他变形的等式如下:
4x=﹣6y
等式两边都减去2x﹣3y,得4x﹣(2x﹣3y)=﹣6y﹣(2x﹣3y),
所以,2x+3y=﹣3y﹣2x,
两边同时除以2x+3y,得
=
,
整理得1=﹣1.
![]()
=x,则x=0.3+
x,解得x=
,即0.
=
,仿此方法,将0.
化成分数是( )
B .
C .
D .
=.
x=0,得x=3
B . 由6y=3,得y=2
C . 由x﹣5=﹣3,得x=5+3
D . 由2=x﹣4,得x=4+2
=1﹣
,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①
8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②
8x+3x=1﹣6+4 ③
11x=﹣1 ④
⑤
老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第步(填编号),错误的原因是;然后,你自己细心地解下列方程:
.
B .
C .
D .
B .
C .
D .
B . 若
,则2x+3(x﹣1)=1
C . 若5x﹣6=2x+8,则5x+2x=8+6
D . 若3(x+1)﹣2x=1,则3x+3﹣2x=1
小铭和小雨在学习过程中有如下一段对话:
小铭:“我知道一般当m≠n时,
≠
.可是我见到有这样一个神奇的等式:
=
(其中a , b为任意实数,且b≠0).你相信它成立吗?”
小雨:“我可以先给a , b取几组特殊值验证一下看看.”
完成下列任务:
① 当a=,b=时,等式 (成立;不成立);
② 当a=,b=时,等式 (成立;不成立).
=
是否成立.
,那么
B . 如果
,那么
C . 如果
,那么
D . 如果
,那么
,则a=b
C . 若ac=bc,则a=b
D . 若ax=b(a≠0),则x=
,那么
B . 如果
,那么
C . 如果
,那么
D . 如果
,那么