2 知识点题库

诗人在诗文前引用了李商隐的诗句,联系《红烛》全诗,谈谈诗人写《红烛》这首诗的目的是什么,“红”在诗中有什么象征意义,“红烛”在诗人心里是什么的化身。
阅读下面的文字,完成下面小题。

孤独的收割者(节选)

华兹华斯

你看!那高原上年轻的姑娘,

独自一人正在田野上。

一边收割,一边在歌唱。

请你站住,或者悄悄走过!

她独自在那里又割又捆,

她唱的音调好不凄凉;

你听!你听她的歌声,

在深邃的峡谷久久回荡。

在荒凉的阿拉伯沙漠里,

疲惫的旅人憩息在绿荫旁,

夜莺在这时嘀呖啼啭,

也不如这歌声暖人心房;

在最遥远的赫伯利群岛,

杜鹃声声唤醒了春光,

啼破了海上辽阔的沉寂,

也不如这歌声动人心肠。

  1. (1) 下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(   )
    A . “你看!那高原上年轻的姑娘,/独自一人正在田野上”,既点出诗歌主人公的形象,也饱含诗人的赞美之情。 B . “她独自在那里又割又捆,/她唱的音调好不凄凉”中,“割”“捆”写收割者的动作,诗句展现了她一边劳动一边歌唱的情景。 C . “你听!你听她的歌声,/在深邃的峡谷久久回荡”,写收割者的歌声具有空谷传音的效果,高亢而欢乐,扣人心弦。 D . “杜鹃声声唤醒了春光,/啼破了海上辽阔的沉寂,/也不如这歌声动人心肠”,形象地写出了收割者的歌声激动人心,具有强大的感染力。
  2. (2) 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
    A . 诗人运用第三人称,以旁观者的视角写收割者的孤独及其歌声的优美,并选取情绪化的词语抒发了强烈的情感。 B . “在荒凉的阿拉伯沙漠里”一句营造了辽阔的空间感,以“荒凉”修饰“沙漠”,充满冷色调,衬托了旅人的疲惫。 C . “夜莺在这时嘀呖啼啭,/也不如这歌声暖人心房”,运用象征手法,写出了收割者歌声的美妙动听,能给人以精神上的安慰。 D . 全诗视听结合,勾勒出一幅视野辽阔、层次分明的乡村图景。语言流畅自然,诗人在普通人身上挖掘出独特的美。
  3. (3) “在最遥远的赫伯利群岛,/杜鹃声声唤醒了春光”中的“唤醒了春光”该如何理解?
  4. (4) 诗歌是如何塑造收割者这一人物形象的?请结合全诗简要分析。
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(    )

①历史剧往往注重剧情和史实的吻合。郭沫若却独辟蹊径 , 超越了史实的限制,借此来实现自己借古讽今的目的,如历史剧《屈原》。

②龙是中国的标志,然而,这一形象往往让对中国历史文化了解不多的外国人产生一些不可理喻的联想。

③最近几年来,许多中国人对食用野生动物极度狂热,尤其对珍贵的飞禽情有独钟,这导致国内哀鸿遍野

④王立群教授用历史唯物主义的观点分析汉初历史,可谓高屋建瓴、深入浅出,得到了学术界同仁的一致好评。

⑤实现“人机对话”已是唾手可得 , 能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。

⑥闻立鹏教授是闻一多先生的小儿子,他最近在一次访谈中指出,父亲一生危言危行 , 对自己人格的养成起到重要作用。

A . ②③⑤ B . ①③⑥ C . ①②④ D . ④⑤⑥
下列语句中,没有语病且表意明确的一项是(   )
A . 世界卫生组织发布的数据表明,人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的,空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。 B . 为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 C . 《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》……近日,2020年“三节”群众文化活动——“迎新春•诵经典”大学生专场诵读会在一首首激情澎湃的诗歌中拉开了序幕。 D . 读完郭沫若的《立在地球边上放号》,读者就会为这诗所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。
《峨日朵雪峰之侧》为什么起笔就写“这是我此刻仅能征服的高度了”,而不是“之顶”“之巅”呢?
阅读下面的文字,完成各题。

(一)红烛

闻一多

蜡炬成灰泪始干——李商隐

红烛啊! /这样红的烛! /诗人啊! /吐出你的心来比比,/可是一般颜色?

