿逐,守嗔恚既甚,吐黑血数升而愈。

    ②荀彧请曰:“佗术实工,人命所悬,宜含宥之。”

  5. (5) 曹操最后为什么要杀华佗?请简要说明原因。
阅读下面的文言文,完成后面各题。

许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难

契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。禧又曰:“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。”将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。归报,神宗善之。明年,知秦州,又改郓州。上元张灯,吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。”悉纵遣之,自是民无一人犯法,三圄皆空。父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。

召为兵部侍郎。上疏言:“治兵有制,名虽不同,从而横之,方而圆之,使万众尤一人。”及西方用兵,神宗遣近侍问兵马之数,将立具上之;明日,访枢臣,不能对也。

绍圣初,入为吏部尚书,章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。哲宗以问将,对曰:“发人之墓,非盛德事。”知颖昌府,移大名,在大名六年,数告老 , 召为佑神观使。政和初,卒,年七十五。赠开府仪同三司,谥曰文定。

(节选自《宋史·许将传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难 B . 初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难 C . 初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难 D . 初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A . 状元是我国古代科举制度中的一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。 B . 上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。 C . 近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王影响也很大。 D . 告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 许将初至北境,尽灭契丹威风。他入仕不久,取代岁聘使前往代州,契丹想要宋朝割让代州,蓄意挑衅。他坚决予以反击,使对方未占得便宜而返回。 B . 许将善于治理,境内牢狱皆空。他在郓州任上,因治理得法,当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政,他未加禁止,而是宽松应对,此俗自然止息。 C . 许将任职兵部,熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出,治兵之道在于灵活用兵,才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之数,他也能做出回答。 D . 许将秉持公正,反对无德之举。其时司马光已去世,却受到朝廷权臣的不公平对待,当皇上征询许将对此事的意见时,他回答说这一做法是不道德的。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。

    ②章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。

补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的提问,个性鲁莽却率直的子路急忙回答:“,加之以师旅,;由也为之,比及三年,可使有勇,。”
  2. (2) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的提问,公西华(赤)认为自己能力不足,仍需要学习,对于宗庙祭祀、朝见天子之事,他说:“。”
  3. (3) 孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,他哂笑子路是因为子路“” 。
阅读下面的文言文,完成下面小题。

赵宏伟字子英,甘陵人。至元十三年,国兵攻宋,宏伟以书谒元帅宋都䴙于军中,奇之,俾以兵略地临江。至吉州,宋主将管忠节、路分邹超悉众出战,宏伟败之,追北二十余里,薄其城,示以祸福,知州周天骥以城降。宋都䴙嘉宏伟有功,赏银三十两,署为吉州参佐官。吉民有为乱者,宏伟设伏桥下,以火攻之,藏战退走,伏发,众蹂践几尽,乘胜捣其巢穴,余党悉出拒战,宏伟旋兵袭其背,斩其渠魁,一州遂安。宋厢禁军总管王昌、勇敢军总管张云诱新附五营军为乱。事觉,昌就擒;宏伟夜袭云,斩首以献,停其党五百人。宋都解欲尽诛之,宏伟曰:"此属诖误,非得已也,今悉就诛,何以安反侧?"众得免死。十七年,改衡州路总管府治中。群盗出没其境,宏伟计其地,兴电田,民既足食,盗亦为农,那遂宁谨。大德五年,起佥浙西肃政廉访司事。镇江旱,蠲民租九万馀石。吏畏飞语,复征于民,民无所出,行台令宏伟核实,卒画之。大风海溢润常江阴等州庐舍多荡没民乏食宏伟将发廪以赈有司以未得报为辞宏伟曰民旦幕饥擅发有罪我先坐遂发之,全活者十余万。迁江南行台都事。十一年,江南大饥,宏伟请以赃罚钱赈之,民赖以生。至大二年,召为内台都事。仁宗在东宫时,闻其名,遇之甚厚,常以宇呼之。及出为浙东廉访副使,陛辞之日,仁宗出币帛,俾择所欲者即赐之。握江南行台治书侍御史。皇庆二年,致仕。延祐三年,复起为福建道肃政廉访使。未几,以疾辞。泰定三年,卒,年四十四,赠嘉议大夫、礼部尚书、上轻车都尉,追封天水郡侯,贞献。

