函数自变量的取值范围 知识点题库

下面是小林画出函数 的一部分图象,利用图象回答:

  1. (1) 自变量x的取值范围.

  2. (2) 当x取什么值时,y的最小值.最大值各是多少?

  3. (3) 在图中,当x增大时,y的值是怎样变化?

函数y=中,自变量x的取值范围是

在函数中,自变量x的取值范围是(  )

A . x≠﹣2 B . x>2 C . x<2 D . x≠2
函数中自变量x的取值范围是 .

函数中.自变量x的取值范围是 .

已知函数y= ,则自变量x的取值范围是
函数 的自变量x的取值范围是
函数y= 的自变量x取值范围是
使函数表达式y= 有意义的自变量x的取值范围是
已知函数f(x)= ,求函数的定义域及f(4).
函数 中自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是(   )
A . B . C . D .
函数y= 中,自变量x的取值范围为(   )
A . x> B . x≠ C . x≠ 且x≠0 D . x<
二次函数 的图象如图所示,根据图象解答下列问题:

  1. (1) 写出方程 的两个根。
  2. (2) 写出不等式 的解集。
  3. (3) 写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围。
  4. (4) 若方程 有两个不相等的实数根,求k的取值范围。
下列四个函数中,自变量的取值范围为 ≥1的是(   )
A . B . C . D .
函数  中自变量 x 的取值范围是.
函数 中自变量x的取值范围是
有这样一个问题:探究函数 的图象与性质.

小强根据学习函数的经验,对函数 的图象与性质进行了探究.下面是小强的探究过程,请补充完整:

  1. (1) 在函数 中,自变量 的取值范围是
  2. (2) 下表是 的几组对应值.

    -4

    -3

    -2

    -1

    0

    1

    2

    3

    3

    2

    1

    0

    1

    3

    4

    ①求m的值;

    ②如图,在平面直角坐标系 中,描出补全后的表中各组对应值所对应的点,并画出该函数的图象;

    图片_x0020_100021

  3. (3) 结合函数图象,写出该函数的一条性质:
如图,点E是矩形ABCD边AB上一动点(不与点B重合),过点E作EF⊥DE交BC于点F,连接DF.已知AB=4cm,AD=2cm,设A,E两点间的距离为xcm,△DEF面积为ycm2.

小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

图片_x0020_1978408609

下面是小明的探究过程,请补充完整:

  1. (1) 确定自变量x的取值范围是
  2. (2) 通过取点、画图、测量、分析,得到了x与y的几组值,如下表:

    0

    0.5

    1

    1.6

    2

    2.5

    3

    3.5

    4.0

    3.7

    3.9

    3.8

    3.3

    2.0

    (说明:补全表格时相关数值保留一位小数)

  3. (3) 建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象:

    图片_x0020_556775133

  4. (4) 结合画出的函数图象,解决问题:当△DEF面积最大时,AE的长度为cm.
函数 的定义域是
小慧根据学习函数的经验,对函数 的图像与性质进行了探究. 下面是小慧的探究过程,请补充完整:
  1. (1) 函数 的自变量 的取值范围是
  2. (2) 列表,找出 的几组对应值.

    -1

    0

    1

    2

    3

    1

    0

    1

    2

    其中,

  3. (3) 在平面直角坐标系xOy中,描出上表中以各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;

  4. (4) 结合函数的图象,解决下列问题.

    ①写出该函数的两条性质:

    ②若 ,则x的取值范围为

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