红烛啊! /是谁制的蜡——给你躯体? /是谁点的火——点着灵魂?/为何更须烧蜡成灰,/然后才放光出? /一误再误;/矛盾!冲突!

红烛啊! /不误,不误! /原是要“烧”出你的光来——/这正是自然的方法。

红烛啊! /既制了,便烧着! /烧吧!烧吧! /烧破世人的梦,/烧沸世人的血——/ 也救出他们的灵魂,/也捣破他们的监狱!

红烛啊! /你心火发光之期,/正是泪流开始之日。

红烛啊! /匠人造了你,/原是为烧的。/既已烧着。/又何苦伤心流泪?/哦!我知道了! /是残风来侵你的光芒,/你烧得不稳时,/才着急得流泪!

红烛啊! /流吧!你怎能不流呢? /请将你的脂膏,/不息地流向人间,/培出慰藉的花儿,/结成快乐的果子!

红烛啊! /你流一滴泪,灰一分心。/灰心流泪你的果,/创造光明你的因。

红烛啊! /“莫问收获,但问耕耘。”

(二)冬(之一)

穆旦

我爱在淡淡的太阳短命的日子,/临窗把喜爱的工作静静做完;/才到下午四点,便又冷又昏黄,/我将用一杯酒灌溉我的心田。/多么快,人生已到严酷的冬天。

我爱在枯草的山坡,死寂的原野,/独自凭吊已埋葬的火热一年,/看着冰冻的小河还在冰下面流,/不知低语着什么,只是听不见。/呵,生命也跳动在严酷的冬天。

我爱在冬晚围着温暖的炉火,/和两三昔日的好友会心闲谈,/听着北风吹得门窗沙沙地响,/而我们回忆着快乐无忧的往年。/人生的乐趣也在严酷的冬天。

我爱在雪花飘飞的不眠之夜,/把已死去或尚存的亲人珍念,/当茫茫白雪铺下遗忘的世界,/我愿意感情的热流溢于心间,来温暖人生的这严酷的冬天。

1976年12月

  1. (1) 下列对两首诗相关内容的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A . 对红烛悲剧性命运的疑虑也是诗人不曾直接融入自我的现实原因。严谨审慎的闻一多从不会不经理性的思考而轻率地将他物呼为同类。 B . “红烛啊!/‘莫问收获,但问耕耘。’”这既是对全诗所感受到的红烛精神的总结,又是诗人在对个体价值失落的哀思之集中抒发。 C . 《冬(之一)》第三节写冬夜生活的乐趣,有“温暖的炉火”,有“好友”,有“回忆”,屋内小环境中的温暖压倒了冬日的严寒,快乐驱赶了忧伤。 D . 穆旦的诗歌有鲜明的现代主义特色,诗中意象的内涵具有开放性,如“严酷的冬天”和“冰冻的小河”均有象征意义。
  2. (2) 蜡烛有红有白,诗人为什么以“红烛”为题?它运用了一种什么样的表现手法?
  3. (3) 《冬(之一)》并不是一首单色调的诗,而是体现了现实生活和诗人感情世界关系的复杂性,甚至是矛盾,请结合诗歌内容简要分析矛盾之处。
阅读《峨日朵雪峰之侧》一诗,完成问题。
  1. (1) 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
    A . 起句非常凝练,“此刻”和“仅”两个词暗示了多重意思:这高度是“我”尽了自己的全部努力所达到的;这并不意味着将来(或“下一刻”)“我”不能达到新的高度,也不意味着此刻的高度微不足道,这毕竟已是一次历尽艰辛的征服。 B . 仿佛是一切艰辛的一种报偿,“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象,那太阳彷徨许久,终于突然向一片山海跃入。诗人把落日的张力和动势精炼地组织在一个句子之中,显示了诗人锤炼语言的功力。 C . 滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣,如军旅的杀声渐远而去。这一音响的叠加使落日更显壮观。滑坡的动势与落日的动势都是下坠的,与攀登者的动势正好相反。于是强烈的视觉效果在读者的心理上引发一种紧张。 D . 手指插入岩缝,血滴渗出鞋底。诗句由“我”眼中的壮观景象转入自身状态的描述,日落和滑坡不是悠闲者赞叹或观赏的对象,而是此时此地贴身绝壁的登山勇士的生命体验。