(节选自《元史·列传第五十三》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 大风海溢/润/常/江阴等州庐舍多荡没/民乏食/宏伟将发廪/以赈有司/以未得报/为辞宏伟曰/民旦暮饥/擅发有罪/我先坐/ B . 大风海溢/润/常/江阴等州庐舍多荡没/民乏食/宏伟将发廪/以赈有司/以未得报为辞/宏伟曰/民旦暮饥/擅发有罪我/先坐/ C . 大风海溢/润/常/江阴等州庐舍多荡没/民乏食/宏伟将发廪以赈/有司以未得报为辞/宏伟曰/民旦暮饥/擅发有罪/我先坐/ D . 大风海溢/润/常/江阴等州庐舍多荡没/民乏食/宏伟将发廪以赈/有司以未得报/为辞宏伟曰/民旦暮饥/擅发有罪我/先坐/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 禁军,宋代指由中央直接掌握的正规军,在其它朝代保卫京城或宫廷的军队也被称为禁军。 B . 道,元于中书省、行中书省和路府间设置的行政区划,一为肃政廉访使道,一为宣慰司道。 C . 东宫,一般是太子所居住的宫殿,可用以借指太子,这与以中宫借指皇后是同样的道理。 D . 谥,指古代帝王、官员或其他有地位的人死后所加的带有褒扬意味的称号,分官谥和私谥。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 赵宏伟战功卓著。 他打败宋主将管忠节、路分邹超,追击败军二十余里,兵临吉州,示以祸福,迫使知州周天骥献城投降。 B . 赵宏伟平息叛乱。他设伏桥下,采用火攻,乘胜捣贼巢穴,杀掉贼首;夜袭张云,将其斩首,俘虏余党,因功得到元帅嘉奖。 C . 赵宏伟体恤百姓。 镇江大旱,百姓无法缴纳赋税,经他核实后,最终免除赋税;江南大饥,他请求以罚没的赃款赈济,百姓得活。 D . 赵宏伟深受荣宠。 仁宗在东宫时,待他很好,常以字称呼他;等到他离京出任浙东廉访副使辞别时,仁宗拿出财物,让他挑选。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①宏伟以书谒元帅宋都䴙于军中,奇之,俾以兵略地临江。

    ②此属诖误,非得已也,今悉就诛,何以安反侧?

阅读下面的文言文,完成下面小题

柳彧字幼文,河东解人也。父仲礼,为梁将,败归周,复家本土。彧少好学,颇涉经史。高祖受禅,累迁尚书虞部侍郎,以母忧去职。未几,起为屯田侍郎,固让弗许。时制三品已上,门皆列戟。左仆射高颎子弘德封应国公,申牒请戟。彧判曰仆射之子更不异居父之戟槊已列门外尊有压卑之义子有避父之礼岂容外门既设内阁又施事竟不行颎闻而叹伏。后迁治书侍御史,当朝正色,甚为百僚之所敬惮。上嘉其婞直,谓彧曰:“大丈夫当立名于世,无容容而已。”于时刺史多任武将,类不称职。彧上表曰:“方今天下太平,四海清谧,共治百姓,须任其才。昔汉光武一代明哲,起自布衣,备知情伪,与二十八将,披荆棘,定天下,及功成之后,无所职任。伏见诏书以上柱国和干子为杞州刺史,其人年垂八十,钟鸣漏尽。前任赵州,暗于职务,政由群小,贿赂公行。干子弓马武用,是其所长,治民莅职,非其所解。至尊思治,无忘寝兴,如谓优老尚年,自可厚赐金帛,若令刺举,所损殊大。”上善之,干子竟免。以其家贫,敕有司为之筑宅。因曰:“柳彧正直士,国之宝也。”其见重如此。