  2. (2) 赏析“我小心地探出前额,/惊异于薄壁那边/朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的/山海”。
下列诗句朗读节奏有错误的一项是(    )
A . 这/是我/此刻/仅能征服的/高度了 B . 朝向/峨日朵之雪/彷徨许久的/太阳 C . 像/军旅远去的/喊杀声 D . 但/有一只/小得/可怜的/蜘蛛
石砾滑坡的动势与落日的动势都是下坠的,这与攀登真的“我”的动势正好相反,下列说法错误的一项是(     )
A . “我”在攀登的同时,不时有石砾下滑,说明我有与困难作斗争的豪迈气概。 B . “我”在攀爬过程中,会遇到重重阻力,“我”的攀爬之路非常困难。 C . 我在与石砾与落日抗衡中,是要付出血的代价,甚至会牺牲生命的。 D . 在荒谬的年代,导致人人信仰缺失,自然会出现“千军万马般的厮杀”的荒谬局面。
下列词语中没有错别字的选项是(   )
A . 烦躁    藩篱    诡密    慰籍 B . 红烛    嬉闹    渣滓    残风 C . 光茫    蜡炬    耕耘    脂肓 D . 捣破    监狱    寒喧    沸水
下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是(   )

①历史剧往往注重剧情和史实的吻合。郭沫若却独辟蹊径 , 超越了史实的限制,借此来实现自己借古讽今的目的,如历史剧《屈原》。

②龙是中国的标志,然而,这一形象往往让对中国历史文化了解不多的外国人产生一些不可理喻的联想。

③最近几年来,许多中国人对食用野生动物极度狂热,尤其对珍贵的飞禽情有独钟,这导致国内哀鸿遍野

④王立群教授用历史唯物主义的观点分析汉初历史,可谓高屋建瓴、深入浅出,得到了学术界同仁的一致好评。

⑤实现“人机对话”已是唾手可得 , 能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。

⑥闻立鹏教授是闻一多先生的小儿子,他最近在一次访谈中指出,父亲一生危言危行 , 对自己人格的养成起到重要作用。

A . ②③⑤ B . ①③⑥ C . ①②④ D . ④⑤⑥
朗读《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》,用原文词句,完成填空。
  1. (1) 《峨日朵雪峰之侧》中“”一句,突出了“我”面对壮丽的雪峰落日景象时的惊讶与敬畏之情。
  2. (2) 《峨日朵雪峰之侧》写小蜘蛛时用“”与“”两个词将辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度之上。
  3. (3) 《致云雀》中诗人运用比喻和拟人的修辞手法,把云雀比作诗人、深闺中的少女、“”“”等,从而使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。
根据《致云雀》的诗歌内容,在横线上填写恰当的内容。
  1. (1) (国别)诗人雪莱说:“一首伟大的诗,是永远泛溢着智慧与快感之流的不竭源泉。”《致云雀》几乎体现了雪莱诗论的全部要点。诗人运用的表现手法,热情地赞颂了云雀。在诗人的笔下,云雀是的象征。
  2. (2) 全诗二十一节,从赞美开始,以感叹告终,大体可分为六个小段落。第一小段对云雀

    及其歌声作出总体评价和赞美,称云雀来自“天堂或天堂的邻近”,暗示,与诗圣杜甫的诗句“”异曲同工;诗人以“不事雕琢的艺术,倾吐你的衷心”表达了自己的美学观点:。诗人在第二小段抓住云雀性喜高飞和边飞边鸣的特点展开想象,以这一类视觉形象描绘听觉上的优美感受。第三小段将云雀比喻成,赞美云雀唤醒同情、排遣痛苦、隐藏形影、不求闻达的美德。第四小段探讨美的根源:云雀歌声之所以甜美欢快,是因为云雀“”(用原诗语句作答)。第五小段以歌颂自然来反衬,进一步概括云雀歌声美妙的“艺术技巧”在于“”(用原诗语句作答),这既指云雀“从地面一跃而上”,也指摆脱陈腐、庸俗的思想感情的拘束。最后,诗人以感叹的口吻表达了对云雀的赞美:云雀的欢欣,就是和联系在一起的欢欣。由此我们可知,云雀,其实是理想化了的诗人形象。

阅读下面这首诗歌,完成问题。

炉中煤

郭沫若

啊,我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤,

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

啊,我年青的女郎!

你该知道了我的前身?

你该不嫌我黑奴卤莽?

要我这黑奴的胸中,

才有火一样的心肠。

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝才得重见天光。

啊,我年青的女郎!

我自从重见天光,

我常常思念我的故乡,

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

  1. (1) 下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(  )
    A . 诗人以“我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量”,表达了自己与祖国两情依依、心心相印的密切关系,既显示了自己报国济民的情意,又寄托了对祖国革命与运动继续发展壮大的期望。 B . 第二节中的“黑奴”“卤莽”,表明诗人虽然地位和人格卑贱,但愿意积极进取、以身许国,表现了当时知识分子的自我觉醒。 C . “我为我心爱的人儿/燃到了这般模样”和“要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠”等诗句,生动地写出了“炉中煤”的忠贞形象,贴切地表达出诗人眷恋祖国的真挚、热烈的思想感情。 D . 第三节中“重见天光”四字,既表达了诗人对五四运动的光明的渴求与赞颂,又倾诉了作为一个新时代的斗士的诗人对祖国的光辉前途、民族的发达兴旺的希冀,以及诗人对自己“报国济民”抱负的跃跃欲试的心情。
  2. (2) 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )
    A . 诗人将自己比作一块正在燃烧的煤炭,将祖国当作日夜思念的女郎,可见其爱之深沉。 B . “年青”一词暗示了祖国在“五四”革命时代里充满蓬勃向上的生机,这里已超越了一般的宽泛的爱国主义而上升到革命的、具有特定阶段和时代内涵的思想高度。 C . “炉中煤”的意象具有丰富的审美意蕴,全诗没有出现一次“怀念祖国”的字样,却充分表达出诗人热爱和怀念祖国感情的强烈和深切。 D . 首尾两节中的“燃”含义一样,都写出了诗人在黑暗的长夜里的摸索探寻,这一首尾呼应,就使得全诗在乐观、自信、高昂和积极进取的精神状态中把情感推向了高潮。
  3. (3) “啊,我年青的女郎!”这句诗反复出现有什么表达效果?
  4. (4) 试分析“炉中煤”这一意象的意蕴。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

炉中煤

郭沫若

啊,我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤,

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模祥!

啊,我年青的女郎!

你该知道了我的前身?

你该不嫌我黑奴卤莽?

要我这黑奴的胸中,

才有火一样的心肠。

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝才得重见天光。

啊,我年青的女郎!