右仆射杨素当凃显贵,百僚慑惮,无敢忤者。尝以少谴,敕送南台。素恃贵,坐彧床。彧从外来,见素如此,于阶下端整容谓素曰:“奉敕治公之罪。”素遽下。彧据案而坐,立素于庭,辨诘事状。素由是衔之。彧时方为上所信任,故素未有以中之。彧尝得博陵李文博所撰《治道集》十卷,蜀王秀遣人求之。彧送之于秀,秀复赐彧奴婢十口。及秀得罪,杨素奏彧以内臣交通诸侯,除名为民,配戍怀远镇。行达高阳,有诏征还。至晋阳,值汉王谅作乱,遣使驰召彧,将与计事。彧为使所逼,初不知谅反,将入城而谅反形已露。彧度不得免,遂诈中恶不食,自称危笃。谅怒,囚之。及谅败,杨素奏彧心怀两端,以候事变,迹虽不反,心实同逆,坐徙敦煌。杨素卒后,有诏征还京师,卒于道。

(节选自《隋书·柳彧传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 彧判曰/仆射之子更不异居/父之戟槊已列门外/尊有压卑之义/子有避父之礼/岂容外门既设/内阁又施事/竟不行/颎闻而叹伏 B . 彧判曰/仆射之子更不异/居父之戟槊已列门外/尊有压卑之义/子有避父之礼/岂容外门既设/内阁又施事/竟不行/颎闻而叹伏 C . 彧判曰/仆射之子更不异居/父之戟槊已列门外/尊有压卑之义/子有避父之礼/岂容外门既设/内阁又施/事竟不行/颎闻而叹伏 D . 彧判曰/仆射之子更不异/居父之戟槊已列门外/尊有压卑之义/子有避父之礼/岂容外门既设/内阁又施/事竟不行/颎闻而叹伏
  2. (2) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 上柱国,自春秋起为军事武装的高级统帅,战国时楚、赵设置,位令尹、相国下,甚尊。唐朝时为武官职位中的最高级。 B . 申牒,“牒”是造纸术发明以前的竹书或木书,后指文书或凭证,是中国古代官府往来文书的文种名称之一。文中指用公文向上呈报。 C . 母忧,母亲的丧事,也称“母艰”。古时官员在位期间,如若父母去世,则必须辞官回到祖籍,为父母守孝。 D . 笏,古代大臣上朝时拿着的手板,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。《项脊轩志》中祖母“持一象笏至”中的“笏”与文中的“笏”同义。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 柳彧处事分寸得当。左仆射高颎的儿子申请戟门,柳彧认为:父子并没有分家,儿子不能安装戟门,高颎知道后很佩服。 B . 柳彧遭人忌恨,屡被诬陷。柳彧曾赠送《治道集》给蜀王秀,后被杨素诬陷为行贿;汉王谅谋反,柳彧装病被囚,事情平息后仍被杨素诬陷参与谋反。 C . 柳彧端庄严肃,不畏强权。柳彧奉命查办杨素的罪行,杨素倚仗自己声势显赫,坐在柳彧的座位上,柳彧端笏整容,使杨素匆忙地离开座位。 D . 柳彧忠诚耿直,切中时弊。当时刺史一职多由武官担任,大都不称职,柳彧举汉光武帝的例子向皇上进言,并陈述武官治理百姓的弊端,皇上认为他说得对。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①以其家贫,敕有司为之筑宅。因曰:“柳彧正直士,国之宝也。”其见重如此。

    ②彧据案而坐,立素于庭,辨诘事状。素由是衔之。

阅读下面的文言文,完成各题

韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时。寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁,辟为巡官。府除,徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务调授四门博士转监察御史德宗晚年政出多门宰相不专机务宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒,贬为连州阳山令,量移江陵府掾曹。

愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻,执政览其文而怜之,以其有史才,改比部郎中、史馆修撰。逾岁,转考功郎中、知制诰,拜中书舍人。俄有不悦愈者,摭其旧事,言愈前左降为江陵掾曹,荆南节度使裴均馆之颇厚,均子锷凡鄙,近者锷还省父,愈为序饯锷,仍呼其字。此论喧于朝列,坐是改太子右庶子。

元和十二年八月,宰臣裴度为淮西宣慰处置使,兼彰义军节度使,请愈为行军司马。淮、蔡平,十二月随度还朝,以功授刑部侍郎,仍诏愈撰《平淮西碑》,其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济,李愬功第一,愬不平之。愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文,宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。大抵以兴起名教、弘奖仁义为事,凡嫁内外及友朋孤女近十人。长庆四年十二月卒,谥曰文。

(节选自《旧唐书·韩愈传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 愈发言真率/无所畏避/操行坚正/拙于世务调授/四门博士转监察御史/德宗晚年政/出多门/宰相不专机务/ B . 愈发言真率/无所畏避/操行坚正/拙于世务/调授四门博士/转监察御史/德宗晚年/政出多门/宰相不专机务/ C . 愈发言/真率无所畏避/操行坚正/拙于世务/调授四门博士转监察御史/德宗晚年政/出多门/宰相不专机务/ D . 愈发言/真率无所畏避/操行坚正/拙于世务/调授四门博士/转监察御史/德宗晚年/政出多门/宰相不专机务/
  2. (2) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 韩愈从小失去母亲,跟随父亲和兄长,自幼刻苦读书,文章得到别人的赏识,后来考中进士,终成一代名士。 B . 韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来,皇上不仅不听,反而大为生气,把韩愈贬到边远的阳山做县令,后来才酌情内移到江陵任职。 C . 元和十二年,韩愈担任裴度的行军司马,因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功,被朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写替裴度歌功颂德。 D . 韩愈性情宽宏通达,与他人交往,不论人家地位如何变化,他总不改变态度。他跟孟郊、张籍的友情,就是很典型的例子。
  3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文,宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

    ②君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

    ③句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。

  4. (4) 从本文看,韩愈在为师方面做了哪些工作?其行为体现了他在《师说》中的哪些观点?
阅读下面的文言文,完成下面小题。

文本一

元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人而山上栖鹘闻人声亦惊起磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窽坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”

事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。

(节选自苏轼《石钟山记》)

文本二

苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以教之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。

(节选自宋史《苏轼传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 大石侧立千尺/如猛兽奇鬼/森然欲搏人/而山上栖鹘/闻人声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤也 B . 大石侧立千尺/如猛兽奇鬼/森然欲搏人/而山上栖鹘闻人声/亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤也 C . 大石侧立千尺/如猛兽奇鬼森然/欲搏人/而山上栖鹘闻人声/亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤也 D . 大石侧立千尺/如猛兽奇鬼森然/欲搏人/而山上栖鹘/闻人声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤也
  2. (2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 元丰,皇帝的年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。始创年号为建元,一个皇帝只有一个年号。 B . 公元前522年周景王铸造了一套名叫“无射(yì)”的大型编钟。无射是十二律中的第十一律,因钟声合乎无射的意律,故用“无射”作钟名。 C . 礼部是中国古代官署之一。北魏始置,隋朝以后为中央行政机构六部之一,掌管五礼之仪制及学校贡举之法。长官为礼部尚书,其后历代相沿不改。 D . 《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,是周朝时期鲁国的国史,现存版本据传是由孔子修订而成。因文字过于简质,不易理解,所以诠释之作相继出现,诠释之作被称为“传”。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 文本一通过记游来发表议论的别开生面的文章,它既有记叙文写景状物形象生动的特点,又有议论文剖析事理,探讨问题的性质。 B . 作者用栖鹘和鹳鹤的声音渲染了一种阴森恐怖的气氛,使人心惊胆战,侧面凸显出了作者的不怕艰险,勇于探索的精神。 C . 苏轼为了弄清石钟山得名的真相,不避艰险,亲身探访,是难能可贵的。虽然由于种种原因,他考察得出的结论,不一定完全正确,但这种精神是值得肯定的。 D . 苏轼自幼聪颖,母亲亲自为他授课,他往往能说出要点。但在仕途上常遇坎坷,欧阳修就曾对梅圣俞表示,应当避免让他出人头地。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。

    ②比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。

  5. (5) 苏轼经过考察后认为石钟山命名的原因是什么?请结合文本进行回答。
阅读下面的文言文,完成问题。

陈希亮,字公弼。希亮幼孤好学,中天圣八年进士第。初为大理评事,知长沙县。有僧海印国师,出入章献皇后家,与诸贵人交通,恃势据民地,人莫敢正视,希亮捕治置诸法,一县大耸。盗起京西,杀守令,富弼荐希亮可用,起知房州。州素无兵备,民凛凛欲亡去,希亮以牢城卒杂山河户 , 得数百人。日夜部勒,声振山南,民恃以安。数上章请老,不允,移知凤翔。仓粟支十二年,主者以腐败为忧,岁饥,希亮发十二万石贷民。有司惧为擅发,希亮身任之。是秋大熟,以新易旧,官民皆便。英宗即位,迁太常少卿。未几致仕,卒,年六十四。赠工部侍郎。少与蜀人宋辅游,辅卒于京,母老,子端平幼,希亮养其母终身,以女妻端平,使同诸子学,卒登进士第。

四子。忱,度支郎中。恪,滑州推官。恂,大理寺丞。子慥,字季常,少时使酒好剑,用财如粪土,慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。在岐下,尝从两骑,挟二矢,与苏轼游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获,乃怒马独出,一发得之。因与轼马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。洛阳园宅壮丽与公侯等,河北有田,岁得帛千匹,晚年皆弃不取。遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食徒步往来山中妻子奴婢皆有自得之意不与世相闻人莫识也。见其所著帽方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之“方山子”。及苏轼谪黄,过岐亭,识之,人始知为慥云。

(选自《宋史·列传五十七》,有改动)

【注释】①山河户,指樵夫渔民。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 庵居蔬食/徒步往来山中/妻子奴婢皆有自得之意/不与世相闻/人莫识也 B . 庵居蔬食徒步往来/山中妻子/奴婢皆有自得之意/不与世相闻/人莫识也 C . 庵居蔬食/徒步往来/山中妻子奴婢/皆有自得之意/不与世相闻人莫识也 D . 庵居/蔬食徒步往来山中妻子/奴婢皆有自得之意/不与世相闻/人莫识也
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 天圣:天圣是年号,年号是封建帝王纪年的名号,例如“贞观”是唐太宗李世民的年号。 B . 英宗:英宗是庙号,庙号是指皇帝死后,在太庙立室供奉时特起的名号,如高祖、太祖。 C . 工部:中国古代六部之一,掌管工程、交通、赋税、漕运等事宜,工部长官为工部尚书。 D . 洛阳:位于洛水之北,故名洛阳。它是中国著名古都,历史上有十几个王朝在洛阳建都。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(   )
    A . 陈希亮不畏权贵。在他担任长沙知县的时候,当地有个僧人和权贵交结,强占百姓土地,陈希亮依法处置他。 B . 陈希亮保境安民。在任职房州期间,他积极训练士卒和百姓,加强地方上的守备,声震山南,老百姓得以安定。 C . 陈希亮勇于担责。凤翔发生饥荒,他拿出官粮借给百姓,主管官员害怕因为擅动官粮获罪,他亲自负责此事。 D . 陈希亮教子有方。陈希亮的长子、二子、三子在仕途上都有所作为。他的小儿子轻财好义,后来辞官隐居。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①是秋大熟,以新易旧,官民皆便。

    ②尝从两骑,挟二矢,与苏轼游西山。

  5. (5) 陈希亮重情重义,他的朋友宋辅去世后,陈希亮为其做了哪些事情?请简要概括。
文言文阅读

王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。 门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。"鉴曰: “正此佳婿邪!"记之,乃羲之也,遂以女妻之。

羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志.