我自从重见天光,

我常常思念我的故乡。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

  1. (1) 下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(   )
    A . “我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。”“殷勤”是殷切之意,写祖国对诗人的关爱。“我不辜负你的殷勤”是说诗人热爱祖国,愿报国济民。“你也不要辜负了我的思量”是说,游子思念家国,更希望家国也体会到他的爱,两者心心相印。 B . 诗的第二节从煤的外形与内心的比较,进一步诉说自己的衷情,表白自己虽然卤莽直率,但胸怀中却有“火一样的心肠”。 C . 诗的第三节交代煤的来历出身,隐喻自己怀才不遇,报国无门的愤懑。 D . 诗的第四节进一步说出自己的心愿。“自从重见天光”隐喻革命将起的中国;“燃到了这般模样”,表达了诗人渴望为祖国献身的精神。
  2. (2) 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
    A . 这首诗采用拟人的手法,用“炉中煤”的口吻向“心爱的人儿”——祖国倾诉衷肠,抒发了对祖国强烈的热爱之情,表达了甘愿为祖国献身的愿望。 B . 诗人把祖国比喻成“年青的女郎”,把自己比喻成为年青女郎燃烧的“炉中煤”。通过“炉中煤”对年青女郎倾诉衷情,表达出诗人对祖国的眷恋深情。 C . 诗人运用浪漫主义的独特想象,以煤自况,表明诗人虽然地位和人格卑贱,但愿意积极进取、以身许国,表现了当时知识分子的自我觉醒。 D . “我为我心爱的人儿/燃到了这般模样”“要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠”等诗句,生动形象地塑造了炉中煤”的忠贞形象,贴切地表达了诗人真挚、热烈的思想感情。
  3. (3) “啊,我年青的女郎!”这句话反复出现,造成了什么效果?首尾两节的呼应又有何作用?
  4. (4) 怎样理解“炉中煤”的前身、过去和今朝?“炉中煤”今朝的心理如何?
通读诗歌,探究以下问题:

立在地球边上放号

郭沫若

无数的白云正在空中怒涌,

啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟!

无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。

啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!

啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟!

啊啊!力哟!力哟!

力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!

  1. (1) 这首诗歌塑造了一个怎样的形象?
  2. (2) 结合全诗,谈谈为什么说该诗是“力的赞美”。
  3. (3) 诗中描绘的滚滚洪涛的景象有何象征意义?
  4. (4) 如何理解诗歌中的“力”字?
阅读下面的文字,完成各题

诗歌是文学女神桂冠上的璀璨的明珠。现代诗歌是指五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它诞生于“五四”新文化运动,(     ),以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立并开始使用。

代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时代各种社会矛盾的_____________________,激起了先进分子的觉醒。___________________不满现状而陷入苦闷的广大青年,迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的要求。一批诗人正是在这种背景下从欧美浪漫主义诗歌中找到_____________和力量。他们在理想的憧憬中揭露封建黑暗,作为旧秩序的叛逆者而忠于自己的热情和理想的一代人,很自然地从思想上接受浪漫主义,并用以作为艺术原则,指导自己的创作。这就是以郭沫若为代表的一批创造社诗人崇奉浪漫主义的___________________。

  1. (1) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
    A . 它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命思想 B . 它以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命思想,是适应时代的要求 C . 它表现科学民主的革命思想,以接近群众的白话语言反映现实生活,是适应时代的要求 D . 它是适应时代的要求,表现科学民主的革命思想,以接近群众的白话语言反映现实生活
  2. (2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立“现代诗”名称开始使用。 B . “现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立的。 C . 1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出“现代诗”名称。 D . “现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出的。
  3. (3) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
    A . 加巨     由     启事     动因 B . 加剧     从     启示     原因 C . 加巨     从     启事     原因 D . 加剧     由     启示     动因
《红烛》全诗哪几句写出了诗人似乎为熊熊燃烧的红烛所感奋和启示,从中也看到了自身的形象?
阅读下面的文字,完成各题。

诗歌是文学女神桂冠上的璀璨的明珠。现代诗歌是指 “五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它诞生于 “五四”新文化运动,(    ),以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立并开始使用。