性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见筐几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行,比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”

时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽,以母丧居 郡境,義之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当侯己,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。(《晋书•王羲之传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 性好鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日 B . 性好鹅/会稽有孤居姥/养一鹅善鸣/求市未能得遂/携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日 C . 性好鹅/会稽有孤居姥养/一鹅善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日 D . 性好鹅/会稽有孤居姥养/一鹅善鸡/求市未能得遂/携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 司徒,我国古代重要官职名,三公之一。也是姓氏的一种。 B . 会稽,县名,在今浙江北部和江苏东南部一带。 C . 《道德经》,为春秋时期老子所作,共八十一章,道家经典作品。 D . 钟繇,三国时曹魏政权的大臣。工书法,博取众长,自成一家,尤精于隶、楷。
  3. (3) 下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(   )
    A . 王羲之是司徒王导的堂侄子,年幼时并没有显岀什么特异之处,成人后擅长隶书,被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。 B . 王羲之淡泊名利,性喜自然,会稽山水皆佳,羲之到此就有了终老于此的想法。 C . 王羲之书法精湛,不但擅长楷书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入。 D . 骠骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁了一次, 就没有再去,王述对此深为怨恨。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。

    ②时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。

阅读下面的文言文,完成问题

李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府 , 为士卒费。日击数牛士,习射骑,谨烽火 , 多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。”匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战如是数岁亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。

岁馀,匈奴每来,出战。出战,数不利,失亡多,边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。

李牧至,如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。於是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。单于闻之,大率众来入。李牧多为奇陈,张左右翼击之,大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。其后十馀岁,匈奴不敢近赵边城。赵悼襄王元年,廉颇既亡入魏,赵使李牧攻燕,拔武遂、方城。居二年,庞暖破燕军,杀剧辛。后七年,秦破杀赵将扈辄於武遂,斩首十万。赵乃以李牧为大将军,击秦军於宜安,大破秦军,走秦将桓齮。封李牧为武安君。居三年,秦攻番吾,李牧击破秦军,南距韩、魏。赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。废司马尚。后三月,王翦因急击赵,大破杀赵葱,虏赵王迁及其将颜聚,遂灭赵。

  1. (1) 下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 匈奴每入/烽火谨辄入/收保不敢战如是/数岁亦不亡失 B . 匈奴每入/烽火谨/辄入收保/不敢战/如是数岁/亦不亡失 C . 匈奴/每入烽火/谨辄入收保/不敢战/如是数岁/亦不亡失 D . 匈奴/每入烽火谨/辄入/收保不敢战/如是数岁/亦不亡失
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 莫府即幕府,“莫”通“幕”,旧时封建贵族和官僚的住宅,文中指古代军中将帅治事的地方。 B . 飨,用酒食招待客人,泛指请人受用 :~会。~宴。~客。也可以指祭祀。在文中指祭祀。 C . 烽火,古代边防报警时所烧的烟火。也可以比喻战火或战争。在文中指烽火台。 D . 单于,是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 李牧对待匈奴进犯的态度是防守不战,并“为约曰:‘匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。’”原因是他明白攻打匈奴时机尚未成熟,不能够作无谓的牺牲,另一方面是为了消磨匈奴的斗志。 B . “赵王让李牧,李牧如故”,“复请李牧,牧杜门不出,固称疾”以及“赵王乃使赵某及齐将颜聚代李牧。李牧不受命”这些事例充分表面了李牧坚持固执的一面。 C . 李牧复职后,依照王令施行严守政策。匈奴仍认为他是胆怯,后他一战大败匈奴,使其后十余年匈奴不敢接近赵国的边境的城池。 D . 李牧不仅能守,而且善战。大战匈奴,他采取了一系列的准备措施,以充实强化自己,引诱麻痹敌人,最后战术得当,击败了入侵者。
  4. (4) 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    ①李牧至,如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。

    ②居三年,秦攻番吾,李牧击破秦军,南距韩、魏。

  5. (5) 根据文章内容,请简要分析赵王再次起用李牧时,李牧为了打败匈奴在大战前采取了哪些准备措施。
下列各句中,句式与其他三项不同的一项是(   )
A . 迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋 B . 内自虚而外树怨于诸侯 C . 钟情如我辈者,能忍之乎 D . 又何不幸而生今日之中国
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鲁仲连者,齐人也。好奇伟俶傥之画策,而不肯仕宦任职,好持高节。燕将攻下聊城,聊城人或谗之燕,燕将惧诛,因保守聊城,不敢归。齐田单攻聊城岁余,士卒多死而聊城不下。鲁连乃为书,遗燕将。

书曰:吾闻之规小节者不能成荣名恶小耻者不能立大功昔者管夷吾桓公中其钩纂也遗公子纠不能死怯也束缚桎梏辱也若此三行者,世主不臣而乡里不通。臧获且羞与之同名矣,况世俗乎!故管子不耻身在缧绁之中而耻天下之不治,不耻不死公子纠而耻威之不信于诸侯,故兼三行之过而为五霸首,名高天下而光烛邻国。曹子为鲁将,三战三北,而亡地五百里。乡使曹子计不反顾,议不还踵,刎颈而死,则亦名不免为败军禽将矣。曹子弃三北之耻,而退与鲁君计。桓公朝天下,会诸侯,曹子以一剑之任,枝桓公之心于坛坫之上,颜色不变,辞气不悖,三战之所亡一朝而复之,天下震动,诸侯惊骇,威加吴、越。若此二者,非不能成小廉而行小节也,以为杀身亡躯,绝世灭后,功名不立,非智也。故去感忿之怨,立终身之名;弃忿悁之节,定累世之功。是以业与三王争流,而名与天壤相獘也。愿公择一而行之。

燕将见鲁连书,泣三日,犹豫不能自决。欲归燕,已有隙,恐诛;欲降齐,所杀虏于齐甚众,恐己降而见辱。喟然叹曰:“与人刃我,宁自刃。”乃自杀。聊城乱,田单遂屠聊城。归而言鲁连,欲爵之。鲁连逃隐于海上,曰:“吾与富贵而诎于人,宁贫贱而轻世肆志焉。”

(节选自《史记·鲁仲连邹阳列传》,有删减)

【注】曹子:曹沫,春秋时期鲁国人。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 吾闻之规小节者/不能成荣名/恶小耻者/不能立大功/昔者管夷吾桓公/中其钩纂也/遗公子纠不能死怯也/束缚桎梏辱也/ B . 吾闻之/规小节者不能成荣名/恶小耻者不能立大功/昔者管夷吾桓公中其钩/纂也/遗公子纠不能死/怯也/束缚桎梏/辱也/ C . 吾闻之规小节者/不能成荣名/恶小耻者/不能立大功/昔者管夷吾桓公中其钩/纂也/公子纠不能死/怯也/束缚桎梏/辱也/ D . 吾闻之/规小节者不能成荣名/恶小耻者不能立大功/昔者管夷吾桓公/中其钩纂也/遗公子纠不能死怯也/束缚桎梏辱也/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 臧获,古代对于犯人的一种称呼。 B . 缧绁,捆绑犯人的黑绳索,这里指监狱。 C . 五霸,一般指“春秋五霸”,齐桓公和晋文公位列其中。 D . 士,古代男子的通称,也指贵族阶层的最低等级。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 曹沫作为将领,多次战败,在乡人的劝导下并没有刎颈而死,最终剑指齐桓公,收复失地。 B . 管仲和曹沫能忍受小的耻辱,成就世代的功名,鲁仲连对二人的做法是持肯定态度的。 C . 燕将看完信后不久就自杀了,鲁仲连不费一兵一卒,靠着一纸书信帮助齐国收回聊城。 D . 鲁仲连对王权富贵并不在意,帮助收回聊城之后,没有答应封官加爵,而是归隐于海上。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①燕将攻下聊城,聊城人或谗之燕,燕将惧诛,因保守聊城,不敢归。