代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时期各种社会矛盾日益加深,面对____的现实,在____中因不满现状而陷入苦闷的广大青年,迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的要求。他们在理想的憧憬中揭露封建黑暗,作为旧秩序的叛逆者而忠于自己的热情和理想的一代人,很自然地从思想上接受浪漫主义,并用以作为艺术原则,指导自己的创作。这就是以郭沫若为代表的一批创造社诗人崇奉浪漫主义的动因。针对当时诗坛____的现状,他们冲破世俗的束缚,创作出大量____的诗作,令沉闷许久的诗苑清风骤起,形成独有的浪漫主义诗风。

  1. (1) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
    A . 它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命思想 B . 它以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命思想,是适应时代的要求 C . 它表现科学民主的革命思想,以接近群众的白话语言反映现实生活,是适应时代的要求 D . 它是适应时代的要求,表现科学民主的革命思想,以接近群众的白话语言反映现实生活
  2. (2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立“现代诗”名称开始使用。 B . “现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立的。 C . 1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出“现代诗”名称。 D . “现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出的。
  3. (3) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
    A . 风雨交加    峥嵘岁月    抱残守缺    惊世骇俗 B . 风雨如晦    蹉跎岁月    墨守成规    愤世嫉俗 C . 风雨交加    蹉跎岁月    抱残守缺    愤世嫉俗 D . 风雨如晦    睁嵘岁月    墨守成规    惊世骇俗
阅读下面的文字,完成问题。

科学自立是国家自立的基础,科学自立的前提是科学自信。改革开放四十年来,国外科学得到大幅传播,技术创新能力也在激升,但         的是,科学自信与民族复兴的需要还远不相称。核心问题是,价值取向基本上唯欧美马首是瞻。           , 可能导致民族心理的附庸化,危及自主创新和国家主权。科学是一种兼有物质属性和精神属性的特殊文化,对道路、理论、制度和文化有基础性和牵引性作用,因此有必要提出科学自信,使之成为国家自信的支撑。科学的本性在科学潜质,这种潜质可以从哲理自信、语言自信和精神自信三个方面来体现。技术背后是科学,科学背后是哲学。关于美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观,认为西方思维方式不仅带来生态灾难,而且使科学发展陷入迷茫,重新认识中国哲学有拯救世界。汉语单词传递信息量与所用音节数的比例,在世界上首屈一指,汉语思维的简明程度和快捷程度都遥遥领先于其他语言,对信息的理解和反馈相当有利,能充分满足科学发展的需要。自然经济的母体孕育出中国神话,中国神话充满         的精神,如“夸父逐日”“女娲补天”等。( )。“气”所承载的刚健有为的精神,一直是中华民族发展的内在动力。精英文人著书立说推崇这种精神,唯其如此,才有        的典籍传世,其中不乏科学萌芽。

  1. (1) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
    A . 美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观,认为西方思维方式不仅带来生态灾难,而且使科学发展陷入迷茫,重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 B . 关于美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观,认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫,而且带来生态灾难,重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 C . 美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观,认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫,而且带来生态灾难,重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 D . 美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观,认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫,而且带来生态灾难,重新认识中国哲学有拯救世界。
  2. (2) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 ( )
    A . 只要靠着一口“气”,中国五千年以上的文明就能历久弥新。 B . 靠着一口“气”,中国五千年以上的文明得以历久弥新。 C . 中国五千年以上的文明之所以历久弥新,靠的是一口“气”。 D . 中国五千年以上的文明因为能历久弥新,所以要靠一口“气”。
  3. (3) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 ( )
    A . 毋庸讳言 天长日久 生生不息 不计其数 B . 毋庸讳言 长此以往 自强不息 卷帙浩繁 C . 无可厚非 长此以往 生生不息 卷帙浩繁 D . 无可厚非 天长日久 自强不息 不计其数
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