    ②欲归燕,已有隙,恐诛;欲降齐,所杀虏于齐甚众,恐己降而见辱。

下列选项中加点词古今义一致的一项是:(   )
A . 零丁孤苦,至于成立           B . 明月半墙,桂影斑驳 C . 不抑耗其实而已 D . 空中而多窍
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文段一:

       其后秦伐赵,拔石城。明年复攻赵,杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。 廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣,曰:“獉寡獉人窃闻赵王好音,请奏瑟。” 赵王鼓瑟。秦御獉史獉前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。 秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

(节选自司马迁《廉颇蔺相如列传》)

文段二:

       兵去邯郸三十里,而令军中曰:“有以军事谏者死。”秦军军武安西,秦军鼓噪勒兵,武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安,赵奢立斩之。坚壁,留二十八日不行,复益增垒。秦间来入,赵奢善食而遣之。间以报秦将,秦将大喜曰:“夫去国三十里而军不行,乃增垒,阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间,卷甲而趋之,二日一夜至,令善射者去阏与五十里而军。军垒成,秦人闻之,悉甲而至。军士许历请以军事谏赵奢曰内之历曰秦人不意赵师至此其来气盛将军必厚集其阵以待之不然必败。奢曰:“请受令。”许历曰:“请就盺质之诛。”奢曰:“胥后令邯郸。” 历复请谏,曰:“先据北山上者胜,后至者败。”奢许诺,即发万人趋之。秦兵后至,争山不得上, 赵奢纵兵击之,大破秦军。秦军解而走,遂解阏与之围而归。惠文王赐獉奢号为马服君,以许历为国尉。奢于是与廉颇、蔺相如同位。后四年,惠文王獉卒,子孝成王立。

(节选自司马迁《廉颇蔺相如列传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 军士许历请以军事谏赵奢/曰内之/历曰/秦人不意赵师至此/其来气盛/将军必厚/集其阵以待之/不然/必败 B . 军士许历请以军事谏/赵奢曰/内之/历曰/秦人不意赵师至此/其来气盛/将军必厚集其阵以待之/不然/必败 C . 军士许历请以军事谏赵奢/曰内之/历曰/秦人不意赵师至此/其来气盛/将军必厚集其阵以待之/不然/必败 D . 军士许历请以军事谏/赵奢曰/内之/历曰/秦人不意赵师至此/其来气盛/将军必厚/集其阵以待之/不然/必败
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 寡人,即寡德之人,是古代君主、诸侯对自己的谦称,类似的谦称还有“孤”和“不毂”等。 B . 御史,初期为负责记录的史官,从秦朝开始成为监察性质的官职,一直延续到清朝。 C . 赐,封建时期上级对下级或长辈对晚辈给予赏赐,文中便是赏赐封号、名号之意。 D . 卒,古代称大夫的死亡,也可称诸侯的死亡,同义的表达还有“薨、殁、崩、不禄”等。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(   )
    A . 蔺相如英勇果敢,面对秦王的步步试探和无礼请求,见招拆招使秦国终不能占半点上风。 B . 赵奢冷静有主见,离开邯郸后便安营扎寨,坚守营垒,任凭手下请求,依旧不为所动。 C . 赵奢深谙行军用兵之道,知人善用,面对同为军事进谏的两人,表现出截然不同的态度。 D . 赵奢行事果决,在认同许历的建议后,立即派兵先行占据北面的山头,最终大败秦军。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。

    ②赵奢既已遣秦间,卷甲而趋之,二日一夜至,令善射者去阏与五十里而军。

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